核心知识
1.单质:由元素组成的纯净物。
2.化合物:由元素组成的纯净物。
3.氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是的化合物。
4.分类:根据研究对象的共同点和点,将其分为不同类别的一种科学方法。

1.同种
2.不同种
3.氧元素
4.差异

【分析】
本题考查化学中物质分类的基本概念及科学分类方法，解题时需准确回忆单质、化合物、氧化物的定义，以及科学分类方法的依据，逐一对应填空即可。
【解析】
1. 根据单质的定义：由同种元素组成的纯净物，故第一空填“同种”；
2. 根据化合物的定义：由不同种元素组成的纯净物，故第二空填“不同种”；
3. 根据氧化物的定义：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故第三空填“氧元素”；
4. 根据科学分类方法的依据：根据研究对象的共同点和差异点进行分类，故第四空填“差异”。
【答案】
1.同种；2.不同种；3.氧元素；4.差异
【知识点】
物质分类、单质与化合物、氧化物
【点评】
本题为化学基础概念填空题，考查核心定义的记忆，是学习物质分类的必备基础知识，难度较低，需准确掌握课本中的基础定义。
【难度系数】
0.8

1.分类是学习化学的一种方法，下列物质中属于纯净物的是（）。

A.洁净的空气
B.液态氧
C.汽水
D.水泥砂浆

1.B

【分析】
首先明确纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或多种物质组成的。解题时需先回忆两者的定义，再逐一分析每个选项的物质组成，判断是否仅由一种物质构成，进而选出正确答案。
【解析】
纯净物是由一种物质组成的，混合物是由多种物质组成的。对各选项分析如下：
A. 洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；
B. 液态氧是氧气的液态形式，仅由氧分子构成，属于纯净物；
C. 汽水中含有水、碳酸、糖类等多种物质，属于混合物；
D. 水泥砂浆中含有水泥、沙子、水等多种物质，属于混合物。
综上，属于纯净物的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
纯净物与混合物的判断
【点评】
本题考查纯净物和混合物的基本概念，属于化学基础题，只要明确两者的核心区别（是否由单一物质组成），逐一分析选项即可快速得出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

2.室温下压强超过10 GPa，氧气能转化为红氧(O₈)，红氧属于()。

A.混合物
B.单质
C.氧化物
D.化合物

2.B

【分析】
要判断红氧所属类别，需先明确混合物、单质、氧化物、化合物的定义，再结合红氧的组成分析：红氧的化学式为O₈，仅由氧元素一种元素组成，且是纯净物，据此对应概念判断即可。
【解析】
1. 明确各物质类别定义：
混合物：由两种或多种物质混合而成，无固定组成；
单质：由同种元素组成的纯净物；
化合物：由不同种元素组成的纯净物；
氧化物：由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物。
2. 分析红氧的组成：红氧的化学式为O₈，仅含O元素，属于纯净物，符合同种元素组成的纯净物这一单质的定义，因此属于单质。
【答案】
B
【知识点】
物质的分类
【点评】
本题考查基础的物质分类概念，只需准确掌握单质、化合物等核心定义，结合红氧的组成即可快速判断，属于概念应用类基础题。
【难度系数】
0.8

3.“●”“●”“○”分别代表不同的原子。下列能构成单质的分子是（）。

3.C

【分析】要判断单质的分子，需明确单质的定义：单质是由同种元素组成的纯净物，其分子由同种原子构成。解题时，逐一分析各选项的分子构成，判断是否由同种原子组成，从而确定答案。
【解析】根据单质分子的特征，单质的分子由同种原子构成。对各选项分析：
选项A的分子由两种不同原子构成，属于化合物分子；
选项B的分子由三种不同原子构成，属于化合物分子；
选项C的分子由两个相同的灰色原子构成，是同种原子组成的分子，符合单质分子的要求；
选项D的分子由黑色原子和两个白色原子构成，属于化合物分子。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】单质的概念、分子的构成
【点评】本题考查单质分子的判断，核心是理解单质分子由同种原子构成，属于化学基础题，难度较低。
【难度系数】0.7

