一、词汇运用
1. The new model of electric car became popular as soon as it （出现）on the market.
2. The （文字）on the smartphone are too small for my grandfather to read.
3. You can see different kites dancing （漂亮地）in the sky at the Kite Festival.
4. Seeing my hands full of fruits, the farmer handed me a wooden b.
5. Sam is so t in painting that he has already won several awards.

1. appeared 2. characters 3. beautifully 4. basket 5. talented

【分析】
本题为词汇运用题，需结合句子语境、时态、词性要求，或中文提示、首字母提示，确定单词的正确形式。先分析每小题的句子结构和所需词性，再匹配对应词汇并调整形式。
【解析】
1. 句意：这款新型电动汽车一上市就受欢迎。as soon as引导时间状语从句，主句为一般过去时（became），从句需用一般过去时，“出现”的过去式为appeared。
2. 句意：手机上的文字对我爷爷来说太小了看不清。“文字”此处指手机字符，为可数名词，需用复数形式characters。
3. 句意：在风筝节你能看到不同的风筝在空中漂亮地飞舞。修饰动词dancing需用副词，“漂亮地”对应的副词为beautifully。
4. 句意：看到我手里满是水果，农民递给我一个木篮。结合首字母b和语境，此处填名词basket（篮子）。
5. 句意：Sam在绘画方面如此有天赋，已经赢得几个奖项。固定搭配be talented in表示“在……有天赋”，结合首字母t填形容词talented。
【答案】
1. appeared 2. characters 3. beautifully 4. basket 5. talented
【知识点】
一般过去时、名词复数、副词用法、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇在语境中的运用，涉及词性变化、时态、固定搭配等基础知识点，是初中英语常见的词汇题型，侧重考查学生的词汇积累和语境运用能力。
【难度系数】
0.3

二、选用括号内适当的单词填空
1. We all respect the medical workers (when, who, which) do their best to help the patients.
2. The smart watch (which, who, what) lies on the desk can record daily exercise data.
3. Everyone is curious about (which, who, that) will the new manager be.
4. The athlete with (who, whom, that) we took photos won the competition.
5. Could you tell me the clubs (who, what, that) you joined this term?
6. I still remember the warm moments (when, who, /) we spent during the camp.
7. It's a useful study app (that, who, /) can be used to improve our grades.
8. Do you know (what, which, that) the young artist aims to achieve in the future.
9. This is the most moving film (which, who, that) I have ever watched.
10. All the environment-friendly ideas (what, who, /) students came up with are great.

1. who 2. which 3. who 4. whom 5. that
6. / 7. that 8. what 9. that 10. /

【分析】
解答此类题目需分两步：1. 判断从句类型（定语从句或宾语从句）；2. 根据从句规则选合适的词：若为定语从句，看先行词（指人/物）、关系词在从句中所作成分（主/宾等），同时注意特殊规则（如先行词被最高级修饰、介词后用whom等）；若为宾语从句，看从句缺少的成分（主/宾等）及指代内容。
【解析】
1. 该句为定语从句，先行词是表示人的名词medical workers，关系词在从句中作主语，故用who；
2. 该句为定语从句，先行词是表示物的名词smart watch，关系词在从句中作主语，故用which；
3. 该句为宾语从句，从句缺少指人的主语，故用who；
4. 该句为定语从句，先行词是表示人的名词athlete，且关系词位于介词with之后，需用宾格形式whom；
5. 该句为定语从句，先行词是表示物的名词clubs，关系词在从句中作宾语，故用that；
6. 该句为定语从句，先行词moments在从句中作spent的宾语，关系代词作宾语时可省略，故填/；
7. 该句为定语从句，先行词是表示物的名词study app，关系词在从句中作主语，故用that；
8. 该句为宾语从句，从句中achieve缺少宾语，指代事物，故用what；
9. 该句为定语从句，先行词被最高级the most moving修饰，此时关系代词只能用that，故填that；
10. 该句为定语从句，先行词ideas在从句中作came up with的宾语，关系代词作宾语时可省略，故填/；
【答案】
1. who 2. which 3. who 4. whom 5. that 6. / 7. that 8. what 9. that 10. /
【知识点】
定语从句关系词、宾语从句连接词
【点评】
本题聚焦英语中定语从句和宾语从句的核心考点，需熟练掌握关系词的选用规则，是初中英语的基础重点题型，难度适中。
【难度系数】
0.4

（）1. — What do you think of the green travel way?
— It is a nice choice can protect our living environment.

