阅读素养提升二
语文要素:运用多种方法理解难懂的词语。
阅读指导:在阅读时,我们可以运用联系上下文、结合生活经验、近义词替换、想象画面、查字(词)典、查看注释等方法来理解难懂的词语。
一夜秋雨
①许久没有下雨了,虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌依然苍翠丰满,可是种在旁边的茉莉花和秋海棠,却憔悴(qiáo cuì)得有点儿叫人伤感了。
②昨夜,已经很久没有听到的大自然的音乐,又重奏起来了。雨淅沥淅沥地下个不停,窗顶上伸出不到半尺的屋檐,整夜在滴滴答答地响,多均匀的节奏啊!
③早晨,我走上露台看我心爱的花儿。啊,它们跟昨天完全不同了,一株株昂起头来,呈现着无限生机,像一个个大病初愈的人,充满着欢欣。
④街道上仍然湿漉漉的,但灰尘不见了,呼吸也舒畅多了。走进学校,校园里更是一片清新,花花草草都被洗得一尘不染,就连小鸟的叫声也响亮多了。
⑤我真不明白,古代诗人为什么对秋雨有那么多叹息和怨恨呢?而我却偏爱它。也许是不同时代的人对景物有不同的感受吧。
1.用学过的方法理解文中加点词语的意思。
(1)第①自然段中的“憔悴”,可以联系上文推测它的意思与“”相反。
(2)第④自然段中的“一尘不染”,可以先查字典弄明白“染”的意思:。据此理解“一尘不染”的意思:。
2.文中“大自然的音乐”指()。
A.雨声 B.雨中的歌声 C.雨中的鸟鸣
3.短文是按照雨前、、的顺序写的,表达了对秋雨的之情。

1.(1) 苍翠丰满
1.(2) 沾染 一点儿灰尘都没有沾染,形容非常干净
2. A
3. 雨中 雨后 偏爱/喜爱