2025年新课程学习指导南方出版社八年级语文上册人教版第40页答案
3. 举例说明红军战士们具有的精神品质。

答案

1. 坚定的革命信念:如红军战士在长征中面对极端恶劣的自然环境和敌人的围追堵截,依然坚定地向着革命目标前进,坚信革命必将胜利。
2. 不怕牺牲的英雄气概:飞夺泸定桥时,战士们冒着敌人的枪林弹雨,攀着铁链冲锋,许多战士壮烈牺牲,展现出不怕牺牲的精神。
3. 团结互助的集体主义精神:长征途中,战士们互相帮助,分享食物和衣物,照顾伤病员,体现了强烈的集体主义精神。
4. 乐观向上的生活态度:尽管条件艰苦,红军战士们依然保持乐观,在行军途中唱歌、讲故事,以积极的心态面对困难。
5. 高度的纪律性:红军严格遵守“三大纪律八项注意”,不拿群众一针一线,尊重群众,爱护群众,展现出高度的纪律性。
4. 为什么说《红星照耀中国》是一部具有重要意义的纪实作品?

答案

1.真实记录历史:作者埃德加·斯诺深入中国西北革命根据地,亲身采访红军将领、战士及普通民众,以第一手资料真实记录了中国共产党和红军的情况。
2.展现革命真相:客观呈现了中国共产党人的革命信仰、精神风貌和革命斗争历程,打破了国民党的新闻封锁和歪曲宣传,让世界了解中国革命的真实情况。
3.具有历史价值:为研究中国共产党和红军的历史提供了珍贵的文献资料,是了解中国革命历史的重要纪实作品。
4.产生广泛影响:在国内外产生了深远影响,使国际社会对中国共产党和中国革命有了正确认识,促进了中国革命与世界的联系。
5. 徐海东的革命经历对他的性格和领导风格产生了怎样的影响?

答案

性格影响:
1. 早年窑工经历及革命斗争的艰苦,使他形成坚韧不拔、勇敢无畏的性格;
2. 出身贫苦农民,革命为劳苦大众谋解放的目标,使他阶级立场坚定,对群众有深厚感情。
领导风格影响:
1. 底层生活经历让他深知士兵疾苦,领导风格平易近人,与士兵同甘共苦;
2. 长期参与实战指挥(如鄂豫皖根据地斗争、长征),形成作战果断、注重实效的领导风格。
三、阅读题
【片段一】
①一分一秒钟都是不容许浪费的。在敌人的增援部队没有来到之前,这座桥必须要占领下来。这时又一次征求敢死队了。红军战士们一个个地都站上前来,请求拿他们的生命来冒险。在这些自告奋勇的人中,选择了三十个人。在他们的背上捆上了手榴弹和毛瑟枪。很快他们就爬到奔腾的河流上去了,双手握着铁链往前行进。红色的机关枪对着敌人的设防地带开火,子弹像雨一般地洒在桥头。敌人用他们自己的机关枪扫射做出回应,从埋伏的地点对着水浪中颠簸着的慢慢前进的红军扫射。第一个红军战士被击中了,掉到下面的水流中。接着第二个,第三个……可是当他们来到离链子的近处,那些没有被毁去的桥板,多少保护了这些敢死的人,许多的子弹都飞过了,或者打到对岸的悬崖上。
②……
③在大渡河北,红军爬了一万六千英尺高的大雪山,从它的空气稀薄的山顶上,向西望去,可看见一片带着雪的山峰——西藏。已经是六月天气了,在平地上是很热的,可是当他们过大雪山的时候,这些服装破烂、皮肤细薄的南方人,不习惯于高空的地带,有许多竟因受不住风霜而死亡了。更难的是攀登无人烟的炮铜岗,在这上面,他们等于建筑了自己的道路,他们斫下长的竹竿,放在弯弯曲曲的没过腰身的泥水上,铺成一条过道。毛泽东告诉我:“在这个山峰上,有一个军团的军队,损失了三分之二的运输牲口。好几百的战士倒下来,永远也爬不起来了。”
1. 思考:结合语段谈谈你对红军的印象,你认为红军是人,还是神?

答案

答题:
1. 从语段中可以看出,红军具有坚定的意志和英勇无畏的精神。他们在战斗中主动请求冒险,表现出高度的牺牲精神,如“红军战士们一个个地都站上前来,请求拿他们的生命来冒险”。
2. 红军也是有血有肉的人。他们在恶劣的自然环境中遭受巨大困难,如过大雪山时,“有许多竟因受不住风霜而死亡”,过炮铜岗时,“好几百的战士倒下来,永远也爬不起来了”,这体现了他们作为普通人的脆弱。
3. 红军既是具有坚定信念和英勇行为的人,也是在艰难环境中会面临生死考验的普通人,并非神。
【片段二】
①幸而像你在这本书的照片上所看到的,行囊是找到了。不过我急于要把它找回来是绝对正确的,因为第二天蒋委员长突然到西安来了,这天早晨街上完全断绝了交通,通到城里去的所有道路,都排列着宪兵和军队,沿路的农民都从家里被赶了出去,有几家看不上眼的小屋也被完全拆毁。因此那里看不到碍眼的东西了。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水,是不可能的,因为那条路是经过严重警戒着的飞机场的。
②委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上漫不经心地闲步着的场面,形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通缉,这明白地暗示着谁怕百姓,谁相信百姓。但是甚至在西安为了保护委员长的生命而布置的一切戒备,仍被证明并不充分,因为在保卫他的这一军队的自身当中,也已有他的很多敌人。
2. 思考:作者通过[片段二]①②两处选段想要阐明的主要见解是什么?

答案

作者通过对比红军领导人在红色中国街道上随意闲步与蒋介石到西安时需重兵戒备、驱赶百姓、拆毁房屋的情景,阐明了红军领导人相信百姓、得到百姓支持,而蒋介石害怕百姓、缺乏群众基础的见解。