4. 下图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是()。

4.C

【分析】要判断是否为化合物，需依据化合物的定义：由不同种元素组成的纯净物，微观上表现为物质由同种分子构成，且每个分子由不同种原子构成。接下来逐个分析选项：A选项的粒子是同种原子直接构成，属于单质；B选项的粒子是由同种原子构成的分子，属于单质；C选项的粒子是同种分子，且每个分子由不同种原子构成，符合化合物特征；D选项含有不同种分子，属于混合物，据此可确定答案。
【解析】根据化合物的微观判断依据：纯净物的分子由不同种原子构成，分析各选项：
1. 选项A：物质由同种原子直接构成，属于单质，不符合化合物要求；
2. 选项B：物质由同种原子构成的同种分子构成，属于单质，不符合要求；
3. 选项C：物质由同种分子构成，且每个分子由黑、白两种不同原子构成，属于化合物，符合要求；
4. 选项D：物质由不同种分子（黑+白分子、白+白分子）构成，属于混合物，不符合要求。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】物质的分类、单质与化合物的微观区分
【点评】本题考查物质的微观构成及分类，核心是掌握化合物的微观特征，属于化学基础题，难度较低。
【难度系数】0.7

5.在负压和超低温条件下，水会以蓬松轻盈的棉花糖形式存在，这类“气凝胶冰”是已知密度最低的冰。下列有关说法正确的是()。
A.“气凝胶冰”属于混合物
B.“气凝胶冰”形成后，分子将停止运动
C.“气凝胶冰”与水的化学性质不一样
D.“气凝胶冰”中氢、氧原子个数比为2：1
6.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是()。
A.混合物一定由不同种分子构成
B.化合物中一定含有不同种元素
C.含氧元素的化合物一定是氧化物
D.只含两种元素且其中一种为氧元素的物质一定是氧化物
7.分类是学习化学的重要方法，下列物质对应的类别正确的一组是()。

8.现有下列十种物质：
①部分结冰的蒸馏水 ②铁水 ③空气中的稀有气体 ④过氧化氢 ⑤湖水 ⑥高锰酸钾分解后的剩余物 ⑦四氧化三铁 ⑧水银 ⑨二氧化硫 ⑩呼出的气体
其中属于混合物的有(填序号，下同)，属于纯净物的有，属于单质的有，属于化合物的有，属于氧化物的有。
【能力提升】
9.下列四组物质中，每组中均有一种物质与其他物质所述类别不同，请在下面的横线上分别写出这种物质的名称及其他物质所属的类别。
(1)食醋、牛奶、空气、水蒸气：，。
(2)冰、二氧化碳、白磷、锰酸钾：，。
(3)铜粉、锌粒、氧化镁、氮气：，。
(4)水、高锰酸钾、二氧化硫、三氧化二铁：，。
10.化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系。下列选项符合如图所示关系的是()。

【素养发展】
11.用纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物填空。
(1)只含有一种分子的物质一定属于。
(2)含有两种以上分子的物质一定属于。
(3)含有两种以上原子的物质不可能属于。
(4)含有两种以上元素的物质一定不属于。
(5)只由一种元素组成的物质一定不属于化合物和。

5.D
6.B
7.C
8.③⑤⑥⑩ ①②④⑦⑧⑨ ②⑧
①④⑦⑨ ①④⑦⑨
9.(1)水蒸气 混合物
(2)白磷 化合物
(3)氧化镁 单质
(4)高锰酸钾 氧化物
10.B
11.(1)纯净物
(2)混合物
(3)单质、氧化物
(4)单质、氧化物
(5)氧化物

