任务二 体会真挚情感
母亲对儿女无私的爱不会因为时空的流转而改变，这是人类共同歌颂的永恒主题。母爱是人类社会中最崇高、最美好的情感。
活动1:金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻体体现了泰戈尔对孩子怎样的感情？




活动2:结合具体语句，说说《荷叶·母亲》这首诗抒发了诗人怎样的情感。

活动1:世人总喜欢用花朵比喻儿童，泰戈尔把孩子想象成一朵金色花，赞美了孩子的纯洁、可爱，体现了诗人对孩子的喜爱之情。
活动2:“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这里，“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难。生命中有很多不幸，但母爱能将这些轻轻抹去。这首诗抒发了诗人对母爱的赞颂。

任务三 赏析写作手法
本课两篇文章各有特色，手法多样。下面我们一起来探究一下。
活动:按要求给文段写批注,学习文章写作手法。

(1)这里的“坏”是“调皮、淘气”的意思，贬词褒用，母亲嗔怪孩子，孩子不见了很着急，现在见到了孩子，又惊又喜。蕴含着母亲对孩子的爱
(2)你
(3)谁
(4)想象
(5)写现实与联想