登录
Step ① 阅读李老师和同学们制作天气轮盘的对话,选择适当的内容补全对话。
A. we can fly kites
B. we need umbrellas and raincoats
C. we can play outside
D. we can make snowmen
T: Today we need to make a weather wheel! Who can name one kind(种类）of weather?
S1: Sunny! When it's sunny, 1.
T: Great! Let's draw a sunny symbol on our weather wheel. What else(还有什么）?
S2: Rainy! On rainy days, 2.
T: Perfect! Rainy symbol is next on the wheel. Another one?
S3: Snowy! When it snows, 3.
T: Excellent! Draw a snowy symbol. What else?
S4: Windy! On windy days, 4.
T: Nice! Now our weather wheel has sunny, rainy, snowy and windy.
A. we can fly kites
B. we need umbrellas and raincoats
C. we can play outside
D. we can make snowmen
T: Today we need to make a weather wheel! Who can name one kind(种类）of weather?
S1: Sunny! When it's sunny, 1.
C
.T: Great! Let's draw a sunny symbol on our weather wheel. What else(还有什么）?
S2: Rainy! On rainy days, 2.
B
.T: Perfect! Rainy symbol is next on the wheel. Another one?
S3: Snowy! When it snows, 3.
D
.T: Excellent! Draw a snowy symbol. What else?
S4: Windy! On windy days, 4.
A
.T: Nice! Now our weather wheel has sunny, rainy, snowy and windy.
答案
1. C 2. B 3. D 4. A
解析
【分析】本题需结合日常常识，明确不同天气对应的合理活动或物品，再匹配对应选项完成对话补全：先判断每个空对应的天气类型，再匹配选项内容。
【解析】1. 晴天时天气晴朗，适合外出玩耍，对应选项C（we can play outside）；2. 雨天时出行需要雨具，对应选项B（we need umbrellas and raincoats）；3. 下雪时适合堆雪人，对应选项D（we can make snowmen）；4. 刮风时适合放风筝，对应选项A（we can fly kites）。
【答案】1. C 2. B 3. D 4. A
【知识点】情景对话补全、天气常识
【点评】本题以天气轮盘制作为情境，考查天气与日常活动的匹配，贴近生活，难度较低，注重基础应用。
【难度系数】0.3
【解析】1. 晴天时天气晴朗，适合外出玩耍，对应选项C（we can play outside）；2. 雨天时出行需要雨具，对应选项B（we need umbrellas and raincoats）；3. 下雪时适合堆雪人，对应选项D（we can make snowmen）；4. 刮风时适合放风筝，对应选项A（we can fly kites）。
【答案】1. C 2. B 3. D 4. A
【知识点】情景对话补全、天气常识
【点评】本题以天气轮盘制作为情境，考查天气与日常活动的匹配，贴近生活，难度较低，注重基础应用。
【难度系数】0.3
Step 2 Mike 和 Sarah 在描述天气轮盘上的天气类型及其特点。模仿范例，说一说，并从中选择一种天气写一写。
答案
— What's the weather like?
— It's snowy and cold.
（答案不唯一，仅供参考）
— It's snowy and cold.
（答案不唯一，仅供参考）
解析
【分析】本题要求模仿范例完成天气相关的情景对话，解题思路为：先掌握询问天气的常用英语句型，再选择一种天气类型，搭配对应的天气特点形容词，按照范例的问答结构组织语句即可，答案不唯一，只要符合英语表达习惯即可。
【解析】首先，询问天气的标准句型是“What's the weather like?”；其次，选择一种天气（如下雪天），搭配对应的特点形容词（snowy、cold），按照范例的问答结构组合成对话，确保语句通顺、符合要求。
【答案】— What's the weather like?
— It's snowy and cold.
【知识点】英语日常交际用语（询问天气）
【点评】本题考查日常情景对话的仿写，贴近生活实际，主要考察对天气相关句型的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】首先，询问天气的标准句型是“What's the weather like?”；其次，选择一种天气（如下雪天），搭配对应的特点形容词（snowy、cold），按照范例的问答结构组合成对话，确保语句通顺、符合要求。
【答案】— What's the weather like?
— It's snowy and cold.
【知识点】英语日常交际用语（询问天气）
【点评】本题考查日常情景对话的仿写，贴近生活实际，主要考察对天气相关句型的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
Step 3 用英语写一篇日记,描述今天的天气、你的感受以及活动。
October 20
Today is
October 20
Today is
sunny and warm
. I feel happy
because I can play
outside. I go to the park and play football
with my friends. Many people fly kites
in the park. I love sunny
days very much!答案
sunny and warm; happy; play; play football; fly kites; sunny
（答案不唯一，仅供参考）
（答案不唯一，仅供参考）
解析
【分析】
本题为英语日记补全题，需结合日记的语境逻辑（天气→感受→活动→呼应天气），以及日常英语词汇的常用搭配来填空。第一步，根据最后一句“love ______ days”确定描述天气的词汇；第二步，结合好天气对应积极感受的逻辑填写感受类词汇；第三步，填写能在户外进行的基础动作；第四步，补充和朋友在公园的具体活动；第五步，补充公园里其他人的常见活动；第六步，再次呼应喜欢的天气。
【解析】
根据日记语境：第一空描述天气，填“sunny and warm”；第二空对应好天气带来的积极感受，填“happy”；第三空说明能在户外做的基础动作，填“play”；第四空是和朋友在公园的具体活动，填“play football”；第五空是公园里其他人的常见活动，填“fly kites”；第六空呼应喜欢的天气，填“sunny”。
【答案】
sunny and warm; happy; play; play football; fly kites; sunny
【知识点】
英语日记补全；词汇运用；日常活动表达
【点评】
本题围绕英语日记的语境展开，考查学生对天气、感受、活动相关词汇的运用，逻辑清晰，难度不大，答案具有一定开放性，能检验学生的基础英语运用能力。
【难度系数】
0.5
本题为英语日记补全题，需结合日记的语境逻辑（天气→感受→活动→呼应天气），以及日常英语词汇的常用搭配来填空。第一步，根据最后一句“love ______ days”确定描述天气的词汇；第二步，结合好天气对应积极感受的逻辑填写感受类词汇；第三步，填写能在户外进行的基础动作；第四步，补充和朋友在公园的具体活动；第五步，补充公园里其他人的常见活动；第六步，再次呼应喜欢的天气。
【解析】
根据日记语境：第一空描述天气，填“sunny and warm”；第二空对应好天气带来的积极感受，填“happy”；第三空说明能在户外做的基础动作，填“play”；第四空是和朋友在公园的具体活动，填“play football”；第五空是公园里其他人的常见活动，填“fly kites”；第六空呼应喜欢的天气，填“sunny”。
【答案】
sunny and warm; happy; play; play football; fly kites; sunny
【知识点】
英语日记补全；词汇运用；日常活动表达
【点评】
本题围绕英语日记的语境展开，考查学生对天气、感受、活动相关词汇的运用，逻辑清晰，难度不大，答案具有一定开放性，能检验学生的基础英语运用能力。
【难度系数】
0.5
