一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. The water in the lake (smell) bad now. We should stop people throwing dirty things into it.
2. It's such a pleasant day with the wind (blow) gently from time to time.
3. When we arrived at the top of the mountain, the sun (shine) brightly.
4. It's natural to have (butterfly) in your stomach before an exam.
5. The sun is shining and I hear the children playing (happy) in the park. What a beautiful scene!

1. smells 2. blowing 3. was shining 4. butterflies 5. happily

【分析】本题考查英语单词的适当形式填空，需结合句子时态、固定结构、词性变化及固定搭配等规则解题：1. 主语the water为不可数名词，句子描述当前状态，用一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式；2. 考查with的复合结构，宾语the wind与动词blow为主动关系，需用现在分词作宾语补足语；3. 主句动作arrived为过去式，到达山顶时太阳正在发光，需用过去进行时；4. 固定搭配have butterflies in your stomach表示“考前紧张”，butterfly需用复数形式；5. 修饰动词playing需用副词，需将形容词happy转换为副词。
【解析】1. 主语the water是不可数名词，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数，故填smells；2. with复合结构中，宾语the wind与blow是主动关系，用现在分词作宾补，故填blowing；3. 到达山顶是过去动作，此时太阳正在发光，用过去进行时（was+现在分词），主语the sun为单数，故填was shining；4. 固定搭配have butterflies in your stomach中，butterfly是可数名词，此处用复数，故填butterflies；5. 修饰动词playing需用副词，happy的副词形式为happily，故填happily。
【答案】1. smells 2. blowing 3. was shining 4. butterflies 5. happily
【知识点】动词时态、非谓语动词、词性转换
【点评】本题为初中英语基础语法题，涵盖动词时态、非谓语、词性转换及固定搭配等核心知识点，是英语学习的常考题型，难度适中，可帮助巩固基础语法规则。
【难度系数】0.6

二、从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空
fall drop turn look like all day
1. Look! The leaves on the trees are on the ground and the road looks beautiful.
2. Xiao Wei is a shy girl. Her face always red when she speaks to others.
3. The temperature again in Northern China. The rivers and lakes were frozen.
4. In the new term, we can have fun in the labor courses (劳动课) instead of studying in the classtoom.
5. Nowadays, many teenagers seem to care more about what they .

1. falling 2. turns 3. dropped 4. all day 5. look like

【分析】
首先明确方框内单词及短语的含义与形式变化规则：fall（落下，现在分词falling）、drop（下降，过去式dropped）、turn（变得，第三人称单数turns）、look like（看起来像，原形）、all day（整天，固定短语）。解题时需结合句子语境、时态、主谓一致等要求，逐一匹配：
1. 由句首Look!可知为现在进行时，结构为“be+现在分词”，主语leaves为复数，需选表“落下”的fall，用其现在分词形式；
2. 主语her face为第三人称单数，句子描述常态，用一般现在时，需选表“变得”的turn，变第三人称单数形式；
3. 后句提到河流湖泊结冰，说明温度下降是过去发生的动作，需选表“下降”的drop，变过去式；
4. 句意为劳动课代替整天在教室学习，需选固定短语all day，无需变形；
5. 主语为they，句子为一般现在时，需选表“看起来像”的look like，用原形。
【解析】
1. 根据句首“Look!”判断句子为现在进行时，结构是“am/is/are + 现在分词”，结合语境“树叶落在地上”，选fall的现在分词falling；
2. 句子主语“her face”是第三人称单数，描述常态用一般现在时，结合语境“脸变红”，选turn的第三人称单数形式turns；
3. 后句“河流和湖泊结冰”说明温度下降是过去的动作，用一般过去时，结合语境选drop的过去式dropped；
4. 结合语境“代替整天在教室学习”，固定短语all day符合要求，无需变形；
5. 主语“they”为复数，句子为一般现在时，结合语境“在意自己看起来像什么”，选look like原形。
【答案】
1. falling 2. turns 3. dropped 4. all day 5. look like
【知识点】
动词时态运用、动词短语辨析、固定短语搭配
【点评】
本题为基础词汇运用题，考查学生对单词词义、形式变化（时态、主谓一致）及短语的掌握，需结合句子语境分析，难度适中，是初中英语常见题型。
【难度系数】
0.6

() 1. — Can you tell me the main structure of the sentence “The wind is blowing hard.”?
— Let me see. It’s “”.

A.S+V
B.S+V+O
C.S+V+P
D.S+V+DO+OC

1.A

【分析】
要解决这道题，需先明确英语简单句的五种基本句型，再拆分句子的主语、谓语等成分。首先确定句子的主语（动作的发出者），再判断谓语动词的类型（及物/不及物），最后匹配对应的句型即可。
【解析】
分析句子“The wind is blowing hard.”的成分：主语（S）是“The wind”，谓语（V）是“is blowing”（blow为不及物动词，后面的hard是修饰谓语的状语，并非宾语），因此该句结构为“主语+不及物动词”，对应句型S+V，故答案选A。
【答案】
A
【知识点】
英语基本句型；句子成分分析
【点评】
本题考查英语简单句的基本句型，需准确区分及物动词与不及物动词，判断句子成分，属于基础题型，侧重对核心语法的掌握。
【难度系数】
0.6

() 2. The sentence structure of “My mum cooked me a nice meal yesterday.” is .

