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12.小明学习了物态变化相关知识后猜想:水中加入别的物质后,可能会对水的凝固点产生影响.为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水的状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示.
(1)从图像中可以看出盐水从第10 min开始凝固,凝固过程持续了
(2)凝固点为
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中.如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会
(4)根据以上实验,你认为下列说法正确的是
A. 冰的温度一定低于0 ℃
B. 物体吸收热量后,温度一定升高
C. 任何情况下水的凝固点都是0 ℃
D. 冬天下雪后,人们可以通过撒盐的方式使雪尽快熔化
(1)从图像中可以看出盐水从第10 min开始凝固,凝固过程持续了
10
min.(2)凝固点为
$-2$
℃,实验验证了小明的猜想;盐水在凝固过程中要放热
(选填“吸热”或“放热”).(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中.如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会
变多
(选填“变多”“变少”或“不变”).(4)根据以上实验,你认为下列说法正确的是
D
(填选项字母).A. 冰的温度一定低于0 ℃
B. 物体吸收热量后,温度一定升高
C. 任何情况下水的凝固点都是0 ℃
D. 冬天下雪后,人们可以通过撒盐的方式使雪尽快熔化
答案
12.(1)10 (2)$-2$ 放热 (3)变多 (4)D
解析
【分析】
首先观察图甲的盐水凝固图像，晶体凝固时温度保持不变，这段水平线段对应的时间差为凝固过程时长，对应的温度为凝固点；晶体凝固过程放热。对于图乙，盐冰水混合物的温度低于0℃，与试管内冰水混合物存在温度差，会发生热传递，据此判断冰的变化；最后结合实验结论分析各选项的正误。
【解析】
(1) 由图甲可知，盐水从第10min开始凝固，到第20min凝固结束，因此凝固过程持续的时间为20min - 10min = 10min。
(2) 晶体凝固时保持不变的温度为凝固点，图甲中盐水凝固时温度稳定在-2℃，故凝固点为-2℃；凝固过程是放热过程，所以盐水在凝固过程中放热。
(3) 正在熔化的盐冰水混合物温度为-2℃，而试管中冰水混合物的温度为0℃，由于温度差，冰水混合物会向盐冰水混合物放热，其中的水会凝固成冰，因此试管中的冰会变多。
(4) 选项分析：
A. 冰是晶体，在标准大气压下，冰的熔点为0℃，当冰处于熔化或凝固过程中时，温度为0℃，并非一定低于0℃，A错误；
B. 晶体熔化时吸收热量，但温度保持不变，因此物体吸收热量后温度不一定升高，B错误；
C. 实验表明水中加盐后凝固点降低，说明水的凝固点不是在任何情况下都是0℃，C错误；
D. 撒盐可降低雪的熔点，使雪在较低温度下熔化，因此冬天下雪后撒盐能让雪尽快熔化，D正确。
【答案】
(1)10 (2)-2；放热 (3)变多 (4)D
【知识点】
凝固特点；凝固点；热传递
【点评】
本题通过盐水凝固实验探究，结合图像分析和实际应用，考查了晶体凝固的相关知识，需要学生能正确解读凝固图像，理解凝固过程的特点，以及热传递对物态变化的影响，同时能将知识应用到生活实际中，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先观察图甲的盐水凝固图像，晶体凝固时温度保持不变，这段水平线段对应的时间差为凝固过程时长，对应的温度为凝固点；晶体凝固过程放热。对于图乙，盐冰水混合物的温度低于0℃，与试管内冰水混合物存在温度差，会发生热传递，据此判断冰的变化；最后结合实验结论分析各选项的正误。
【解析】
(1) 由图甲可知，盐水从第10min开始凝固，到第20min凝固结束，因此凝固过程持续的时间为20min - 10min = 10min。
(2) 晶体凝固时保持不变的温度为凝固点，图甲中盐水凝固时温度稳定在-2℃，故凝固点为-2℃；凝固过程是放热过程，所以盐水在凝固过程中放热。
(3) 正在熔化的盐冰水混合物温度为-2℃，而试管中冰水混合物的温度为0℃，由于温度差，冰水混合物会向盐冰水混合物放热，其中的水会凝固成冰，因此试管中的冰会变多。
(4) 选项分析：
A. 冰是晶体，在标准大气压下，冰的熔点为0℃，当冰处于熔化或凝固过程中时，温度为0℃，并非一定低于0℃，A错误；
