8. 如图所示,两位同学沿东西方向站立,手持导线在空中不停地摇动“跳绳”.下列相关说法中错误的是 ()

A.此实验可证明地球周围存在磁场
B.沿南北方向站立摇动“跳绳”时,电流计指针偏转不明显,其主要原因是导线太短
C.当“跳绳”转圈运动时,电流计的指针发生偏转,且偏转方向不断发生变化
D.当“跳绳”摇到最高点时,电流计指针不偏转
9. 如图所示,两同学手持导线沿东西方向在空中不停地摇动这段“跳绳”,若增大摇动导线的速度,灵敏电流表指针偏转角度将会(选填“变大”“不变”或“变小”),这说明感应电流的大小与有关.

8. B 【解析】实验中导线切割地磁场的磁感线产生感应电流,可证明地球周围存在磁场,A正确;两同学沿南北方向站立时,导线初始方向与地磁场方向几乎平行,切割磁感线的有效长度太小,这是电流计指针偏转不明显的主要原因,B错误;当“跳绳”转圈运动时,导线做切割磁感线运动方向不同,感应电流方向不同,指针偏转方向不同,C正确;当“跳绳”摇到最高点时,导线运动的方向与地磁场方向平行,不切割磁感线,电流计指针不偏转,D正确.故选B.
9. 变大 导体切割磁感线的速度 【解析】当增大导线摇动速度时,导体切割磁感线的速度加快,产生的感应电流增大,从而使灵敏电流计指针偏转角度变大,由此可知感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关,速度越大,感应电流越大.

【分析】
首先明确实验原理为电磁感应现象，导线摇动时切割地磁场的磁感线产生感应电流，以此分析各选项：
对于第8题：A选项，实验中产生感应电流，说明存在磁场，即地球周围的地磁场，故A正确；B选项，地磁场方向为南北方向，若两同学沿南北方向站立，导线初始方向与地磁场方向几乎平行，切割磁感线的有效长度极小，导致电流计偏转不明显，并非导线太短，故B错误；C选项，“跳绳”转圈运动时，导线切割磁感线的方向不断变化，感应电流方向随之改变，因此电流计指针偏转方向不断变化，故C正确；D选项，“跳绳”摇到最高点时，导线运动方向与地磁场方向平行，不切割磁感线，无感应电流，电流计指针不偏转，故D正确，因此第8题选B。
对于第9题：感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关，速度越大，感应电流越大，因此增大摇动导线的速度，灵敏电流表指针偏转角度变大，说明感应电流大小与导体切割磁感线的速度有关。
【解析】
第8题：本实验利用电磁感应原理，导线切割地磁场磁感线产生感应电流。A选项，实验产生感应电流，可证明地球周围存在地磁场，正确；B选项，沿南北方向站立时，导线与地磁场方向几乎平行，切割磁感线的有效长度小，导致电流计偏转不明显，并非导线太短，错误；C选项，转圈运动时，导线切割磁感线方向改变，感应电流方向改变，指针偏转方向变化，正确；D选项，最高点时导线运动方向与地磁场平行，不切割磁感线，无感应电流，指针不偏转，正确。故选B。
第9题：感应电流大小受导体切割磁感线的速度影响，速度越大，感应电流越大。增大摇动速度，切割磁感线的速度加快，感应电流增大，故灵敏电流表指针偏转角度变大，说明感应电流大小与导体切割磁感线的速度有关。
【答案】
8. B；9. 变大；导体切割磁感线的速度
【知识点】
电磁感应现象；地磁场；感应电流的影响因素
【点评】
本题组考查电磁感应的基础应用，结合地磁场特点分析感应电流的产生、方向及大小，需准确理解电磁感应的相关规律，属于中等难度的基础题，注重对知识点的实际应用考查。
【难度系数】
0.5

10. (黑白卷改编)小明用图甲所示装置探究导体在磁场中产生感应电流的条件.
(1)小明进行了如图乙所示的5次操作,其中能产生感应电流的是(选填所有符合要求的操作序号).
(2)要探究感应电流的方向是否与磁场方向有关,应进行的操作是:保持导体切割磁感线的运动方向不变,.

第10题图甲
(3)若小明将图甲中的灵敏电流计换成电源,该装置可以用来研究,生活中的(选填“电动机”或“发电机”)就是用该原理制成的.

第10题图乙
(4)💡中考新考法·提出问题,小明发现,保持磁场强弱和方向不变,让导体AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感线运动,发现电流计指针偏转幅度大小不同.请你据此提出一个可探究的科学性问题:.
(5)实验中不能用小灯泡代替灵敏电流计的原因是.

