一、看图,为植物光合作用的主要参与者匹配正确的名称。


A.air
B.图2n
C.water

一、从左到右:B C A
解析
选项:A.空气;B.太阳;C.水。
分析:图中事物从左到右依次为太阳、水和空气,故答案依次为 B、C 和 A。

二、天天种了一株西红柿。根据图片，为他的种植日记选择相应的记录。

A.I turn it.
B.I water it.
C.I cut leaves.
D.I plant a seed(种子).

1.D 2.B 3.A 4.C
解析
1. 图意:播撒种子。
分析:D项意为“我种下一粒种子”,故选 D。
2. 图意:浇水。
分析:B项意为“我给它浇水”,故选 B。
3. 图意:转动植物。
分析:A项意为“我给它转方向”,故选 A。
4. 图意:给植物修剪叶子。
分析:C项意为“我修剪叶子”,故选 C。

三、结合句意或图片，选择合适的选项补全有关植物保护的宣传海报。
A. fresh air B. grass C. trees D. water E. sun

Plants & People: Best Friends!
What Plants Need:
Plants need 1. , air and water.
What Plants Give Us:
We can get fruit and 2. from plants.
How to Help Plants:
We can plant 3. . We can 4. the flowers and grass. We can't step（踩）on the 5. .

1.E 2.A 3.C 4.D 5.B
解析
1. 句意:植物需要________、空气和水。
分析:植物生长必需的三要素是阳光、空气和水,故选 E。
2. 句意:我们可以从植物得到水果和________。
分析:植物可以释放氧气,提供新鲜空气,故选 A。
3. 句意:我们可以种植________。
分析:结合右图可知,我们可以种植树,故选 C。
4. 句意:我们可以________花和草。
分析:花和草需要定期浇水才能生长。再结合右图可知,我们可以给花和草浇水,故选 D。
5. 句意:我们不可以踩踏________。
分析:结合右图的标志牌可知,我们不可以踩踏草地,故选 B。

四、阅读 Mike 给校报《我的植物朋友》的投稿，判断句子正(T)误(F)。
I like apples. My mother and father like apples too. We have 2 apple trees in our garden. They need water, air and sun. I help them. I water them and cut off bad leaves. One day(有一天) they can give me apples. I love our trees.
()1. Mike likes bananas.
()2. Mike's mum likes apples.
()3. There are 2 orange trees in the garden.
()4. The trees need water, air and sun.

1.F 2.T 3.F 4.T
解析
1. 句意:Mike 喜欢香蕉。
依据:I like apples.
分析:Mike 喜欢的是苹果,故为 F。
2. 句意:Mike 的妈妈喜欢苹果。
依据:My mother and father like apples too.
分析:Mike 的妈妈和爸爸也都喜欢苹果,故为 T。
3. 句意:花园里有 2 棵橙子树。
依据:We have 2 apple trees in our garden.
分析:花园里有 2 棵苹果树,故为 F。
4. 句意:这些树需要水、空气和阳光。
依据:They need water, air and sun.
分析:文中明确提到树需要水、空气和阳光,故为 T。