B. 晶体熔化时吸收热量，但温度保持不变，因此物体吸收热量后温度不一定升高，B错误；
C. 实验表明水中加盐后凝固点降低，说明水的凝固点不是在任何情况下都是0℃，C错误；
D. 撒盐可降低雪的熔点，使雪在较低温度下熔化，因此冬天下雪后撒盐能让雪尽快熔化，D正确。
【答案】
(1)10 (2)-2；放热 (3)变多 (4)D
【知识点】
凝固特点；凝固点；热传递
【点评】
本题通过盐水凝固实验探究，结合图像分析和实际应用，考查了晶体凝固的相关知识，需要学生能正确解读凝固图像，理解凝固过程的特点，以及热传递对物态变化的影响，同时能将知识应用到生活实际中，难度适中。
【难度系数】
0.5
13.(2023·海州区月考)甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图像如图所示.下列说法正确的是
（
A.甲物质的沸点一定是$80°\mathrm{C}$
B.甲物质在$6∼10\ \mathrm{min}$内一定持续吸收热量
C.乙物质的熔点一定是$60°\mathrm{C}$
D.乙物质在$6∼10\ \mathrm{min}$内一定是固液共存态
（
B
）A.甲物质的沸点一定是$80°\mathrm{C}$
B.甲物质在$6∼10\ \mathrm{min}$内一定持续吸收热量
C.乙物质的熔点一定是$60°\mathrm{C}$
D.乙物质在$6∼10\ \mathrm{min}$内一定是固液共存态
答案
13.B
解析
【分析】
要解决这道题，需结合晶体熔化和液体沸腾的特点分析温度-时间图像：晶体熔化、液体沸腾时都吸热但温度不变，图像中温度不变的阶段对应物态变化过程，但该温度可能是熔点也可能是沸点，需逐个判断选项：
1. 分析A选项：甲的80℃可能是熔点（晶体熔化）或沸点（液体沸腾），无法确定是沸点；
2. 分析B选项：温度不变的物态变化过程一定持续吸热；
3. 分析C选项：乙的60℃可能是熔点或沸点，无法确定是熔点；
4. 分析D选项：乙若为沸腾过程，6~10min是液态，不一定是固液共存态。
【解析】
晶体熔化时吸热温度不变，液体沸腾时吸热温度不变，结合图像逐一分析选项：
选项A：甲在6~10min温度保持80℃不变，若甲是晶体熔化，该温度为熔点；若甲是液体沸腾，该温度为沸点，因此无法确定甲的沸点是80℃，A错误。
选项B：甲在6~10min温度不变，处于物态变化（熔化或沸腾）过程，物态变化过程都需要持续吸收热量，因此甲一定持续吸收热量，B正确。
选项C：乙在6~10min温度保持60℃不变，同理，该温度可能是晶体的熔点，也可能是液体的沸点，无法确定是熔点，C错误。
选项D：若乙是晶体熔化，6~10min处于固液共存态；若乙是液体沸腾，6~10min处于液态，因此无法确定乙在该时间段的状态，D错误。
【答案】
B
【知识点】
晶体熔化特点、液体沸腾特点、温度-时间图像
【点评】
本题考查温度-时间图像的分析，核心是区分晶体熔化和液体沸腾的图像特征：两者均有温度不变阶段，但该温度对应物理量（熔点/沸点）和物质状态不同，需结合物态变化的条件判断，避免概念混淆。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合晶体熔化和液体沸腾的特点分析温度-时间图像：晶体熔化、液体沸腾时都吸热但温度不变，图像中温度不变的阶段对应物态变化过程，但该温度可能是熔点也可能是沸点，需逐个判断选项：
1. 分析A选项：甲的80℃可能是熔点（晶体熔化）或沸点（液体沸腾），无法确定是沸点；
2. 分析B选项：温度不变的物态变化过程一定持续吸热；
3. 分析C选项：乙的60℃可能是熔点或沸点，无法确定是熔点；
4. 分析D选项：乙若为沸腾过程，6~10min是液态，不一定是固液共存态。
【解析】
晶体熔化时吸热温度不变，液体沸腾时吸热温度不变，结合图像逐一分析选项：
选项A：甲在6~10min温度保持80℃不变，若甲是晶体熔化，该温度为熔点；若甲是液体沸腾，该温度为沸点，因此无法确定甲的沸点是80℃，A错误。
选项B：甲在6~10min温度不变，处于物态变化（熔化或沸腾）过程，物态变化过程都需要持续吸收热量，因此甲一定持续吸收热量，B正确。
选项C：乙在6~10min温度保持60℃不变，同理，该温度可能是晶体的熔点，也可能是液体的沸点，无法确定是熔点，C错误。
选项D：若乙是晶体熔化，6~10min处于固液共存态；若乙是液体沸腾，6~10min处于液态，因此无法确定乙在该时间段的状态，D错误。
【答案】
B
【知识点】
晶体熔化特点、液体沸腾特点、温度-时间图像
【点评】
本题考查温度-时间图像的分析，核心是区分晶体熔化和液体沸腾的图像特征：两者均有温度不变阶段，但该温度对应物理量（熔点/沸点）和物质状态不同，需结合物态变化的条件判断，避免概念混淆。
【难度系数】
0.6
