一、直接写出得数。

10;4;11;13;15;1;10;1;15;11;12;17
答案
10;4;11;13;15;1;10;1;15;11;12;17
解析
$3+7=10$;$10-6=4$;$2+9=11$;$5+8=13$;$7+8=15$;$9-8=1$;$13-3=10$;$10-9=1$;$15-0=15$;$12+3-4=11$;$17-7+2=12$;$10+2+5=17$
二、在$○$里填上 “$>$”“$<$” 或 “$=$”,在$□$里填一个合适的数。
$10$
$10$
$>$
$8$ $15$$<$
$17$ $12 - 1$$<$
$13$ $10 + 0$$=$
$10 - 0$ $5 +$$7$
$< 13$答案
$>$;$<$;$<$;$=$;$7$(答案不唯一,小于$8$的数都可)。
解析
1. 比较$10$和$8$,$10\gt8$,所以$○$里填$\gt$。
2. 比较$15$和$17$,$15\lt17$,所以$○$里填$\lt$。
3. 先计算$12 - 1 = 11$,$11\lt13$,所以$○$里填$\lt$。
4. 计算$10 + 0 = 10$,$10 - 0 = 10$,所以$○$里填$=$。
5. 先计算$13 - 5 = 8$,要使$5 + □ \lt 13$,则$□$里可以填小于$8$的数,比如$7$(答案不唯一)。
2. 比较$15$和$17$,$15\lt17$,所以$○$里填$\lt$。
3. 先计算$12 - 1 = 11$,$11\lt13$,所以$○$里填$\lt$。
4. 计算$10 + 0 = 10$,$10 - 0 = 10$,所以$○$里填$=$。
5. 先计算$13 - 5 = 8$,要使$5 + □ \lt 13$,则$□$里可以填小于$8$的数,比如$7$(答案不唯一)。
三、比一比,填一填。
$○$比$□$多 (
$○$比$□$多 (
1
) 个;(□
) 和 (△
) 同样多。答案
1;□;△
解析
先数出各图形数量,□有4个,○有5个,△有4个。○比□多5-4=1个;□和△数量都是4,同样多。
四、想一想,填一填。
1. 一共有 (
2. 从左边数,第 4 个物体的形状是 (
3.
的左边紧挨着的物体的形状是 (
拓展新视窗
1. 一共有 (
7
) 个物体。2. 从左边数,第 4 个物体的形状是 (
长方体
);从右边数,第 (6
) 个物体的形状是正方体。3.
的左边紧挨着的物体的形状是 (
球
),右边是 (圆柱
)。拓展新视窗
答案
1. 7
2. 长方体;6
3. 球;圆柱
2. 长方体;6
3. 球;圆柱
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