阅读下面的文字,完成1~3题。(8分)
连续几日的晴好天气,泰州人民公园、稻河古街区等地梅花jìng相开放。在梅兰芳纪念馆,池塘边、小径旁【甲】处处可见梅花,打朵的花苞挤成一颗颗粉粉的小脑袋,xù力待放;盛开的梅花,有的洁白如雪,有的粉红似霞,微风拂过,枝头缤纷yáo yè,暗香浮动,。这里的梅花与青砖黛瓦为邻,和梅韵京腔做伴。在中国传统文化中,梅以高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。梅花是泰州市花,泰州是京剧艺术大师梅兰芳的故乡,但是爱“梅”、看“梅”、品“梅”,成为泰州人生活的一部分。
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

新考法 2. 下列填入横线处的成语,最恰当的一项是(2分) ()
A. 赏心悦目 B. 感人肺腑
C. 心旷神怡 D. 沁人心脾
3. 下列说法不正确的一项是(2分) ()
A. “洁白如雪”“暗香浮动”“青砖黛瓦”这三个短语结构各不相同。
B. 画横线的句子是转折复句,且没有语病。
C. 画波浪线的句子运用明喻,生动形象地刻画出梅花的色彩美丽,增添了画面感。
D. 【甲】处缺少标点符号,可填入省略号。

1. 竞 蓄 摇 曳
2. D
3. B(该句前两个分句描述的是泰州与“梅花”的两种关系,第三个分句描述的是泰州人对“梅花”的喜爱,这三者之间不是转折关系。存在语病,关联词“但是”使用错误)

4. 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,2025年9月3日我国举行了盛大的“九三阅兵”仪式。同学们一起观看了
直播后,准备开展以“九三阅兵”为主题的学习活动。(13分)
(1)观看阅兵直播后,阿泰和小州展开了对话,请补全横线处的内容。(6分)
阿泰:“九三阅兵”仪式太令人激动了!
小州:没错!你看核导弹方队多威风,“东风”导弹①!
阿泰:如今,手握这绝对战备力量的我们,永远不会再“万事俱备,只欠东风”。
小州:对呀。还有军事航天部队方队,“筑梦九天,问鼎苍穹”的解说词太有气势了!
阿泰:“筑梦九天,问鼎苍穹”,落地有声,②,下半句则是铿锵坚定的信心。
小州:可不是嘛!先烈们要是看见这场景,③!
新考法 (2)小语为阅兵仪式创作了一副对联,上联是“铁甲驰骋,尽显大国风范”,下列最适合作为下联的一项是(3分) ()
A. 战旗猎猎,铁骨铸就伟绩
B. 繁花似锦,同守沃野青山
C. 薪火永夜,肝胆照见征程
D. 银鹰列阵,长扬中华雄姿
(3)大家围绕阅兵的意义展开讨论。小文说:“阅兵就是展示武器,显得很好战,而且花费巨大,没有意义,不如把这些钱用来改善民生。”请你对他进行反驳、劝说。(4分)

4. (1)示例:①真是国之重器,打击范围能覆盖全球呢 ②上半句是我们千百年来的夙愿 ③肯定会为我们感到自豪,这盛世如他们所愿
(2)D[先看上联结构:“铁甲(名词)驰骋(动词),尽显(动词)大国风范(偏正短语)”,上下联需保持“名词+动词,动词+偏正短语”的格式。再看意境,上联聚焦阅兵仪式的“铁甲”(装备),凸显大国气势,下联需围绕阅兵相关元素,延续庄重、昂扬的基调。A.“战旗猎猎”与“铁甲驰骋”结构不一致,“铁骨铸就伟绩”与“尽显大国风范”格式不匹配,且尾字“绩”为仄声,不符合平仄要求;B.“繁花似锦”描写景物,与阅兵的军事、国家气势无关,意境脱节;C.“薪火永夜”侧重传承,无阅兵相关元素,且“肝胆照见征程”结构与上联不符;D.“银鹰(名词,指战机,对应“铁甲”,均为阅兵装备)列阵,长扬中华雄姿”,结构完全对应,词性一致,且“银鹰列阵”紧扣阅兵场景,“中华雄姿”与“大国风范”意境契合,符合对联要求。故选D]
(3)示例:小文同学,你关心民生这非常好。但我认为阅兵是有重大意义的。我们通过阅兵展示国防力量,是在告诉世界我们有能力捍卫和平,保障国家安全。同时,阅兵也是一次全民爱国主义教育,能极大地凝聚民心,振奋民族精神。所以,阅兵展现的是我国不忘历史、珍惜和平、迈向未来的坚定决心。