【分析】
本次题目围绕初中化学核心知识点（物质分类、分子性质、化学式意义）展开，解题时需紧扣各概念的定义逐一分析选项：
1. 第5题：明确“气凝胶冰”本质是水的特殊形态，结合纯净物、分子运动、化学性质、化学式原子比的概念判断；
2. 第6题：根据混合物、化合物、氧化物的定义，逐一分析选项的合理性；
3. 第7题：结合物质分类的常见例子判断（对应参考答案选项C）；
4. 第8题：先区分纯净物/混合物，再从纯净物中细分单质、化合物、氧化物；
5. 第9题：每组找出类别不同的物质，明确其余物质的共同类别；
6. 第10题：根据概念间的关系（并列、包含）判断符合的选项；
7. 第11题：结合纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物的定义，分析每个问题的条件。
【解析】
5. 选项分析：
A. “气凝胶冰”仅由水分子构成，属于纯净物，A错误；
B. 分子始终在不停运动，不会停止，B错误；
C. “气凝胶冰”与水均由水分子构成，化学性质相同，C错误；
D. 水的化学式为H₂O，氢、氧原子个数比为2:1，“气凝胶冰”本质是水，故氢氧原子个数比为2:1，D正确。
答案选D。
6. 选项分析：
A. 混合物不一定由不同分子构成（如铁铜混合物由不同原子构成），A错误；
B. 化合物是不同元素组成的纯净物，故一定含不同种元素，B正确；
C. 含氧元素的化合物不一定是氧化物（如KMnO₄含O但由三种元素组成），C错误；
D. 只含两种元素且含O的物质若为混合物（如O₂和H₂混合气体），则不是氧化物，D错误。
答案选B。
7. 结合物质分类的常见判断，答案为C。
8. 物质分类：
混合物：由多种物质组成，③稀有气体、⑤湖水、⑥高锰酸钾分解剩余物、⑩呼出气体，故为③⑤⑥⑩；
纯净物：由一种物质组成，①结冰蒸馏水、②铁水、④过氧化氢、⑦四氧化三铁、⑧水银、⑨二氧化硫，故为①②④⑦⑧⑨；
单质：同种元素组成的纯净物，②铁水、⑧水银，故为②⑧；
化合物：不同种元素组成的纯净物，①④⑦⑨，故为①④⑦⑨；
氧化物：两种元素且含O的化合物，①④⑦⑨，故为①④⑦⑨。
9. 各组分析：
(1) 食醋、牛奶、空气均为混合物，水蒸气是纯净物，故不同的是水蒸气，类别为混合物；
(2) 冰、二氧化碳、锰酸钾均为化合物，白磷是单质，故不同的是白磷，类别为化合物；
(3) 铜粉、锌粒、氮气均为单质，氧化镁是化合物，故不同的是氧化镁，类别为单质；
(4) 水、二氧化硫、三氧化二铁均为氧化物，高锰酸钾是化合物（含三种元素），故不同的是高锰酸钾，类别为氧化物。
10. 结合概念关系，答案为B。
11. 概念填空：
(1) 只含一种分子的物质属于纯净物；
(2) 含两种以上分子的物质属于混合物；
(3) 含两种以上原子的物质不可能属于单质、氧化物；
(4) 含两种以上元素的物质一定不属于单质、氧化物；
(5) 只由一种元素组成的物质一定不属于化合物和氧化物。
【答案】
5.D；6.B；7.C；8.③⑤⑥⑩；①②④⑦⑧⑨；②⑧；①④⑦⑨；①④⑦⑨；9.(1)水蒸气；混合物；(2)白磷；化合物；(3)氧化镁；单质；(4)高锰酸钾；氧化物；10.B；11.(1)纯净物；(2)混合物；(3)单质、氧化物；(4)单质、氧化物；(5)氧化物
【知识点】
物质的分类；分子的性质；化学式的意义
【点评】
本题涵盖初中化学物质分类的核心基础知识点，需准确掌握各概念的内涵，避免混淆，是化学学习的重要内容。
【难度系数】
0.6