核心内容·建构
电磁波的产生
电磁波的传播
电磁波大家族
①
电磁波可以用波长、波速和频率描述,能在②
不同频率范围的电磁波及其应用
课堂达标·评价
电磁波的产生
电磁波的传播
电磁波大家族
①
变化
的电流在空间激起电磁波电磁波可以用波长、波速和频率描述,能在②
真空
中传播不同频率范围的电磁波及其应用
课堂达标·评价
答案
①变化
②真空
②真空
1.下列几种情况会产生电磁波的是(
A.恒定的电流通过小灯泡时
B.用声呐探测海底时接收到海底反射回来的波
C.敲击音叉时,音叉高速振动
D.家庭电路中开灯或关灯的瞬间
D
)A.恒定的电流通过小灯泡时
B.用声呐探测海底时接收到海底反射回来的波
C.敲击音叉时,音叉高速振动
D.家庭电路中开灯或关灯的瞬间
答案
1.D
2.神舟飞天,逐梦苍穹。2024年10月30日,神舟十九号航天员乘组入驻中国空间站,完成我国航天史上第五次“太空会师”。空间站与地面之间的通信利用的是(
A.空气
B.电磁波
C.超声波
D.次声波
B
)A.空气
B.电磁波
C.超声波
D.次声波
答案
2.B
3.5G技术是指第五代移动通信技术。5G智能机器人、5G空中课堂等应用的快速发展表明5G越来越深入我们的生活,5G技术也是依靠电磁波传递信息的。下列有关电磁波的说法正确的是(
A. 太空中是真空,电磁波不能传播
B. 光是一种电磁波
C. 电磁波的频率越高,在真空中传播的速度就越大
D. 电磁波在空气中的传播速度是340 m/s
4.利用家里的Wi-Fi就能实现无线上网,进行网上办公、网上学习、发送电子邮件、网络购物等。Wi-Fi是利用
5.(枣庄中考)“智能手环”是一种穿戴式智能设备,具有计步统计和语音助手等功能。“智能手环”利用
B
)A. 太空中是真空,电磁波不能传播
B. 光是一种电磁波
C. 电磁波的频率越高,在真空中传播的速度就越大
D. 电磁波在空气中的传播速度是340 m/s
4.利用家里的Wi-Fi就能实现无线上网,进行网上办公、网上学习、发送电子邮件、网络购物等。Wi-Fi是利用
电磁波
来传递信息的,这种波能
(选填“能”或“不能”)在真空中传播。5.(枣庄中考)“智能手环”是一种穿戴式智能设备,具有计步统计和语音助手等功能。“智能手环”利用
电磁波
将数据无线传输到手机,其在真空中的传播速度为3×10⁸
m/s。答案
3.B
4.电磁波 能
5.电磁波 3×10⁸
4.电磁波 能
5.电磁波 3×10⁸
6.电磁波是一个大家族,下图是它们的家族谱。对电磁波的认识,下列分析正确的是(

A.红外线比紫外线频率高
B.可见光是一种电磁波
C.在真空中,电磁波的频率越高,波长越长
D.真空中不同电磁波的传播速度不同
B
)A.红外线比紫外线频率高
B.可见光是一种电磁波
C.在真空中,电磁波的频率越高,波长越长
D.真空中不同电磁波的传播速度不同
答案
6.B
7.电视节目的画面是通过
电磁波
传到电视机上的。我们对于十分熟悉的节目主持人不用看画面,就能分辨出是谁在主持,我们的判断依据是不同主持人的音色
不同。答案
7.电磁波 音色
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