·预习点①燃料的热值
1. 热值
(1)定义:我们把某种燃料$\boxed{1}$
(2)公式:$\boxed{3}$
(3)热值的单位是$\boxed{4}$
(4)热值在数值上等于$\boxed{6}$
(5)热值是燃料的一种特性,与燃料的$\boxed{9}$
2. 燃料完全燃烧放出热量的计算公式
(1)固液燃料:$\boxed{11}$
(2)气体燃料:$\boxed{12}$
1. 热值
(1)定义:我们把某种燃料$\boxed{1}$
完全燃烧
放出的热量与其$\boxed{2}$质量
之比,叫作这种燃料的热值。(2)公式:$\boxed{3}$
$q = \frac{Q}{m}$
。其中,$q$表示燃料的热值,$Q$表示燃料完全燃烧放出的热量,$m$表示燃料的质量。(3)热值的单位是$\boxed{4}$
焦每千克
,符号是$\boxed{5}$$\mathrm{J/kg}$
。(对气体燃料,单位是焦每立方米,符号是$\mathrm{J/m}^3$)(4)热值在数值上等于$\boxed{6}$
1 kg(或在标准状态下$1\ \mathrm{m}^3$)
某种燃料完全燃烧放出的热量。如木炭的热值为$3.4× 10^7\ \mathrm{J/kg}$,它表示1 kg的木炭$\boxed{7}$完全燃烧
所放出的热量是$\boxed{8}$$3.4 × 10^7$
J。(5)热值是燃料的一种特性,与燃料的$\boxed{9}$
种类
有关,与燃料的形状、质量、是否燃烧、是否完全燃烧$\boxed{10}$无关
。2. 燃料完全燃烧放出热量的计算公式
(1)固液燃料:$\boxed{11}$
$Q_{\mathrm{放}} = qm$
。(2)气体燃料:$\boxed{12}$
$Q_{\mathrm{放}} = qV$
。答案
1. 完全燃烧
2. 质量
3. $q = \frac{Q}{m}$
4. 焦每千克
5. $\mathrm{J/kg}$
6. $1\ \mathrm{kg}$(或在标准状态下$1\ \mathrm{m}^3$)
7. 完全燃烧
8. $3.4 × 10^7$
9. 种类
10. 无关
11. $Q_{\mathrm{放}} = qm$
12. $Q_{\mathrm{放}} = qV$
2. 质量
3. $q = \frac{Q}{m}$
4. 焦每千克
5. $\mathrm{J/kg}$
6. $1\ \mathrm{kg}$(或在标准状态下$1\ \mathrm{m}^3$)
7. 完全燃烧
8. $3.4 × 10^7$
9. 种类
10. 无关
11. $Q_{\mathrm{放}} = qm$
12. $Q_{\mathrm{放}} = qV$
解析
【分析】这道题考查燃料热值的基础概念,解题时需回忆热值的定义、公式、单位、物理意义、特性以及不同状态燃料完全燃烧放热的计算公式,逐一对应每个空的知识点,确保填写内容与课本定义一致。
【解析】1. 热值的定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫作热值,故$\boxed{1}$填“完全燃烧”,$\boxed{2}$填“质量”;2. 热值公式为$q = \frac{Q}{m}$,故$\boxed{3}$填该式;3. 热值单位是焦每千克,符号$\mathrm{J/kg}$,故$\boxed{4}$填“焦每千克”,$\boxed{5}$填$\mathrm{J/kg}$;4. 热值数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,木炭热值表示1kg木炭完全燃烧放出$3.4×10^7\ \mathrm{J}$的热量,故$\boxed{6}$填“$1\ \mathrm{kg}$”,$\boxed{7}$填“完全燃烧”,$\boxed{8}$填$3.4×10^7$;5. 热值是燃料的特性,与种类有关,与其他因素无关,故$\boxed{9}$填“种类”,$\boxed{10}$填“无关”;6. 固液燃料放热公式为$Q_{\mathrm{放}} = qm$,气体燃料为$Q_{\mathrm{放}} = qV$,故$\boxed{11}$填$Q_{\mathrm{放}} = qm$,$\boxed{12}$填$Q_{\mathrm{放}} = qV$。
【答案】1. 完全燃烧;2. 质量;3. $q = \frac{Q}{m}$;4. 焦每千克;5. $\mathrm{J/kg}$;6. $1\ \mathrm{kg}$;7. 完全燃烧;8. $3.4×10^7$;9. 种类;10. 无关;11. $Q_{\mathrm{放}} = qm$;12. $Q_{\mathrm{放}} = qV$
