综合实践活动 2
感受城乡巨变
无论我们置身于高楼林立的城市，还是行走在山清水秀的乡村，变化每时每刻都在发生。去聆听一位亲历变化者的动人讲述，去探寻一条老街的前世今生，去思考一份关于未来的建言。让我们共同见证乡村振兴的勃勃生机，感受城市发展的铿锵步伐，在亲身体验中，读懂时代巨变，收获别样成长！
提示 请根据自身实际情况及擅长的表达形式，任选两个任务完成。
任务1 镜头下的家园——新老对比见变化
时光无形，却在我们的家园刻下深深的迎迹。那些熟悉的街道、建筑和风景，其实一直在悄悄改变。它们就像一本无声的历史“相册”，记录着家乡的发展与生活的变迁。
1. 寻找与发现：从家庭相册、档案馆或权威网络资源中，搜集一张反映家乡过去某一时期社会风貌、生活场景或典型建筑的老照片。
2. 重访与拍摄：找到老照片中的同一地点、同一角度，拍摄一张现在的照片。
3. 创作对比海报：选择一组最具代表性的新老照片，制作一幅图文并茂的对比海报。
提示 ·海报要有醒目的标题，如：《我的家乡变了样》。
·配有简短有力的说明词，如：“从前的小路变成了大马路，但老树还在。”
·可以手绘、拼贴或用电脑设计，形式不限。电子版需打印出来提交。
任务2 听亲历者说——制作一期“家乡变化”主题Vlog
通过“镜头下的家园”，我们目睹了时光在家乡土地上刻下的痕迹。那一组组新老照片的对比，是时代变迁最直观的证明。让我们去拜访一位亲历这场变迁的长辈，听他讲述这些照片背后的故事，并用Vlog(视频日志)的形式记录下来。
52 暑假生活与实践 语文 七年级

任务1 对比海报创作参考
1. 选取的新老照片对象：家附近的老巷口
老照片：2000年的巷口，路面是坑洼的泥土路，路边只有一个卖糖水的小推车，周围是低矮的青瓦平房
新照片：同一角度拍摄的当下巷口，是平整的柏油休闲步道，路边设有分类垃圾桶、共享单车站点，身后是翻新的白墙民居，巷口还新建了供居民休息的休闲凉亭
2. 海报醒目标题：《巷口的旧时光与新风景》
3. 说明词：“从前踩泥的土路变成了散步的休闲步道，巷口守了几十年的老槐树，还在风里晃着满树阴凉。”
4. 制作形式：把打印好的两张照片左右并排贴在彩色卡纸上，用彩笔书写醒目的艺术字标题，在照片下方配上手写的说明词，空白处可以手绘共享单车、凉亭的简笔画做装饰，完成图文并茂的对比海报。
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任务2 主题Vlog制作参考
1. 前期准备：提前邀约在巷口居住了四十年的张爷爷作为采访对象，准备好拍摄手机、简易支架，提前把本次任务1用到的巷口新老照片存在手机里。
2. Vlog内容流程：
① 开头（10秒左右）：镜头先环绕现在整洁的巷口拍摄一圈，配旁白：“今天我要找在这里住了40年的张爷爷，听他讲这条巷口的老故事。”
② 中段采访（2分钟左右）：先拿出老照片展示给张爷爷，拍摄张爷爷对着老照片回忆的画面，记录他的讲述内容：“以前这里一到下雨满脚泥，买个酱油都要走20分钟，哪有现在这么舒服，傍晚大家都在凉亭里下棋乘凉”，过程中穿插切几个新巷口的细节镜头：凉亭里下棋的老人、路边盛放的小花、平整干净的路面。
③ 结尾（20秒左右）：镜头对准新老照片的对比画面，配自己的旁白：“原来我们习以为常的方便生活，是这么多年慢慢变来的，我以后还要记录家乡更多的新变化。”
3. 后期处理：给视频配上简单的字幕和轻快的背景音，导出后就是完整的“家乡变化”主题Vlog。

这是七年级语文的综合实践开放性任务，以下选取任务1、任务2给出符合七年级学生动手能力、贴合日常生活体验的可落地参考完成方案，能够直观展现家乡的时代变迁，满足活动要求。