A.S+V+O
B.S+V+P
C.S+V+DO+OC
D.S+V+IO+DO

2.D

【分析】要确定句子结构，需先拆分句子的各成分：主语（S）是动作的发出者，谓语（V）是动作，间接宾语（IO）是动作的对象（通常指人），直接宾语（DO）是动作的内容（通常指物）。先拆分题目中的句子，再对应句型选项即可。
【解析】拆分句子成分：主语S为My mum，谓语V为cooked，me是动作的间接宾语（IO，指人），a nice meal是动作的直接宾语（DO，指物），因此句子结构为S+V+IO+DO，对应选项D。
【答案】D
【知识点】英语句子基本句型
【点评】本题考查英语五大基本句型的识别，核心是区分间接宾语和直接宾语，属于基础题型，只要掌握句型结构就能正确解答。
【难度系数】0.6

() 3. Which of the following sentences has the structure of “S+V+P”?

A.The little girl looks at the toy train happily.
B.Wolves can smell things far away well.
C.You looked unhappy yesterday.
D.I made him happy.

3.C

【分析】
本题要求找出属于“S+V+P”（主系表）结构的句子，需先明确该结构的定义：S为主语，V为系动词（无实际动作，仅连接主语与表语），P为表语（说明主语的状态、特征，多为形容词等）。再通过区分各选项的句子结构，筛选出符合要求的选项。
【解析】
首先，“S+V+P”即主系表结构，核心是系动词后接表语。对各选项分析如下：
A选项：主语The little girl，谓语短语looks at，宾语the toy train，happily为状语，结构为“S+V+O”，不符合要求；
B选项：主语Wolves，谓语can smell，宾语things，far away和well为状语，结构为“S+V+O”，不符合要求；
C选项：主语You，系动词looked，表语unhappy（说明主语的状态），yesterday为状语，结构为“S+V+P”，符合要求；
D选项：主语I，谓语made，宾语him，happy为宾语补足语，结构为“S+V+O+OC”，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
英语句子结构（主系表）
【点评】
本题考查英语基础句子结构的辨析，需准确区分主系表、主谓宾、主谓宾补等结构，关键在于识别系动词与实义动词的差异，属于语法基础考点。
【难度系数】
0.5

() 4. Which of the following has the same sentence structure as “People have sweet memories of summer days. ”?

A.All the birds fly far away.
B.Farmers are busy working in the fields.
C.Warm and sunny days make people very happy.
D.People enjoy the cool wind on summer afternoons.

4.D

【分析】
首先明确解题思路：第一步，拆解题干句子的成分，确定其句型结构；第二步，逐一分析每个选项的句子成分，判断各选项的句型结构；第三步，对比找出与题干结构一致的选项，得出答案。
【解析】
1. 分析题干句型：原句“People have sweet memories of summer days.”中，主语是“People”，谓语是及物动词“have”，宾语是“sweet memories”，“of summer days”作定语修饰宾语，属于主谓宾结构。
2. 分析选项：
A选项“All the birds fly far away.”：主语“All the birds”，谓语是不及物动词“fly”，“far away”作状语，属于主谓结构；
B选项“Farmers are busy working in the fields.”：主语“Farmers”，系动词“are”，表语“busy working”，属于主系表结构；
C选项“Warm and sunny days make people very happy.”：主语“Warm and sunny days”，谓语“make”，宾语“people”，“very happy”作宾语补足语，属于主谓宾+宾补结构；
D选项“People enjoy the cool wind on summer afternoons.”：主语“People”，谓语是及物动词“enjoy”，宾语“the cool wind”，“on summer afternoons”作状语，属于主谓宾结构，与题干一致。
3. 综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
英语简单句句型结构、句子成分分析
【点评】
本题考查初中英语基础的简单句句型辨析，要求学生掌握五种基本简单句结构，通过划分句子成分即可快速判断，是英语学习中的核心基础知识点，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.5

() 5. Which of the following sentences has the same structure as “Running is a good way to exercise.”?

A.People who run will have a healthier heart.
B.Running gives you a chance to enjoy views.
C.You can hear the wind blowing while running.
D.Starting an exercising habit sounds wonderful.

5.D

【分析】首先明确原句“Running is a good way to exercise.”的句子结构：动名词（Running）作主语，系动词（is）作谓语，整体为“动名词作主语 + 系动词 + 表语”的系表结构。接下来逐一分析选项结构：A选项是“主语（People）+ 定语从句 + 谓语 + 宾语”结构；B选项是“动名词作主语 + 谓语（双宾语）”结构；C选项是“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾补”结构；D选项是“动名词短语（Starting an exercising habit）作主语 + 系动词（sounds） + 表语（wonderful）”结构，与原句结构一致。
【解析】原句结构为：动名词作主语 + 系动词 + 表语。A项结构：主语+定语从句+谓语+宾语；B项结构：动名词作主语+谓语（双宾语）；C项结构：主语+谓语+宾语+宾补；D项结构：动名词短语作主语+系动词+表语，与原句结构相同，故选D。
【答案】D
【知识点】动名词作主语；句子结构分析
【点评】本题考查英语句子结构的分析，核心是识别动名词作主语的系表结构，需掌握不同句子成分和句式类型的划分，难度适中。
【难度系数】0.6