【知识点】燃料的热值、燃料放热计算
【点评】本题为热值相关基础概念题,考查对热值定义、公式、特性等基础知识的掌握,是预习阶段的核心内容,需准确记忆课本原话。
【难度系数】0.8
【解析】1. 热值的定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫作热值,故$\boxed{1}$填“完全燃烧”,$\boxed{2}$填“质量”;2. 热值公式为$q = \frac{Q}{m}$,故$\boxed{3}$填该式;3. 热值单位是焦每千克,符号$\mathrm{J/kg}$,故$\boxed{4}$填“焦每千克”,$\boxed{5}$填$\mathrm{J/kg}$;4. 热值数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,木炭热值表示1kg木炭完全燃烧放出$3.4×10^7\ \mathrm{J}$的热量,故$\boxed{6}$填“$1\ \mathrm{kg}$”,$\boxed{7}$填“完全燃烧”,$\boxed{8}$填$3.4×10^7$;5. 热值是燃料的特性,与种类有关,与其他因素无关,故$\boxed{9}$填“种类”,$\boxed{10}$填“无关”;6. 固液燃料放热公式为$Q_{\mathrm{放}} = qm$,气体燃料为$Q_{\mathrm{放}} = qV$,故$\boxed{11}$填$Q_{\mathrm{放}} = qm$,$\boxed{12}$填$Q_{\mathrm{放}} = qV$。
【答案】1. 完全燃烧;2. 质量;3. $q = \frac{Q}{m}$;4. 焦每千克;5. $\mathrm{J/kg}$;6. $1\ \mathrm{kg}$;7. 完全燃烧;8. $3.4×10^7$;9. 种类;10. 无关;11. $Q_{\mathrm{放}} = qm$;12. $Q_{\mathrm{放}} = qV$
【知识点】燃料的热值、燃料放热计算
【点评】本题为热值相关基础概念题,考查对热值定义、公式、特性等基础知识的掌握,是预习阶段的核心内容,需准确记忆课本原话。
【难度系数】0.8
预习点2热机的效率
1.燃料的利用率较低的原因:燃料很难$\boldsymbol{13}$
2.对于热机而言,燃料燃烧释放的热量只有一部分用来做有用功。还有相当一部分能量散失了(如图所示)。用来做$\boldsymbol{15}$

3.热机的效率总$\boldsymbol{18}$
4.提高热机效率的途径:让燃料尽可能$\boldsymbol{19}$
1.燃料的利用率较低的原因:燃料很难$\boldsymbol{13}$
完全燃烧
,放出的热量往往比按热值计算出的要少,而且有效利用的热量又比放出的热量要$\boldsymbol{14}$少
。2.对于热机而言,燃料燃烧释放的热量只有一部分用来做有用功。还有相当一部分能量散失了(如图所示)。用来做$\boldsymbol{15}$
有用功
的这部分能量,与燃料$\boldsymbol{16}$完全燃烧
放出的热量之比,叫作热机的效率。热机效率计算公式为$\boldsymbol{17}$$\eta = \frac{W_{\mathrm{有}}}{Q_{\mathrm{放}}}$
。3.热机的效率总$\boldsymbol{18}$
小于
1。4.提高热机效率的途径:让燃料尽可能$\boldsymbol{19}$
完全燃烧
;在设计和制造上不断改进和创新,$\boldsymbol{20}$减少
各种能量损失;设法利用$\boldsymbol{21}$废气
带走的能量。答案
13. 完全燃烧
14. 少
15. 有用功
16. 完全燃烧
17. $\eta = \frac{W_{\mathrm{有}}}{Q_{\mathrm{放}}}$
18. 小于
19. 完全燃烧
20. 减少
21. 废气
14. 少
15. 有用功
16. 完全燃烧
17. $\eta = \frac{W_{\mathrm{有}}}{Q_{\mathrm{放}}}$
18. 小于
19. 完全燃烧
20. 减少
21. 废气
解析
【分析】
本题围绕热机效率的预习知识点展开,需结合燃料利用率的特点、热机效率的定义及提高效率的途径来逐一填空:
1. 燃料利用率低的核心原因是燃料难以充分燃烧,且有效利用的热量会因能量损失而少于总放出热量;
