四、根据语境，从方框中选择恰当的单词并用其正确形式填空。
$\begin{Bmatrix} pancake, Christmas, university, pretty, mess \end{Bmatrix}$
1. Day is an important festival in Western countries.
2. I ate two with honey and a bottle of milk for breakfast this morning.
3. Your room is in a . Your books and socks are everywhere on the floor.
4. There are many famous in Beijing. We must study hard to enter one of them.
5. —The pink dress looks on you, Jenny.
—Thank you.

1. Christmas 2. pancakes 3. mess 4. universities 5. pretty

【分析】
解答本题需先通读每个句子，明确空缺处的语义和所需词性，再从方框给出的单词中匹配，同时注意单词的形式变化（如可数名词复数、固定搭配等），最终确定正确答案。
【解析】
1. 句意为“______节是西方国家的重要节日”，方框中“Christmas”（圣诞节）是西方节日，符合语境，故填Christmas。
2. 句意为“今天早餐我吃了两个带蜂蜜的________和一瓶牛奶”，“pancake”是可数名词，数词“two”后需用复数形式，故填pancakes。
3. 固定搭配“in a mess”意为“一团糟”，句意为“你的房间一团糟，书和袜子到处都是”，故填mess。
4. 句意为“北京有很多著名的________，我们必须努力学习才能进入其中一所”，“university”是可数名词，“many”后接复数形式，故填universities。
5. 句意为“——珍妮，这条粉色连衣裙穿在你身上看起来________。——谢谢”，“look”是系动词，后接形容词，“pretty”（漂亮的）符合语境，故填pretty。
【答案】
1. Christmas 2. pancakes 3. mess 4. universities 5. pretty
【知识点】
英语选词填空、名词单复数、固定搭配
【点评】
本题考查根据语境选择并正确使用单词的形式，涉及常见节日、名词复数变化及固定短语，属于初中英语基础题型，难度适中，能有效考查学生的词汇运用能力。
【难度系数】
0.6

五、根据语境，用括号内所给单词的正确形式填空。
1. Cindy went (boat) on the river with her classmates last Sunday.
2. Good (lucky) to everyone in the singing competition!
3. He (dream) about flying in the sky like a bird when he was young.
4. The birthday gift was a wonderful . I’m to look at my birthday gift. (surprise)
5. The flowers in the garden smell (love).

1. boating 2. luck 3. dreamt/dreamed 4. surprise, surprised 5. lovely

【分析】
解答这类题需先分析句子结构、语境及提示词的词性，结合固定搭配、时态规则、词性转换要求变形：1. 看到go，联想固定搭配go doing；2. good后需接名词，将形容词变形；3. 由时间状语判断时态，再转换动词形式；4. 结合冠词、主语属性判断所需词性；5. 系动词后接形容词，转换提示词语性。
【解析】
1. 固定搭配go boating表示“去划船”，故填boating；
2. good是形容词，需修饰名词，lucky的名词形式为luck，故填luck；
3. 时间状语“when he was young”表过去，用一般过去时，dream的过去式为dreamt或dreamed，故填dreamt/dreamed；
4. 第一空前有不定冠词a，需用名词surprise；第二空主语是I，表人的感受，用ed结尾的形容词surprised，故填surprise, surprised；
5. smell是系动词，后接形容词作表语，love的形容词形式为lovely，故填lovely。
【答案】
1. boating 2. luck 3. dreamt/dreamed 4. surprise, surprised 5. lovely
【知识点】
词性转换、固定搭配、一般过去时
【点评】
本题考查英语基础词汇变形、固定短语及时态的运用，均为初中英语核心基础知识点，难度适中，适合巩固词汇与语法基础。
【难度系数】
0.7

六、短文填空。
阅读下面短文,从方框内选择正确的单词并用其适当形式填空,使短文内容完整,意思通顺。
主题:人与自我——做人与做事·制作烙饼
体裁:记叙文 难易度:☆☆☆
clean, plate, add, pancake, flour, mix, pan, mess, pretty, dream
Making Pancakes
Last weekend, I decided to surprise my family by making 1. . Though I loved eating them, cooking was new to me.
Preparation:
I read the recipe first. "You need 2. , milk, eggs, and butter," it said. I 3. everything in a big bowl. Then I 4. sugar, but forgot how much. "Just a little!" Mum called from the living room.
Cooking Trouble:
When I poured the mixture into the 5. , it was too thick. I added more milk but spilled (洒出) some, making a 6. on the floor. My brother laughed and said, "Don't worry. Let's 7. it together!"
Success at Last:
After 10 minutes, the pancakes turned 8. golden. I put them on 9. . Though some were a bit black, Dad said, "They're perfect!" That night, I 10. of cooking better meals someday.

1. pancakes 2. flour 3. mixed 4. added 5. pan 6. mess 7. clean 8. pretty 9. plates 10. dreamed/dreamt

【分析】
这是一篇关于制作烙饼的记叙文，解题时需先通读全文把握语境与整体时态（一般过去时），再结合方框内单词的词义、词性，依据句子结构、语法规则（如名词单复数、动词时态、固定搭配等）选择并变形单词，完成填空。
【解析】
1. 句意：上周末我决定给家人惊喜，做烙饼。结合主题“制作烙饼”，此处用pancake的复数形式pancakes表泛指，故填pancakes。
2. 制作烙饼需要的原料，方框中flour（面粉）符合语境，故填flour。
3. 句意：我把所有东西在大碗里混合。mix意为“混合”，全文为过去时，用过去式mixed，故填mixed。
4. 句意：然后我加了糖，但是忘了加多少。add意为“添加”，过去式added，符合语境，故填added。
5. 把混合物倒进锅里，pan意为“平底锅”，符合制作烙饼的步骤，故填pan。
6. 洒出东西在地上，弄得一团糟，make a mess是固定搭配，意为“弄得一团糟”，故填mess。
7. 哥哥说别担心，一起清理它，let's后接动词原形，clean意为“清理”，故填clean。
8. 句意：烙饼变得相当金黄，pretty作副词意为“相当”，修饰golden，故填pretty。
9. 把烙饼放在盘子上，plate是可数名词，此处用复数plates，故填plates。
10. 句意：那天晚上我梦想着有天做更好的饭，dream意为“梦想”，过去式为dreamed/dreamt，符合过去时态，故填dreamed/dreamt。
【答案】
1. pancakes 2. flour 3. mixed 4. added 5. pan 6. mess 7. clean 8. pretty 9. plates 10. dreamed/dreamt
【知识点】
短文填空；动词时态；名词单复数
【点评】
本题围绕制作烙饼的记叙文展开，考查学生对词汇词义、词性及形式变化的掌握，需结合语境和语法规则解题，难度适中。
【难度系数】
0.5