A.which
B.who
C.what
D.how

1.A

【分析】这是一道定语从句关系词的选择题，解题思路为：先确定先行词，再分析从句所缺成分，最后匹配合适的关系词。首先，先行词是“choice”（指物）；其次，从句“can protect our living environment”缺少主语，需要指代物且能作主语的关系词；再逐一分析选项：A.which可指代物，在定语从句中作主语/宾语；B.who指代人，不符合；C.what不能引导定语从句；D.how不引导定语从句，因此选A。
【解析】空格处引导定语从句，修饰先行词“choice”（指物），且在从句中作主语。选项中，A.which用于指代物，可在定语从句中充当主语或宾语，符合要求；B.who用于指代人，不符合先行词类型；C.what不能引导定语从句；D.how是副词，不能引导定语从句，故答案为A。
【答案】A
【知识点】定语从句、关系代词
【点评】本题考查定语从句关系词的基本用法，属于基础题型，只需明确先行词属性和从句成分即可快速解题，难度较低。
【难度系数】0.7

（）2. People living nearby are familiar with the teenage boy they often see ride to the library on weekends.

A.when
B.which
C.what
D.who

2.D

【分析】
这是一道定语从句关系词的选择题，解题思路为：先确定先行词，再分析从句中关系词的成分和指代对象，最后匹配选项选出正确答案。
【解析】
首先，先行词是the teenage boy，指人；其次，分析定语从句成分：从句中they是主语，see是谓语，空格处的关系词在从句中作see的宾语，且指代人。选项A when指代时间，不符合；B which指代物，不符合；C what不能引导定语从句；D who指代人，可在从句中作宾语，符合要求，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
定语从句关系词
【点评】
本题考查定语从句关系代词的基本用法，需掌握先行词指人时关系词的选择规则，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 3. — I hear there will be a Calligraphy Exhibition in the museum tomorrow.
— Yes. I got the news on the school noticeboard I passed by yesterday.

A.which; that
B.that; /
C.that; what
D.when; which

3.B

【分析】首先分析第一个空：动词hear后接宾语从句，从句是陈述事实的句子，需用引导词that，且that在宾语从句中无实际意义，可省略，据此排除含which的A选项和含when的D选项。再分析第二个空：先行词是the school noticeboard（指物），定语从句“I passed by yesterday”中，先行词在从句中作动词短语passed by的宾语，关系代词that/which在定语从句中作宾语时可省略，因此第二个空无需填引导词，排除含what的C选项，综上选B。
【解析】1. 第一个空：动词hear后接宾语从句，从句为陈述句，需用引导词that，且that可省略，故排除A、D选项。2. 第二个空：先行词the school noticeboard在定语从句中作宾语，关系代词可省略，因此第二个空不填，排除C选项。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】宾语从句、定语从句
【点评】本题考查英语中宾语从句和定语从句的引导词用法，属于基础语法题，需掌握两类从句的引导词规则。
【难度系数】0.6

（）4. The cotton that in Xinjiang is of high quality and enjoys high popularity.

A.is planted
B.are planted
C.plants
D.was planted

4.A

【分析】本题考查定语从句的语法运用，需从先行词的数、语态、时态三个维度逐步分析：1. 确定先行词：定语从句修饰的是the cotton，为不可数名词，从句谓语动词需用单数形式，先排除复数形式的选项B；2. 判断语态：棉花是“被种植”，需使用被动语态，排除主动形式的选项C；3. 判断时态：本句陈述客观事实，应用一般现在时，排除过去时的选项D，最终确定答案。
【解析】定语从句的先行词the cotton是不可数名词，因此从句谓语动词用单数形式，排除B；棉花与plant（种植）为被动关系，需用被动语态，排除主动形式的C；句子描述客观事实，应用一般现在时，排除过去时的D，故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】定语从句、被动语态、主谓一致
【点评】本题为英语基础语法考点题，综合考查定语从句的主谓一致、被动语态及时态判断，需学生掌握核心语法规则，难度适中。
【难度系数】0.6

（）5. — Do you know the man to our form teacher is talking in the office?
— Yes. He is my father.