2. 热机效率的定义是有用功能量与燃料完全燃烧放热的比值,需对应图中能量流向理解;
3. 热机工作时总有能量损耗,因此效率必然小于1;
4. 提高热机效率的方法围绕减少能量损失、让燃料充分燃烧展开,其中废气带走的能量是可利用的部分。
【解析】
1. 燃料很难完全燃烧,导致实际放出热量比按热值计算的少,且因能量损失,有效利用的热量比放出的热量少,故13填“完全燃烧”,14填“少”;
2. 热机效率的定义为:热机用来做有用功的能量,与燃料完全燃烧放出的热量之比,因此15填“有用功”,16填“完全燃烧”,对应公式为$\eta = \frac{W_{\mathrm{有}}}{Q_{\mathrm{放}}}$,即17填该式;
3. 热机工作过程中不可避免存在能量散失,所以热机效率总小于1,18填“小于”;
4. 提高热机效率的途径包括:让燃料尽可能完全燃烧,减少各种能量损失,以及利用废气带走的能量,故19填“完全燃烧”,20填“减少”,21填“废气”。
【答案】
13. 完全燃烧;14. 少;15. 有用功;16. 完全燃烧;17. $\eta = \frac{W_{\mathrm{有}}}{Q_{\mathrm{放}}}$;18. 小于;19. 完全燃烧;20. 减少;21. 废气
【知识点】
热机效率、燃料利用率、能量损失
【点评】
本题是热机效率的基础预习类题目,主要考查对核心概念的识记,属于概念理解层面的基础题,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题围绕热机效率的预习知识点展开,需结合燃料利用率的特点、热机效率的定义及提高效率的途径来逐一填空:
1. 燃料利用率低的核心原因是燃料难以充分燃烧,且有效利用的热量会因能量损失而少于总放出热量;
2. 热机效率的定义是有用功能量与燃料完全燃烧放热的比值,需对应图中能量流向理解;
3. 热机工作时总有能量损耗,因此效率必然小于1;
4. 提高热机效率的方法围绕减少能量损失、让燃料充分燃烧展开,其中废气带走的能量是可利用的部分。
【解析】
1. 燃料很难完全燃烧,导致实际放出热量比按热值计算的少,且因能量损失,有效利用的热量比放出的热量少,故13填“完全燃烧”,14填“少”;
2. 热机效率的定义为:热机用来做有用功的能量,与燃料完全燃烧放出的热量之比,因此15填“有用功”,16填“完全燃烧”,对应公式为$\eta = \frac{W_{\mathrm{有}}}{Q_{\mathrm{放}}}$,即17填该式;
3. 热机工作过程中不可避免存在能量散失,所以热机效率总小于1,18填“小于”;
4. 提高热机效率的途径包括:让燃料尽可能完全燃烧,减少各种能量损失,以及利用废气带走的能量,故19填“完全燃烧”,20填“减少”,21填“废气”。
【答案】
13. 完全燃烧;14. 少;15. 有用功;16. 完全燃烧;17. $\eta = \frac{W_{\mathrm{有}}}{Q_{\mathrm{放}}}$;18. 小于;19. 完全燃烧;20. 减少;21. 废气
【知识点】
热机效率、燃料利用率、能量损失
【点评】
本题是热机效率的基础预习类题目,主要考查对核心概念的识记,属于概念理解层面的基础题,难度较低。
【难度系数】
0.3
1.关于燃料的热值,下列说法正确的是 (
A.热值在数值上等于1 kg某种燃料燃烧放出的热量
B.10 kg的木炭比1 kg的木炭的热值大
C.热值大的燃料比热值小的燃料燃烧时放出的热量多
D.燃料燃烧时放出热量的多少与是否完全燃烧有关
D
)。A.热值在数值上等于1 kg某种燃料燃烧放出的热量
B.10 kg的木炭比1 kg的木炭的热值大
C.热值大的燃料比热值小的燃料燃烧时放出的热量多
D.燃料燃烧时放出热量的多少与是否完全燃烧有关
答案
1. D
解析
【分析】
要解答本题,需先明确燃料热值的核心概念:热值是单位质量(或体积)的燃料完全燃烧时所放出的热量,是燃料的固有特性,仅与燃料种类有关,与质量、是否燃烧无关;燃料燃烧放热的多少,与热值、燃料质量、是否完全燃烧都有关。接下来逐一分析选项的正误即可。
【解析】
选项A:热值的定义明确要求是“1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量”,该选项未强调“完全燃烧”,错误。
选项B:热值是燃料的固有特性,与燃料质量无关,10kg木炭和1kg木炭的热值相同,错误。
选项C:燃料燃烧放热公式为Q=mq(q为热值,m为质量),放热多少还与质量、是否完全燃烧有关,仅热值大无法确定放热多,错误。