10. (1)①③④ (2)将磁体N、S极的位置对调
(3)磁场对通电导体的作用 电动机 (4)感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有什么关系 (5)小灯泡不能显示微小电流
【解析】(1)~(2)略;(3)将灵敏电流计换成电源,则可以研究磁场对通电导体的作用,该原理可制成电动机;(4)保持磁场强弱和方向不变,让导体AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感线运动,发现电流计指针偏转幅度大小不同,可探究的科学性问题是:感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有什么关系;(5)在“探究产生感应电流的条件”的实验中,灵敏电流计的作用是显示感应电流的大小和方向,而如果换成小灯泡,若电流太小,小灯泡不能发光或发光不明显,不能显示微小电流.

【分析】
本题围绕“探究导体在磁场中产生感应电流的条件”实验展开，需结合电磁感应相关知识逐一分析各小问：
1. 感应电流产生的核心条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，据此判断乙图中符合条件的操作；
2. 探究感应电流方向与磁场方向的关系时，需运用控制变量法，保持导体运动方向不变，仅改变磁场方向；
3. 将灵敏电流计换成电源后，电路中有电流通过，通电导体在磁场中会受力运动，对应电动机的工作原理；
4. 实验中控制磁场强弱、方向不变，仅改变导体切割磁感线的速度，电流计偏转幅度不同，据此可提出关于感应电流大小与速度关系的探究问题；
5. 灵敏电流计的作用是检测微小电流，小灯泡无法显示微小电流，因此不能替换。
【解析】
(1) 感应电流产生的条件是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动。分析乙图操作：①导体沿水平方向切割磁感线、③导体斜向切割磁感线、④导体垂直切割磁感线，均满足条件；②导体沿竖直方向运动、⑤导体静止，未切割磁感线，不产生感应电流，故答案为①③④。
(2) 探究感应电流方向与磁场方向的关系，需控制导体切割磁感线的运动方向不变，改变磁场方向，因此应将磁体N、S极的位置对调。
(3) 若将灵敏电流计换成电源，电路中有持续电流，可研究磁场对通电导体的作用；该原理应用于生活中的电动机。
(4) 实验中保持磁场强弱和方向不变，改变导体切割磁感线的速度，电流计偏转幅度不同，说明感应电流大小与速度有关，因此可提出问题：感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有什么关系？
(5) 灵敏电流计能检测微小电流，而小灯泡的亮度变化无法显示微小电流，因此实验中不能用小灯泡代替灵敏电流计。
【答案】
(1)①③④ (2)将磁体N、S极的位置对调 (3)磁场对通电导体的作用 电动机 (4)感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有什么关系 (5)小灯泡不能显示微小电流
【知识点】
电磁感应、磁场对通电导体的作用、控制变量法
【点评】
本题是电磁感应实验的综合考查题，涵盖感应电流产生条件、影响感应电流的因素、电磁感应与电动机原理的区分，以及实验器材的选择，重点考查控制变量法的应用和实验探究能力，属于中考常考的实验题型。
【难度系数】
0.6

11. 中考新考法·条件开放，电吉他(如图甲所示)以其独特的魅力吸引了众多音乐爱好者，电吉他的发声原理与传统吉他不同，其每一根琴弦下面安装了一种叫“电磁拾音器”的装置(结构简图如图乙所示)，“电磁拾音器”是由磁体和线圈组成，当被磁化的金属弦振动时，在线圈中就会产生对应的音频电流，音频电流经放大后通过音箱，我们就听到了音乐，请你从以上材料中，提出一个相关的物理问题，并指出磁生电的相关物理知识.
物理问题：?
物理知识：.

11. ①物理问题:当金属弦振动时,为什么在线圈中会产生音频电流
物理知识:电磁感应现象,在电吉他中,被磁化的金属弦具有磁场,当其振动时,相当于闭合电路的一部分导体在金属弦的磁场中做切割磁感线运动,所以在线圈中会产生对应的音频电流
②物理问题:电磁拾音器中的磁体对金属弦起到什么作用
物理知识:磁化作用.金属弦是磁性物质,可被磁体磁化,当金属弦振动时,相当于线圈在切割磁感线从而产生电流

【分析】
首先阅读题目材料，明确电磁拾音器的工作原理：被磁化的金属弦振动时，线圈中会产生音频电流。解题时需抓住核心现象，从“振动产生电流”或“磁体对金属弦的作用”出发，结合电磁感应、磁化的物理知识提出问题并对应解答，联系所学知识点分析现象背后的物理规律。
【解析】
根据材料中金属弦振动使线圈产生电流的现象，可提出问题：当金属弦振动时，为什么在线圈中会产生音频电流？对应的物理知识为电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流；被磁化的金属弦周围存在磁场，金属弦振动时，相当于线圈在该磁场中做切割磁感线运动，从而产生感应电流（音频电流）。
【答案】
当金属弦振动时，为什么在线圈中会产生音频电流；电磁感应现象，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流
【知识点】
电磁感应、磁化
【点评】
本题结合电吉他的实际装置，将物理知识与生活应用结合，属于条件开放题，考查学生对电磁感应、磁化知识点的理解与应用，体现了物理学科的实用性。
【难度系数】
0.5