四、(名校期末真题)小文为“感受爱·爱家”篇的导演推荐了下面的拍摄素材,请帮导演理一理。
雨还在下
①哗,一道闪电;轰,一个响雷。突降暴雨,天地间混沌一片……
②老大扑腾腾坐起来,心也跟着扑腾腾地跳。他拉亮灯,推推身边的媳妇。媳妇一骨碌爬起来。“咋? 屋里进水了?”“我是担心咱爹娘……”“说梦话吧?”媳妇缩缩身子,“爹娘不是住在咱家吗? 咱们住的是爹的老屋。要塌,也是这里塌,咱那屋,结实着呢!”
③老大和媳妇是三天前从城里回来收秋的,他们常年不在家,就把房子留给了爹娘住。老大和媳妇回来那天,爹娘要腾出房子来,可老大不让。老大知道,今年雨水多,老屋不牢靠……
④“结实归结实,可那边地势低,万一进了水,也不是闹着玩的……”
⑤“门前有土埂,屋后有排水……哪能呢? 睡吧,睡吧。”媳妇拉灭灯。
⑥哗,一道闪电;轰,一个响雷。暴雨持续,天地间混沌一片……
⑦老大扑腾腾坐起来,心也跟着扑腾腾地跳。这回,媳妇没用推,也跟着坐起来。“我还是不放心……咱爹娘年纪都大了,屋里一旦进了水,跑又跑不得……”媳妇说:“要不去看看?”“嗯,看看。”老大和媳妇麻利地起身,穿好雨衣,摁亮手电,拧开门,一头扎进暴雨里。
⑧哗,一道闪电;轰,一个响雷。暴雨倾盆,天地间混沌一片……
⑨老大和媳妇跌跌撞撞地来到自家门前,一切安好。
⑩老大和媳妇磕磕绊绊地原路返回。刚到院门口,眼前的一幕让他们惊呆了——老屋塌了。
⑪老大和媳妇紧紧地相拥在一起,脸上淌着的,不知是雨水,还是泪……
1.[新趋势·思维导图]梳理小说情节,把下面的思维导图补充完整。

2.[语文要素题]文中三处画横线的句子是对老大的描写,结合小说情节,我体会到老大是一个的人。
3.[语文要素题]文中三次写到“哗,一道闪电;轰,一个响雷”,下列哪一项理解不正确?()
A.交代故事背景,渲染环境的恶劣,突出雨势之大。
B.推动情节发展,烘托人物紧张的心情。
C.首尾呼应,突出中心,体现小说的特点。
D.侧面表现出老大和媳妇对爹娘的关心。
考点 环境描写的作用
答题模板:交代故事背景,推动情节发展,渲染气氛,为下文作铺垫,表现人物品质等。

1. 老大夫妇冒雨看望爹娘
老屋倒塌,老大夫妇逃过一劫
解析:本题考查概括文章内容。短文第①~⑤自然段主要写突降暴雨,老大惊醒后与妻子对话,担心爹娘的安危;第⑥~⑦自然段主要写暴雨持续,老大夫妇决定起身,冒雨去家中看望爹娘;第⑧~⑪自然段主要写老大夫妇发现爹娘一切安好,返回老屋时,发现老屋倒塌,老大夫妇逃过一劫。答题时,结合小说情节加以概括即可。
2. 语言 关心、孝顺父母
3. C
解析:本题考查环境描写的作用。文中三次写到“哗,一道闪电;轰,一个响雷”,渲染了环境的恶劣,推动了情节的发展,从侧面表现出老大夫妇关心父母、孝顺父母的美好品质。