选项D:燃料不完全燃烧时,放出的热量会少于完全燃烧时,因此燃烧放热多少与是否完全燃烧有关,正确。
【答案】
D
【知识点】
燃料的热值,热值的概念,燃料燃烧放热的影响因素
【点评】
本题考查对热值概念的基础理解,是初中热学的常考题型,需准确区分热值的特性和燃料燃烧放热的影响因素,易错点是混淆两者的影响条件。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需先明确燃料热值的核心概念:热值是单位质量(或体积)的燃料完全燃烧时所放出的热量,是燃料的固有特性,仅与燃料种类有关,与质量、是否燃烧无关;燃料燃烧放热的多少,与热值、燃料质量、是否完全燃烧都有关。接下来逐一分析选项的正误即可。
【解析】
选项A:热值的定义明确要求是“1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量”,该选项未强调“完全燃烧”,错误。
选项B:热值是燃料的固有特性,与燃料质量无关,10kg木炭和1kg木炭的热值相同,错误。
选项C:燃料燃烧放热公式为Q=mq(q为热值,m为质量),放热多少还与质量、是否完全燃烧有关,仅热值大无法确定放热多,错误。
选项D:燃料不完全燃烧时,放出的热量会少于完全燃烧时,因此燃烧放热多少与是否完全燃烧有关,正确。
【答案】
D
【知识点】
燃料的热值,热值的概念,燃料燃烧放热的影响因素
【点评】
本题考查对热值概念的基础理解,是初中热学的常考题型,需准确区分热值的特性和燃料燃烧放热的影响因素,易错点是混淆两者的影响条件。
【难度系数】
0.6
2.关于热机的效率,下列说法正确的是 (
A.热机做的有用功多,效率就一定高
B.热机做功的功率大,效率就一定高
C.热机消耗的燃料越多,效率就越低
D.热机的内能转化成机械能的百分比越大,效率越高
D
)。A.热机做的有用功多,效率就一定高
B.热机做功的功率大,效率就一定高
C.热机消耗的燃料越多,效率就越低
D.热机的内能转化成机械能的百分比越大,效率越高
答案
2. D
解析
【分析】
要解决这道题,需先明确热机效率的定义:热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,反映的是内能转化为机械能的比例,它与有用功的多少、做功快慢(功率)、燃料消耗总量没有直接的必然联系。接下来逐一分析每个选项,判断其说法是否符合热机效率的概念。
【解析】
根据热机效率的定义,逐一分析选项:
A选项:热机效率由有用功和燃料完全燃烧释放的总能量共同决定,仅有用功多,若总能量也很大,效率不一定高,故A错误;
B选项:功率是表示物体做功快慢的物理量,与热机效率(能量转化的比例)是两个不同的物理量,功率大不代表效率高,故B错误;
C选项:效率是有用功与总能量的比值,消耗燃料多意味着总能量多,若有用功也按比例增加,效率不一定低,故C错误;
D选项:热机效率的本质就是内能转化为机械能的百分比,该百分比越大,说明内能转化为机械能的比例越高,效率也就越高,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
热机效率、功率与效率的区别
【点评】
本题考查热机效率的基础概念辨析,核心是准确理解效率的定义,区分效率与功率、有用功、燃料消耗等易混淆的物理量,属于初中物理热学部分的基础题,难度较低,只要掌握概念即可正确解答。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需先明确热机效率的定义:热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,反映的是内能转化为机械能的比例,它与有用功的多少、做功快慢(功率)、燃料消耗总量没有直接的必然联系。接下来逐一分析每个选项,判断其说法是否符合热机效率的概念。
【解析】
根据热机效率的定义,逐一分析选项:
A选项:热机效率由有用功和燃料完全燃烧释放的总能量共同决定,仅有用功多,若总能量也很大,效率不一定高,故A错误;
B选项:功率是表示物体做功快慢的物理量,与热机效率(能量转化的比例)是两个不同的物理量,功率大不代表效率高,故B错误;
C选项:效率是有用功与总能量的比值,消耗燃料多意味着总能量多,若有用功也按比例增加,效率不一定低,故C错误;
D选项:热机效率的本质就是内能转化为机械能的百分比,该百分比越大,说明内能转化为机械能的比例越高,效率也就越高,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
