1.[史料实证](2025·威海月考)《孟子·告子》记载:“天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。”该材料反映了 (
A.天子与诸侯平等关系
B.天子与诸侯敌对关系
C.天子与诸侯臣属关系
D.天子与诸侯宗亲关系
C
)A.天子与诸侯平等关系
B.天子与诸侯敌对关系
C.天子与诸侯臣属关系
D.天子与诸侯宗亲关系
答案
1.C 材料反映了诸侯有对天子述职的义务,如果不朝见天子将会受到降爵、削地和武力惩罚,体现分封制下诸侯对天子应尽的义务,天子与诸侯是臣属关系。
2.“商鞅相孝公,为秦开帝业”“孝文卓尔不群,迁都……衣冠号令,华夏同风。”材料所述两次改革的共同作用是(
A.促进全国经济快速发展
B.为全国的统一奠定了基础
C.加快了封建化的进程
D.促进了北方民族大交融
C
)A.促进全国经济快速发展
B.为全国的统一奠定了基础
C.加快了封建化的进程
D.促进了北方民族大交融
答案
2.C 商鞅变法推动秦国从奴隶社会向封建社会过渡,北魏孝文帝汉化改革加速了北方民族封建化进程。
3.[史料实证]有史学家说:“秦朝推行的郡县制,
奠定了中国地方行政体系的基础,使国家观念
深入边远地区。”这表明郡县制(
A.消除了地方武装割据的条件
B.保证了中国奴隶制国家的统一
C.在秦朝主要实行于边远地区
D.有利于国家大一统局面的形成
奠定了中国地方行政体系的基础,使国家观念
深入边远地区。”这表明郡县制(
D
)A.消除了地方武装割据的条件
B.保证了中国奴隶制国家的统一
C.在秦朝主要实行于边远地区
D.有利于国家大一统局面的形成
答案
3.D 由材料和所学知识可知,秦朝实行的郡县制,奠定了地方行政体系的基础,说明加强了中央集权,有利于国家大一统局面的形成。
4.(2025·太原月考)《汉书》记载,汉武帝在元封五年(公元前106年)初置部刺史。这一时期刺史主要负责 (
A.监察百官
B.行政事务
C.军事扩张
D.思想教育
A
)A.监察百官
B.行政事务
C.军事扩张
D.思想教育
答案
4.A
5.[新素材·出土文物]观察如图《北魏孝文帝礼佛浮雕(局部)》,图中人物的衣着均是峨冠博带、长袍宽袖,与北魏传统的小袖短袄截然不同。出现这一场景的主要原因是 (

A.北方民族内迁
B.穿汉服显示贵族身份
C.北魏统一黄河流域
D.孝文帝推行汉化措施
D
)A.北方民族内迁
B.穿汉服显示贵族身份
C.北魏统一黄河流域
D.孝文帝推行汉化措施
答案
5.D 根据题干材料并结合所学知识可知,北魏孝文帝改革要求以汉服代替鲜卑服,其改革促进了鲜卑族的汉化,促进了民族交融,故图中人物的服饰与北魏传统的小袖短袄不同。
6.(2025·洛阳期中)中国古代改革与制度创新推动了历史进程的发展。阅读下列材料,回答问题。
【西周的制度创新】
材料一 为稳定周初的政治形势,周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国,以巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围……周朝的贵族等级分为①②③④。
——摘编自部编版《中国历史》七年级上册
【战国的重要改革】
材料二 有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴隶)……不得为属籍(享受特权)。
——《史记·商君列传》
【秦朝的改革创新】
材料三 秦始皇为表示皇帝的独尊地位,规定皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“制”“诏”,印章称“玺”,其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝所沿用。
——摘自部编版《中国历史》七年级上册

材料四 秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,秦有40多郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出西周实行这一制度后形成的贵族等级名称。(4分)
(2)材料二反映的历史事件是什么?(1分)从材料二中找出此事件的措施。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出秦始皇的权力。(2分)指出图中统一之后的文字名称及其作用。(3分)
(4)根据材料四,指出秦朝在地方实行的制度名称。简述这一制度的深远影响。(3分)
【西周的制度创新】
材料一 为稳定周初的政治形势,周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国,以巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围……周朝的贵族等级分为①②③④。
——摘编自部编版《中国历史》七年级上册
【战国的重要改革】
材料二 有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴隶)……不得为属籍(享受特权)。
——《史记·商君列传》
【秦朝的改革创新】
材料三 秦始皇为表示皇帝的独尊地位,规定皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“制”“诏”,印章称“玺”,其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝所沿用。
——摘自部编版《中国历史》七年级上册
材料四 秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,秦有40多郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出西周实行这一制度后形成的贵族等级名称。(4分)
(2)材料二反映的历史事件是什么?(1分)从材料二中找出此事件的措施。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出秦始皇的权力。(2分)指出图中统一之后的文字名称及其作用。(3分)
(4)根据材料四,指出秦朝在地方实行的制度名称。简述这一制度的深远影响。(3分)
答案
6.【解析】第(1)题,根据材料一“周初”“分封”等并结合所学知识可知,材料反映的是西周实行的分封制,分封制后形成的贵族等级是天子、诸侯、卿大夫和士。第(2)题,根据材料二出处可知,这一历史事件是商鞅变法。根据材料二“有军功者,各以率受上爵”可知内容是奖励军功;根据“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除其徭役)”可知内容是奖励耕织。根据“事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴隶)……不得为属籍(享受特权)”可知内容是废除贵族的世袭特权。第(3)题,根据材料三“秦始皇为表示皇帝的独尊地位,规定皇帝自称‘朕’”并结合所学知识可知,秦始皇拥有至高无上的权力,总揽全国的一切军政大权。图中统一之后的文字是小篆,这使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。第(4)题,根据材料四“秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡”可知,秦朝在地方实行的制度是郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
答案:(1)等级名称:①天子;②诸侯;③卿大夫;④士。
(2)历史事件:商鞅变法。措施:奖励军功;奖励耕织;废除贵族的世袭特权。(答出两点即可)
(3)权力:拥有至高无上的权力,总揽全国的一切军政大权。
文字名称:小篆。作用:使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
(4)制度名称:郡县制。影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
答案:(1)等级名称:①天子;②诸侯;③卿大夫;④士。
(2)历史事件:商鞅变法。措施:奖励军功;奖励耕织;废除贵族的世袭特权。(答出两点即可)
(3)权力:拥有至高无上的权力,总揽全国的一切军政大权。
文字名称:小篆。作用:使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
(4)制度名称:郡县制。影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
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