二、小文是学习委员，他准备推荐他的偶像。
稻田里，草帽斜戴，裤脚高卷，袁隆平俯身查看稻穗，起身揩揩额头的汗水，他秉持“禾下乘凉梦”，扎根稻田。
讲台上，粉笔飞舞，嗓音清亮，张桂梅耐心解答学生的疑惑惑，病痛缠身也不忘党和国家的教诲诲，教书育人。
粮食安全对袁隆平的执着，教育事业对张桂梅的坚守，都将镌刻在我们的心中……
5. 写出加点字正确的读音。
6. 画“﹏﹏”的句子有语病，请你用正确的修改符号修改。

5. kāi bǐng huò huì juān
6. 袁隆平对粮食安全的执着，张桂梅对教育事业的坚守。（注意用正确的修改符号）

三、小语和小文在讨论推荐谁，一直拿不定主意。你也参与进来吧！
（一）
人物：萧红
性格特点：才华横溢
主要事件：萧红31岁就英年早逝。刚（）之年的她或许已经意识到生命将尽，想在文字里重温童年往事。《呼兰河传》成为她的经典代表作，课文《祖父的园子》就选自这本书。
（二）
人物：方志敏
性格特点：刚正不阿
主要事件：1935年1月，方志敏被捕。国民党搜遍其全身，也没搜到一文钱。面对敌人的威逼利诱，他在监狱中写下《清贫》，这真是（）。
（三）
人物：孙膑
性格特点：足智多谋
主要事件：孙膑巧施赛马计，助田忌逆袭战胜齐威王。他的智谋如同（），让人广为传颂。
（四）
人物：
性格特点：
主要事件：




7. 下列选项填入名片（一）中的括号里最合适的一项是（）。
A. 豆蔻 B. 不惑 C. 而立 D. 花甲
8. 下列名言填入名片（二）中的括号里最合适的一项是（）。
A. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
B. 恻隐之心，仁之端也。
C. 多行不义，必自毙。
D. 君子喻于义，小人喻于利。

7. C
8. D