热机效率、功率与效率的区别
【点评】
本题考查热机效率的基础概念辨析,核心是准确理解效率的定义,区分效率与功率、有用功、燃料消耗等易混淆的物理量,属于初中物理热学部分的基础题,难度较低,只要掌握概念即可正确解答。
【难度系数】
0.7
3.“保护环境,人人有责”,合理分类和利用垃圾可以保护环境,利用先进工艺和科学方法还可以使垃圾变废为宝。若1 t垃圾能提炼出70 kg燃料油,则这些燃料油完全燃烧时释放出的热量为
3.15 × 10⁹
J。(燃料油的热值为$4.5 × 10^7$ J/kg)答案
3. 3.15 × 10⁹
解析
【分析】本题考查燃料完全燃烧释放热量的计算,解题思路为:先明确燃料完全燃烧放热公式$Q_{放}=mq$,再确定题目中燃料油的质量$m=70kg$、热值$q=4.5×10^7 J/kg$,最后将已知量代入公式计算即可。
【解析】根据燃料完全燃烧释放热量公式$Q_{放}=mq$,代入数据计算:
$Q_{放}=70kg×4.5×10^7 J/kg=3.15×10^9 J$
【答案】$3.15×10^9$
【知识点】燃料的热值、热量计算
【点评】本题是对热值相关基础计算的考查,属于基础题型,只要牢记公式并准确代入数据就能得出结果,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】根据燃料完全燃烧释放热量公式$Q_{放}=mq$,代入数据计算:
$Q_{放}=70kg×4.5×10^7 J/kg=3.15×10^9 J$
【答案】$3.15×10^9$
【知识点】燃料的热值、热量计算
【点评】本题是对热值相关基础计算的考查,属于基础题型,只要牢记公式并准确代入数据就能得出结果,难度较低。
【难度系数】0.9
4.氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点,火箭中使用液态氢作燃料。已知氢气的热值为$1.4× 10^{8}\ \mathrm{J/m}^3$,表示的意义是
在标准状态下1 m³氢气完全燃烧放出的热量是1.4 ×
10⁸ J
。若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值不变
(选填“增大”“减小”或“不变”)答案
4. 在标准状态下1 m³氢气完全燃烧放出的热量是1.4 × 10⁸ J 不变
解析
【分析】
首先明确热值的定义:单位体积(或单位质量)的燃料完全燃烧时所释放的热量叫做热值,它是燃料的固有属性,只与燃料的种类有关,与燃料的质量、体积等无关。题目中氢气热值的单位是$\mathrm{J/m}^3$,对应单位体积的热值,需解释其物理意义;再根据热值的特性判断用去一半后热值的变化。
【解析】
氢气的热值为$1.4×10^{8}\ \mathrm{J/m}^3$,其物理意义是:在标准状态下$1\ \mathrm{m}^3$氢气完全燃烧放出的热量是$1.4×10^{8}\ \mathrm{J}$。热值是燃料本身的特性,仅由燃料种类决定,与燃料的质量、体积无关,因此一罐氢气用去一半后,剩余氢气的种类不变,热值不变。
【答案】
在标准状态下1 m³氢气完全燃烧放出的热量是1.4 × 10⁸ J;不变
【知识点】
燃料的热值
【点评】
本题考查热值的概念及物理意义,属于基础知识点,需准确理解热值是燃料的固有属性,与燃料质量无关,难度较低。
【难度系数】
0.9
首先明确热值的定义:单位体积(或单位质量)的燃料完全燃烧时所释放的热量叫做热值,它是燃料的固有属性,只与燃料的种类有关,与燃料的质量、体积等无关。题目中氢气热值的单位是$\mathrm{J/m}^3$,对应单位体积的热值,需解释其物理意义;再根据热值的特性判断用去一半后热值的变化。
【解析】
氢气的热值为$1.4×10^{8}\ \mathrm{J/m}^3$,其物理意义是:在标准状态下$1\ \mathrm{m}^3$氢气完全燃烧放出的热量是$1.4×10^{8}\ \mathrm{J}$。热值是燃料本身的特性,仅由燃料种类决定,与燃料的质量、体积无关,因此一罐氢气用去一半后,剩余氢气的种类不变,热值不变。
【答案】
在标准状态下1 m³氢气完全燃烧放出的热量是1.4 × 10⁸ J;不变
【知识点】
燃料的热值
【点评】
本题考查热值的概念及物理意义,属于基础知识点,需准确理解热值是燃料的固有属性,与燃料质量无关,难度较低。
【难度系数】
0.9
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