9. 同学们学习了“光的折射”后,知道了光从空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角。那么当光从空气斜射入玻璃中时,折射角和入射角的比值是否相等呢?
【建立猜想】折射角和入射角的比值可能相等。
【获得数据】同学们测得七组实验数据。

第 3 次实验如图所示,请将实验数据填入表格中____;

【实验结论】折射角和入射角的比值____(选填“相等”或“不相等”);
【评价与交流】根据实验数据,光从空气斜射入玻璃中时,折射角增大值____(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角增大值;小聪用水、盐水等其他介质替换玻璃重做以上实验,进行多次测量,其目的是____(选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”)。
【建立猜想】折射角和入射角的比值可能相等。
【获得数据】同学们测得七组实验数据。
第 3 次实验如图所示,请将实验数据填入表格中____;
【实验结论】折射角和入射角的比值____(选填“相等”或“不相等”);
【评价与交流】根据实验数据,光从空气斜射入玻璃中时,折射角增大值____(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角增大值;小聪用水、盐水等其他介质替换玻璃重做以上实验,进行多次测量,其目的是____(选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”)。
答案
【获得数据】25° 【实验结论】不相等 【评价与交流】小于 寻找普遍规律
10. 科学来源于生活,生活处处都是科学知识。
(1) 我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上时,发生了____的缘故。
(2) 小科利用量角器和三角板制作一个影子时钟(日晷仪)。如图所示,这是利用了光的____原理。
(3) 同学们漫步在风光旖旎的雾江平湖畔,同时看到了水中的矫健雄鹰和欢快鱼群,看到水中的雄鹰是由于光的____形成的,水中的鱼群是由于光的____形成的。
(4) 射水鱼又称高射炮鱼,它有非常独特的捕食本领,当搜索到停歇在水面附近树枝、草叶上的猎物后,会选择合适的角度,瞄准目标,从口中喷射出一股 1 m 多高的水柱,将小虫击落水中吃掉。根据你学过的光学知识,它在水下向小虫喷水时,喷射方向应该____。
A. 对准看到的小虫
B. 对准看到小虫的下方
C. 对准看到的小虫上方
D. 太神秘了,无法判断

(1) 我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上时,发生了____的缘故。
(2) 小科利用量角器和三角板制作一个影子时钟(日晷仪)。如图所示,这是利用了光的____原理。
(3) 同学们漫步在风光旖旎的雾江平湖畔,同时看到了水中的矫健雄鹰和欢快鱼群,看到水中的雄鹰是由于光的____形成的,水中的鱼群是由于光的____形成的。
(4) 射水鱼又称高射炮鱼,它有非常独特的捕食本领,当搜索到停歇在水面附近树枝、草叶上的猎物后,会选择合适的角度,瞄准目标,从口中喷射出一股 1 m 多高的水柱,将小虫击落水中吃掉。根据你学过的光学知识,它在水下向小虫喷水时,喷射方向应该____。
A. 对准看到的小虫
B. 对准看到小虫的下方
C. 对准看到的小虫上方
D. 太神秘了,无法判断
答案
(1)漫反射 (2)直线传播 (3)反射 折射 (4)B
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