13. 阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 孝德天皇进行的大化改新是在遣唐学生的推动下进行的,改革的第一个措施就是仿效唐制。文武天皇所颁布的《大宝律》中的《田令》许多与唐朝均田法令一样……中央设立二官,太政官下辖八省(兵部省、刑部省等),一台为弹正台(相当于唐的御史台);地方行政组织为国、郡、里。随着《论语》等儒家经典传入日本,儒家思想被注入政治之中大力推广。
(整理自袁行霈《中华文明史》等)
材料二 巴格达市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。
(摘编自菲利浦·希提《阿拉伯通史》)
材料三 在漫长的历史进程中,亚洲、非洲、欧洲及拉丁美洲以其独特的地理环境孕育了璀璨的人类文明。这些伟大的古代文明不仅滋养了本国本地区民族,还长久地滋养了周边国家乃至世界各国,与他国文明紧密联系、不断交融,成为促进人类文化繁荣发展的重要动力。
(整理自单霁翔《世界文明格局演进与文化遗产保护战略》等)
(1) 根据材料一并结合所学知识,说明大化改新是如何学习中国唐朝制度的。(4分)
(2) 根据材料二,说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。(2分)
(3) 请对“世界古代文明的交往是人类发展的重要动力”这一观点予以阐述。(4分,要求:史实准确,史论结合,逻辑严密)

13. (1) 在政治上,中央建立的官制(二官八省)和地方建立的国、郡、里三级行政体系是模仿中国的三省六部制与郡县制;在经济上,土地制度的改革借鉴了中国的均田法令;文化上,大力推广源自中国的儒家思想。(4分)
(2) 凭借地跨亚、非、欧三洲的地理优势,连接了东西方贸易网络,推动了不同区域间的经济文化交流。(2分)
(3) 隋唐时期,日本效仿唐朝制度进行大化改新,使日本进入封建社会。古希腊文化和罗马的建筑艺术高超,柱式、拱门等传入东方后影响了东方建筑。古代印度人发明的数字经过阿拉伯人的改造与传播,成为影响全世界的阿拉伯数字。古代阿拉伯人传播东西方文化,成为沟通东西方文化的桥梁,阿拉伯人在吸收、融合外来文化的同时也创造了独具特色的阿拉伯文化。世界古代各文明与他国文明紧密联系、不断交融,成为促进人类文化繁荣发展的重要动力。(4分)