实践作业（四）
公民权利义务“身边事”调研行动
实践主题:观察生活中的权利义务场景,理解“权利与义务相统一”的关系,树立法治观念。

实践目标:
1. 能精准识别家庭、学校、社区等场景中公民的基本权利与义务,明确二者法定属性及区别。
2. 深刻理解“权利与义务相统一”的法治原则,知晓行使权利的边界,自觉履行法定义务。
3. 提升观察记录、沟通访谈、信息整合与实践创作能力,实现法治知识与生活实际深度结合。
4. 增强法治意识和公民素养,养成主动关注身边法治场景、遵守法律规范的良好习惯。
一、前期准备
1. 明确调研范围:锁定家庭、学校、社区、商超等日常场景,聚焦高频权利义务场景,避免范围过广导致案例零散。
2. 准备调研工具:备好笔记本、笔、调研记录表(手写/打印均可);如需录音记录访谈,提前征得长辈同意并使用手机录音(事后整理成文字)。
3. 储备基础常识:回顾课本中公民基本权利、义务的核心内容,梳理不同场景对应的权利义务类型(如校园对应受教育权、遵守校规义务),提升观察针对性。
二、实践实施任务
任务1:生活观察记录
分段观察不同场景,记录至少5个典型案例(覆盖家庭、学校、社区三类场景,每类至少1个),案例需真实具体,明确区分权利与义务,同一场景涉及二者需分别标注,填写下表:

任务2:长辈访谈调研
选择1位长辈(家长、老师、社区工作人员均可)面对面访谈,提前预约时间、礼貌沟通,围绕主题提问(必问2题,可补充1~2题个性化问题),完整记录访谈信息(含对象、身份、时间、地点),整理成不少于200字的访谈纪要。
核心必问问题:
• 您生活中常行使的权利是什么?行使这些权利时,需要注意哪些边界或规则,避免侵犯他人权益?
• 您觉得“权利和义务是绑定的”吗?请结合工作或生活经历,举一个具体例子说明。
可选补充问题:
• 您曾遇到过权利被侵犯的情况吗?是如何依法维护自身权利的?
• 作为普通公民,我们应如何主动履行法定义务,为社会稳定作贡献?
访谈要求:保留长辈核心观点,可适当引用原话,标注自身理解,便于后续整理成果。
三、成果整理
整合观察记录、访谈纪要内容,制作1张A4规格“权利义务小贴士”,要求设计美观、内容精炼、实用性强,可手绘或打印,具体要求如下:
1. 核心板块,感悟金句:1句对“权利义务关系”的深刻感悟

任务1 生活观察记录填写示例：
| 观察时间 | 观察地点 | 行为描述（具体场景，不少于20字） | 涉及的权利/义务 | 权利义务分析 |
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| 周三下午18:00 | 自家客厅 | 我写完作业后帮父母分担家务，父母给我讲述日常工作的见闻 | 我的被抚养权、孝敬父母的义务；父母的劳动权、抚养未成年子女的义务 | 家庭中父母和子女都既享有法定权利，也需要履行对应的家庭责任，权利义务相互依存 |
| 周四上午10:00 | 学校操场 | 运动会上我代表班级参加接力赛，其他同学在看台上为参赛选手加油助威 | 我的荣誉权、遵守赛场秩序的义务；观赛同学的文化活动权、维护赛场卫生的义务 | 校园文体活动中，大家在享受参与活动的权利同时，都要履行维护公共秩序的义务 |
| 周五上午9:30 | 社区居委会门口 | 社区组织居民投票选举业主委员会代表，不少居民到场填写选票参与投票 | 居民的选举权和被选举权、配合社区治理的义务；居委会工作人员的劳动权、为居民服务的义务 | 社区公共事务中，居民行使民主权利的过程，本身也是履行参与社区建设责任的体现 |
| 周六下午14:00 | 小区楼下快递站 | 我取到自己的快递，快递员逐一核对取件码把包裹交到对应居民手中 | 我的财产权、配合核验取件信息的义务；快递员的劳动权、妥善递送包裹的义务 | 日常消费场景中，双方都在合法享有自身权益的同时，履行对应约定的义务 |
| 周日上午11:00 | 附近公园 | 不少游客在公园草坪旁拍照游览，自觉带走随身产生的垃圾不随意丢弃 | 游客的环境权、遵守公共环境卫生的义务；园区保洁人员的劳动权、维护园区整洁的义务 | 公共休闲场景中，公民享受公共资源的同时，必须履行爱护公共环境的法定义务 |
任务2 长辈访谈调研示例：
访谈基础信息：
访谈对象：父亲 身份：企业普通职工 访谈时间：周日下午15:00 访谈地点：家中书房
访谈纪要：
我首先提问第一个必答问题，父亲表示他日常最常行使的是劳动权、言论自由权还有合法财产权，平时上班获取劳动报酬，休息时间可以自由表达个人观点，支配自己的合法收入。他提到：“行使权利绝对不能越界，比如上班的时候不能散播不实谣言诋毁同事，拿到工资之后要依法纳税，在公共场合发表观点也要注意不能打扰其他人的正常生活，不然就侵犯了别人的合法权益。”
第二个必答问题我询问他是否觉得“权利和义务是绑定的”，父亲给出了肯定的答复，他举例说自己在公司上班，享有按月领工资、享受社保福利的权利，同时也必须履行完成岗位工作任务、遵守公司规章制度、保守公司商业秘密的义务，如果只想着领薪酬却不完成工作，不仅不符合岗位要求，也没有资格享受对应的福利。我补充提问了他维权相关的问题，他说之前网购收到残次品商家不肯退换，他拨打12315投诉后顺利拿到退款，通过合法途径维护了自己的消费者权益。
我的个人理解：没有无义务的权利，也没有无权利的义务，我们享受的每一项权利，背后都有他人履行义务作为支撑，我们主动履行义务，才能保障所有人的权利都能顺利实现。
成果整理 权利义务小贴士感悟金句示例：
没有脱离义务的绝对权利，也没有脱离权利的空泛义务，我们既要做权利的合法行使者，也要做法定义务的主动践行人。

本题为八年级道德与法治公民权利义务板块的实践探究题，核心目标是引导学生结合日常真实生活场景，识别不同场景下公民的法定权利与法定义务，具象化理解“权利与义务相统一”的法治原则，打破知识和生活的壁垒，在实践中树立正确的权利义务观，增强法治素养。完成时可从家庭、学校、社区的高频日常场景切入选取真实案例，访谈部分选取身边熟悉的长辈，结合其真实经历整理内容即可。