一、听录音，判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。
1. 课程表：
课程表
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
语文 语文 数学 语文 语文
数学 数学 语文 数学 美术
英语 美术 英语 音乐 英语
科学 科学 美术 科学 科学
体育 英语 体育 语
美术 音乐 科学 数
英语 数学 英语 英
□
2. □
3. □
4. 20+25=□
5. 数学 语文 英语□

1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √

二、Mary 在调查同学们最喜欢的学科。听录音，圈出正确内容，完成调查记录。
Name Favourite subject Reason
Lucy 1. (Maths / Chinese) It's fun to learn.
Emma Music It's (easy / interesting).
Ben 3. (PE / Art) He's good at 4. (drawing / running).
Jack English He likes reading English 5. (books / stories).

1. Maths 2. interesting 3. PE 4. running 5. stories

三、从括号内圈出合适的内容，补全句子。
1. Welcome back (at / to) school, class.
2. It's time (to / for) PE. Let's go to the (classroom / sports ground).
3. I like Maths best. I'm (good at / good for) it.
4. The children want to learn (with / about) Chinese history(历史).

1. to 2. for, sports ground
3. good at 4. about

四、这是Zhang Tao的信息卡和他周一的课程表。根据提示，填单词补全句子。
1. I have many s at school.
2. Today is Monday. I have a S class. I like it b because it's fun.
3. I a like C because I like ancient Chinese poetry(诗歌).
4. It's time for . We learn numbers in this class. It's useful but I'm not good at it. My friend Gina can help me.

1. subjects 2. Science, best
3. also, Chinese 4. Maths