一、读完课文后，小语要为主角王葆制作资料卡。请你补全卡片内容。
人物介绍卡
姓名:王葆——一个 pǔ tōng 的少(少)先队员。
体形:不胖不瘦(瘦)。
特点:。
亲人:奶奶,总是边撵他边冲()他招手,抓到他才 kěn 罢休。
规矩:奶奶每逢要求他干什么,就得给他讲个故事。
烦恼:不会列算术题的 shì 子;和同学们比赛种向日葵(葵),却谁也比不过;和科学小组的同学闹翻了。
心愿:劈面撞见一位神仙,得到宝 hú lu ,过上幸福的日子。
1. 请将语段中加点字的正确读音填在括号中。
2. 根据语境,看拼音写字词,帮小语补全卡片。
3. 用恰当的词语替换语段中画线的词语,不正确的一项是()。
A. 撵—追 B. 规矩—规则 C. 闹翻—玩闹 D. 劈面—迎面
4. 联系课文内容,在“特点”一栏中填入恰当的词语。(多选,填字母)
A. 淘气、顽皮 B. 充满好奇 C. 沉默、内向 D. 爱幻想

1. shào shòu chòng kuí
2. 普通 肯 式 葫芦
3. C
4. ABD

二、下面的句子运用了哪些描写方法来刻画主人公王葆的形象？（）
什么！剪脚指甲啊？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。

A.语言描写、神态描写
B.心理描写、神态描写
C.语言描写、动作描写
D.心理描写、动作描写

D