A.whom
B.whose
C.who
D.that

5.A

【分析】这道题考查定语从句中关系代词的用法，解题思路是：先确定先行词为the man，再分析先行词在定语从句中的成分，结合固定搭配talk to sb可知，先行词在从句中作介词to的宾语；当介词提前到关系代词前时，指人作宾语的关系代词需用whom，据此选出正确选项。
【解析】该句为定语从句，先行词是指人的名词the man，定语从句部分为“to ______ our form teacher is talking in the office”。固定搭配talk to sb表示“和某人交谈”，此处介词to提前至关系代词前，先行词the man在从句中作介词to的宾语。在定语从句中，介词提前时，指人作宾语的关系代词只能用whom，不能用who或that，因此选A。
【答案】A
【知识点】定语从句关系代词用法
【点评】本题考查定语从句中介词前置时关系代词的选择规则，属于基础语法题，需学生掌握不同关系代词的使用场景，尤其是介词提前的特殊情况。
【难度系数】0.5

() 6. It was the first holiday I spent with my foreign friend so I felt very excited.

A.which
B.when
C.who
D.that

6.D

【分析】这是一道定语从句关系词的选择题，解题思路如下：1. 先判断从句类型：空格后是修饰先行词the first holiday的定语从句；2. 分析先行词：the first holiday指物，且被序数词the first修饰；3. 回忆定语从句关系词规则：当先行词被序数词、形容词最高级等修饰时，关系代词只能用that，不能用which；4. 排除其他选项：B选项when是关系副词，在从句中作时间状语，但从句谓语spent是及物动词，需要宾语，故排除；C选项who用于指代人，先行词是物，排除；A选项which不符合先行词被序数词修饰的规则，排除；因此选D。
【解析】本题考查定语从句关系词的用法。先行词为the first holiday，指物，且被序数词the first修饰。根据定语从句规则，当先行词被序数词修饰时，关系代词只能用that，不能用which。从句中spent为及物动词，缺少宾语，需用关系代词，故排除作状语的关系副词when（B）；who用于指代人，排除C；which不符合规则，排除A。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】定语从句、关系代词that的用法
【点评】本题聚焦定语从句中关系词的特殊用法，即先行词被序数词修饰时关系词的选择，属于基础考点，需学生牢记定语从句的相关规则，区分关系代词与关系副词的用法差异。
【难度系数】0.6

() 7. The Starry Night was the only one of Vincent van Gogh's paintings painted when he was receiving treatment in hospital.

A.which were
B.that were
C.which was
D.that was

7.D

【分析】
本题考查定语从句的引导词选择和主谓一致规则。首先明确先行词是the only one（指代《星夜》这幅画），而非后面的复数名词paintings；接着根据先行词的单复数确定定语从句的谓语形式；最后结合先行词被only修饰时的关系代词用法，筛选出正确选项。
【解析】
1. 确定先行词：句中“the only one of Vincent van Gogh's paintings”的核心先行词是the only one（指代《星夜》），并非复数名词paintings；
2. 主谓一致：先行词the only one为单数，定语从句的谓语动词需用单数形式was，排除A、B选项（were为复数形式）；
3. 关系代词选择：当先行词被only修饰时，定语从句的关系代词只能用that，不能用which，排除C选项；
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
定语从句、主谓一致
【点评】
本题是英语语法的基础考点，需牢记“the only one of +复数名词作先行词时，定语从句谓语用单数，且关系代词用that”的规则，属于易掌握的常规题型。
【难度系数】
0.7

（）8. — Will the famous calligrapher attend the art show?
— . He promised to come days ago. He always keeps his word.

