2026年53天天练一年级数学上册青岛版第9页答案

1 想一想，填一填，描一描。

答案

1. 4
数的分解填写结果见

2+2=4
3+1=4 3 1

2 (1)

3 + = (只)
+ = (只)
(2) + = (个)
+ = (个)
zài xià miàn gè tú zhōng quān chū lán sè shù zì biǎo shì de bù fen

答案

2. (1)3+2=5 2+3=5
(2)1+2=3 2+1=3

3 在下面各图中圈出蓝色数字表示的部分。

$4+1=5$ $1+3=4$ $2+2=4$
xià miàn sān fú tú dōu kě yǐ yòng nǎ liǎng gè jiā fǎ suàn shì biǎo shì xiě yi xiě

答案

3. 按要求圈出的对应部分见

4 下面三幅图都可以用哪两个加法算式表示？写一写。

○ =
○ =

答案

4. 3+2=5 2+3=5

明明端走了从左往右数的第5盘山竹。希希要端走和明明同样多的山竹，她可以怎样端？圈一圈，算一算。○=(个)

答案

5. 示例：圈出的盘子见

1+4=5(或 4+1=5)
解析从左往右数的第5盘山竹有5个，它被明明端走了。剩下的山竹中，第一盘的1个山竹和第4盘的4个山竹合起来是1+4=5(个)山竹，第2盘的2个山竹和第3盘的3个山竹合起来是2+3=5(个)山竹，希希可以据此端走合适的盘子。