1.给下列句子中加点的字注音。
(1)他们做事的方法只是根据自己的习惯,或者别人的命令,或一般人的通例例 (
(2)自己一向这样做,别人要他们这样做,一般人都这样做,他们就“依葫芦画瓢瓢 (
(1)他们做事的方法只是根据自己的习惯,或者别人的命令,或一般人的通例
lì
)。(2)自己一向这样做,别人要他们这样做,一般人都这样做,他们就“依葫芦画瓢
piáo
)”,照样做去。答案
1.(1) lì
(2) piáo
(2) piáo
2.文学常识填空。
《想和做》选自《
谈论思想修养的文章。作者是
江苏苏州人,笔名蒲韧,
《从鸦片战争到五四运动》《历史和现实》等。
《想和做》选自《
胡绳全书
》,这是一篇谈论思想修养的文章。作者是
胡绳
,江苏苏州人,笔名蒲韧,
哲学
家、历史学
家。主要著作有《理性与自由》《从鸦片战争到五四运动》《历史和现实》等。
答案
2. 胡绳全书 胡绳 哲学 历史学
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(
A.凭 空(píng) 通例 (lì)
滔 滔不绝(tāo)
B.拉磨 (mò) 浮 沉(fú)
成年累 月(lěi)
C.水禽 (qín) 脑筋 (jīn)
埋 头苦读(mái)
D.效率 (shuài) 联 结(lián)
投机 取巧(jī)
D
)A.
B.拉
成年
C.水
D.效
投
答案
1. D 点拨:“率”应读“lǜ”。
2.下列句子中的加点词语使用有误的一项是(
A.工匠精神所追求的是一种踏实严谨、耐心专注、专业敬业的态度,它不投机 取巧 ,不急于求成,而是强调下“笨功夫”,精雕细琢。
B.一味地埋头苦干而不想办法弄清楚前进的方向,往往会导致事倍功半 的结局。
C.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不言 而 喻 的。
D.他善于读书,常常能从书中断 章 取 义 ,并恰如其分地运用到自己的文章中。
D
)A.工匠精神所追求的是一种踏实严谨、耐心专注、专业敬业的态度,它不
B.一味地埋头苦干而不想办法弄清楚前进的方向,往往会导致
C.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不
D.他善于读书,常常能从书中
答案
2. D 点拨:“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。本句用来形容他读书的方法得当,不符合语境,运用错误。
3.下面语段中画横线的四句话有语病的一项是(
【甲】初学作文,不能不没有依傍和借鉴。【乙】仿写是提高作文水平的有效方法。【丙】学习仿写应由浅入深,循序渐进。课堂上学到什么课文,课文中有哪些精彩语段,马上就“依葫芦画瓢”练一练。学习写一组排比句、一系列动作,再到写一个场景、一个细节,这是模仿的初级阶段。【丁】能模仿优秀作品的选材、组织、构思、立意,这是模仿的中级阶段。到了迷上哪位作家或哪类作品,行文风格不自觉地受到影响,自己的文章无意间也有了那个“味儿”,这才是模仿的高级阶段。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
A
)【甲】初学作文,不能不没有依傍和借鉴。【乙】仿写是提高作文水平的有效方法。【丙】学习仿写应由浅入深,循序渐进。课堂上学到什么课文,课文中有哪些精彩语段,马上就“依葫芦画瓢”练一练。学习写一组排比句、一系列动作,再到写一个场景、一个细节,这是模仿的初级阶段。【丁】能模仿优秀作品的选材、组织、构思、立意,这是模仿的中级阶段。到了迷上哪位作家或哪类作品,行文风格不自觉地受到影响,自己的文章无意间也有了那个“味儿”,这才是模仿的高级阶段。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
答案
3. A 点拨:甲句否定不当,应将“不能不”改为“不能”。
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