A.Hard to say
B.Not really
C.For sure
D.I disagree

8.C

【分析】首先理解对话语境：问句询问著名书法家是否会参加艺术展，答语后半句提到“他几天前答应要来，而且总是守信”，说明答语需表达肯定态度。接下来分析各选项含义，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】对话翻译：——这位著名书法家会参加艺术展吗？——肯定会。他几天前答应要来，而且他总是守信。选项A“Hard to say”意为“难说”，与后文“答应来、守信”矛盾；选项B“Not really”意为“不完全是”，不符合语境；选项C“For sure”意为“肯定、无疑”，契合答语的肯定态度；选项D“I disagree”意为“我不同意”，与语境无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；短语辨析
【点评】本题考查日常情景交际用语的运用，需结合上下文语境和短语含义判断，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.8

四、短文填空
The inkstone, one of the four treasures of the study, is an important tool for Chinese calligraphy and painting. With a history of over 2,000 years, it dates 1. to the
Han Dynasty and has been praised by 2. (calligraphy) and artists ever since.
Inkstones are usually made from stone, clay or jade (玉). The craftspeople of ancient times paid special attention to 3. (choose) suitable materials, and all kinds of techniques (技术) were 4. (use) to polish (打磨) the surface to perfection. Some top-quality inkstones that are 5. (beautiful) carved enjoy high popularity among collectors 6. home and abroad. Many inkstones with patterns of mountains and rivers show the harmony (和谐) between humans and nature in traditional Chinese culture.
An inkstone whose surface is smooth but not slippery (滑的) can produce fine ink. 7. it is of small size, making such an inkstone is a hard task that 8. (require) years of practice and a sharp eye for details.
In modern times, the inkstone still plays an important role in cultural exchanges and inheritance (传承). By sharing stories of the inkstone, we can help more people understand the deep 9. (mean) behind traditional Chinese arts. As young cultural messengers, we should try our best to build a bridge 10. connects Chinese culture to the world.

1. back 2. calligraphers 3. choosing 4. used 5. beautifully
6. at 7. Though/Although 8. requires 9. meaning
10. that/which

【分析】
本题为关于中国砚台的英语短文填空题，解题思路为：先通读全文理解文章大意，再结合固定搭配、词性变化、语法结构（如被动语态、定语从句、让步状语从句）逐一分析每个空格，根据语境和语法规则确定正确答案。
【解析】
1. 考查固定搭配：date back to是固定短语，意为“追溯到”，故填back。
2. 考查名词复数：由并列连词and可知，此处与artists（艺术家，复数）并列，需填calligraphy对应的指人名词复数calligraphers（书法家），故填calligraphers。
3. 考查非谓语动词：pay attention to中to为介词，后接动名词作宾语，故将choose变为choosing，填choosing。
4. 考查被动语态：主语all kinds of techniques（各种技术）与动词use是被动关系，需用被动语态“be+过去分词”，故填used。
5. 考查副词用法：此处修饰动词carved（雕刻），需用beautiful的副词形式beautifully，故填beautifully。
6. 考查固定搭配：at home and abroad是固定短语，意为“国内外”，故填at。
7. 考查让步状语从句：句意“虽然它尺寸小，但制作这样的砚台是一项艰巨的任务”，表让步，故填Though/Although。
8. 考查定语从句谓语：先行词task是单数，定语从句时态为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，故将require变为requires，填requires。
9. 考查名词：deep是形容词，后需接名词，mean的名词形式是meaning（意义），故填meaning。
10. 考查定语从句关系代词：先行词是bridge（物），关系代词在从句中作主语，故用that/which，填that/which。
【答案】
1. back 2. calligraphers 3. choosing 4. used 5. beautifully 6. at 7. Though/Although 8. requires 9. meaning 10. that/which
【知识点】
固定搭配、词性转换、定语从句
【点评】
本题围绕中国传统文化中的砚台展开，考查了英语短文填空的核心考点，包括固定搭配、词性变化、基础语法（被动语态、定语从句、让步状语从句），既帮助学生了解传统文房文化，又巩固了英语基础知识点，难度适中。
【难度系数】
0.6