一、给带点字选择正确的读音，打“√”。
人（sēn sēng） 吞（shì sì） 牙（liáo láo）
一鼓一（bō bó） 演（yì shì）

sēng√ shì√ liáo√ bó√ yì√

本题考查对汉字正确读音的识别。“僧”字读音为“sēng”，所以在“sēng”后打“√”；“噬”字读音为“shì”，在“shì”后打“√”；“獠”字读音为“liáo”，在“liáo”后打“√”；“钹”字读音为“bó”，在“bó”后打“√”；“绎”字读音为“yì”，在“yì”后打“√”。

二、根据情境完成练习。
学校将举办“非遗文化节”，你们小组计划排演一段藏戏。为了让演出更贴合藏戏特色，请完成填空。
1. 关键道具：。
2. 藏戏的表演形式有哪些？请结合课文内容列出两条准备思路。

1. 面具
2. 结合雪山江河、草原大地等自然背景进行表演；采用席地而唱的形式，不使用幕布、灯光。

1. 从课文《藏戏》中“面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明”可知关键道具是面具。
2. 课文提到“雪山江河作背景，草原大地作背景”，所以准备思路一可结合自然背景；“藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具”，思路二可采用席地演唱形式。

三、把下列成语补充完整。
()堂大() 行()积() 一无()()
地()人() ()面()刀 ()心所()

哄 笑；善 德；所 有；广 稀；两 三；随 欲

本题考查成语的积累与补充完整，需要根据常见的成语搭配以及所学知识将空缺部分补全。
(1)“堂”和“笑”常组成成语“哄堂大笑”，表示全屋子的人同时大笑，所以此处依次填入“哄”“笑”；
(2)“行”与“善”组成“行善积德”，意思是行是行为，善是无私，行为的无私就是行善，积德是行善的必然结果，所以这里填“善”“德”；
(3)“一无所有”意思是什么也没有，指钱财，也指成绩、知识等，所以此处是“所”“有”；
(4)“地”和“稀”可组成“地广人稀”，指地方大，人烟少，因此这里填“广”“稀”；
(5)“两”和“刀”组成“两面三刀”，比喻居心不良，阴险狡猾，当面一套，背后一套，挑拨是非，反复无常，所以此处填“两”“三”；
(6)“随”和“欲”组成“随心所欲”，意思是一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做，所以这里填“随”“欲”。

四、品读句子，完成练习。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
1. 世界上有这样一个剧种，它戴着演出，演出时没有，一部戏甚至可以演出还没结束，这个剧种就是。
2. 藏戏“没有固定舞台”的特点，让它的演出场景非常灵活。结合课文内容，说说藏戏可以在哪些地方演出。

1. 面具 舞台 三五天 藏戏 2. 雪山、草地、乡村、寺院

1. 题目要求根据原文三个反问句提取关键信息填空，反问句分别强调藏戏“戴着面具演出”“没有舞台”“一部戏可以演出三五天还没结束”，结合课文主题可知剧种是藏戏。2. 课文中提到藏戏演出场景灵活，具体地点包括雪山、草地、乡村、寺院等。

五、根据课文内容填空。
1. 藏戏的开山鼻祖是。
2. “还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。”这句话在全文中起到了的作用。
3. 的面具是红色的，红色代表；王妃的面具是，绿色代表。
4. 藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一是
。

1. 唐东杰布
2. 承上启下
3. 国王、威严、绿色、柔顺
4. 象征及暗示

1. 根据课文内容，藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。
2. 这句话作为开头，引出下文关于唐东杰布的故事，起到了承上启下的过渡作用。
3. 根据课文描述，国王的面具是红色，代表威严；王妃的面具是绿色，代表柔顺。
4. 藏戏面具得以保留的原因之一是其具有象征及暗示作用，能够帮助观众理解剧情和人物特征。