2026年黄冈360定制课时三年级数学上册人教版第10页答案
(1)在计算$52 - 36 ÷ 4$时应先算(
除
)法，再算(
减
)法，结果是(
43
)；如果要改变运算顺序，算式应变为
$(52-36)÷4$
，结果是(
4
)。

答案

1.(1)除 减 43 $(52－36)÷4$ 4
(2)把$22+17=39$，$80-39=41$合并成一个综合算式是
$80-(22+17)=41$
。

答案

(2)$80-(22+17)=41$
(3)王师傅和李师傅加工同样多的机器零件。王师傅每天加工6个，4天完成任务；李师傅每天比王师傅多加工2个，李师傅(
3
)天完成任务。要求李师傅几天完成任务，先求(
李师傅一共要加工多少个机器零件
)。

答案

(3)3 李师傅一共要加工多少个机器零件
(1)下面的算式中,小括号可以省略不写的是(
C
)。

A.6×(9－2)
B.(48－32)÷8
C.(122－72)＋60

答案

2.(1)C
(2)如下图:要求科技书有多少本,应先求出(
C
)。


A.故事书有多少本
B.故事书比科技书多多少本
C.除去4本故事书,科技书和故事书共有多少本

答案

(2)C
点拨:(2)由图可知,科技书和故事书共有31本。除去4本后,科技书和故事书的和就是科技书本数的3倍,所以选C。
3.手工小组做手工作品。第一小组做了13件，第二小组比第一小组少做了4件。第三小组做的是第二小组的3倍。第三小组做了多少件？

答案

3.$(13-4)×3=27$(件)
分析:先求第二小组做了多少件。
4.【生活情境】果园摘了40千克“红富士”苹果，摘了30千克“乔纳金”苹果，每5千克装一箱。“红富士”苹果比“乔纳金”苹果可以多装几箱？（用两种方法解答）

答案

4. 方法一:$40÷5-30÷5=2$(箱)
方法二:$(40-30)÷5=2$(箱)
分析:方法一:先分别求“红富士”苹果和“乔纳金”苹果各装了多少箱。
方法二:先求“红富士”苹果比“乔纳金”苹果多摘了多少千克。
5.【发散思维】

(1)算式$(9-5)×3$表示什么意思？
(2)请再提出一个合适的数学问题并解答。

答案

5.(1)买3个排球比买3支钢笔多花多少元?
(2)买2顶帽子和2支钢笔共花了多少元?
$8×2+5×2=26$(元)(答案不唯一)
解析:(1)由图可知,“9”指每个排球9元,“5”指每支钢笔5元,9-5表示买一个排球比买一支钢笔多花多少元。“3”指3个排球和3支钢笔,所以$(9-5)×3$表示买3个排球比买3支钢笔多花多少元。