一、读一读,根据拼音写词语。
母亲弱小的身躯在阴暗低矮的工厂里jī xiè(
母亲弱小的身躯在阴暗低矮的工厂里jī xiè(
机械
)地忙碌着,此时正值kù shǔ (酷暑
),望着母亲瘦弱的弯曲着的jǐ bèi(脊背
),在那一刻,我长大了。答案
机械;酷暑;脊背
解析
本题主要考查了根据拼音写汉字的能力。首先,需要仔细拼读每个音节,然后结合语境和所学知识,写出正确的汉字。对于“jī xiè”,结合语境可知这里描述的是母亲在工厂里忙碌的状态,应写为“机械”;对于“kù shǔ”,根据常识和语境可知这里指的是炎热的夏天,应写为“酷暑”;对于“jǐ bèi”,结合语境可知这里指的是母亲的背部,应写为“脊背”。
二、补全词语,并选词填空。
魂 魄 耳 聋
1. 我想有一本《青年近卫军》,想得整天
2. 七八十台破缝纫机发出的噪声
魂 魄 耳 聋
1. 我想有一本《青年近卫军》,想得整天
失魂落魄
。2. 七八十台破缝纫机发出的噪声
震耳欲聋
。答案
失魂落魄 震耳欲聋 1. 失魂落魄 2. 震耳欲聋
解析
补全词语为“失魂落魄”“震耳欲聋”。1. 形容“想有一本书”的状态,用“失魂落魄”;2. 形容“噪声”,用“震耳欲聋”。
三、按要求写句子。
1. 例:我的母亲把背直起来了。 背直起来了,我的母亲。
我的父亲把头低下去了。
2. 我怎么会不想拥有一本《青年近卫军》呢?(改为陈述句)
1. 例:我的母亲把背直起来了。 背直起来了,我的母亲。
我的父亲把头低下去了。
头低下去了,我的父亲。
2. 我怎么会不想拥有一本《青年近卫军》呢?(改为陈述句)
我想拥有一本《青年近卫军》。
答案
1. 头低下去了,我的父亲。
2. 我想拥有一本《青年近卫军》。
2. 我想拥有一本《青年近卫军》。
四、下列句子使用了怎样的描写方法?选择正确的序号填在括号里。
①动作描写 ②语言描写 ③外貌描写
1. 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。(
2. 走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。(
3. 母亲却说:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(
①动作描写 ②语言描写 ③外貌描写
1. 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。(
①
)2. 走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。(
③
)(①
)3. 母亲却说:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(
②
)答案
① ③① ②
解析
1. 句中“掏”“数”为动作,选①;2. “瘦弱的脊背弯曲着”“头凑到缝纫机板上”分别是外貌和动作,选③①;3. 直接引用母亲的话,选②。
1. 读文段中画横线的句子,四个“立刻”写出了母亲
2. “我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”此刻“我”在想什么?
拼命地挣钱养家糊口,一刻也不想耽误
。2. “我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”此刻“我”在想什么?
母亲太辛苦了,我不能再让她为我操心了,我要好好学习,将来报答母亲。
答案
1.拼命地挣钱养家糊口,一刻也不想耽误
2. 母亲太辛苦了,我不能再让她为我操心了,我要好好学习,将来报答母亲。
2. 母亲太辛苦了,我不能再让她为我操心了,我要好好学习,将来报答母亲。
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