一、选出每组中不同类的一项。
（）1.A.green B.blue C.day
（）2.A.season B.spring C.autumn
（）3.A.T-shirt B.life C.sweater
（）4.A.fly B.wear C.white
（）5.A.snowman B.mooncake C.long

1.C 2.A 3.B 4.C 5.C

【分析】这类题需从词汇的词义范畴或词性入手，找出每组中类别不同的选项：第1题区分颜色类与时间类词汇；第2题区分季节总称与具体季节；第3题区分衣物类与其他名词；第4题区分动词与颜色类名词；第5题区分名词与形容词，据此确定答案。
【解析】1. A.green（绿色）、B.blue（蓝色）均为颜色类名词，C.day（天）为时间类名词，不同类选C；2. B.spring（春天）、C.autumn（秋天）均为具体季节，A.season（季节）是季节的总称，不同类选A；3. A.T-shirt（T恤）、C.sweater（毛衣）均为衣物类名词，B.life（生活）为抽象名词，不同类选B；4. A.fly（飞）、B.wear（穿）均为动词，C.white（白色）为颜色类名词，不同类选C；5. A.snowman（雪人）、B.mooncake（月饼）均为名词，C.long（长的）为形容词，不同类选C。
【答案】1.C 2.A 3.B 4.C 5.C
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题为小学英语基础词汇分类题，考查学生对常见词汇的词义和词性的掌握，属于基础题型，有助于巩固词汇分类知识。
【难度系数】0.8

二、根据句意提示，填写表示季节的单词，并选择相应的图片。

()1. is golden and farmers are busy.
()2. is green with flowers and songs.
()3. is white and the year is gone.
()4. is hot and the days are long and the nights are short.

1.C Autumn 2.A Spring
3.D Winter 4.B Summer

【分析】
这道题要求根据句子描述的季节特征，匹配对应的季节单词和图片。解题时需先分析每个句子体现的季节特点，再对应正确的季节，最后匹配对应的图片：第1句描述“金色、农民忙碌”，对应秋天；第2句描述“绿色、有花和歌声”，对应春天；第3句描述“白色、一年结束”，对应冬天；第4句描述“炎热、昼长夜短”，对应夏天，再结合图片的季节景象完成匹配。
【解析】
1. 句子“______ is golden and farmers are busy.”描述的是秋天的特征，对应季节Autumn，图片C是秋天金黄树叶的景象，故填C Autumn；
2. 句子“______ is green with flowers and songs.”描述的是春天的特征，对应季节Spring，图片A是春天燕子、柳树的景象，故填A Spring；
3. 句子“______ is white and the year is gone.”描述的是冬天的特征，对应季节Winter，图片D是下雪、雪人的景象，故填D Winter；
4. 句子“______ is hot and the days are long and the nights are short.”描述的是夏天的特征，对应季节Summer，图片B是夏天荷花的景象，故填B Summer。
【答案】
1. C Autumn 2. A Spring 3. D Winter 4. B Summer
【知识点】
季节单词；季节特征匹配
【点评】
本题考查对季节特征的理解及季节单词的掌握，属于基础英语常识题，需结合句子描述和图片内容完成匹配，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、看图写单词。
1.—Whose is it?
—It’s mine.
2.—Whose is it?
—It’s Li Hong’s.
3.—Which season do you like? Why?
—I like .I can .

1.sweater 2.dress 3.spring fly a kite

【分析】
本题为看图写单词题，需结合语境和常识填写合适词汇：1. Whose后接名词询问物品所属，需用单数名词；2. 同理Whose后接单数名词；3. 询问喜欢的季节，需填季节名词，后接对应季节的活动短语。
【解析】
1. 问句“Whose ____ is it?”询问物品所属，is提示用单数名词，结合语境填sweater；
2. 同理，问句询问物品所属，用单数衣物名词，填dress；
3. 问句问喜欢的季节，填spring，春季可进行的活动是fly a kite，符合逻辑。
【答案】
1.sweater 2.dress 3.spring fly a kite
【知识点】
衣物名词、季节名词、动词短语
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，结合语境和常识即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.3

四、判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
Hi! I'm Lily.My favourite season is winter.I wear my red coat and fluffy gloves.Every weekend,I go skating with my dad! But my friend Tom loves summer.He always wears a cool T-shirt and shorts.He can eat ice cream and play volleyball!
（）1.Lily likes skating in winter.
（）2.Tom wears a sweater in summer.
（）3.Tom can play volleyball.

1.T 2.F 3.T

【分析】
做这类判断正误题，需先通读短文，再针对每个小题的表述，在短文中定位对应信息，对比表述是否一致来判断。第1题需找Lily与滑冰相关的内容；第2题找Tom夏天的穿着；第3题找Tom是否会打排球的描述。
【解析】
1. 短文提到Lily最喜欢冬天，每个周末和爸爸去滑冰，说明她喜欢在冬天滑冰，故表述正确；
2. 短文明确Tom夏天穿的是T恤和短裤，并非毛衣，故表述错误；
3. 短文提到Tom会打排球，故表述正确。
【答案】
1.T 2.F 3.T
【知识点】
英语阅读理解、细节理解
【点评】
本题为英语阅读理解中的基础判断题型，侧重考查学生对短文细节信息的定位与理解，难度较低，只要认真阅读短文即可正确解答。
【难度系数】
0.8