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三、课间十分钟。
1. 按不同的活动分一分，填写下表。
| | 做游戏 | 打乒乓球 | 跳绳 | 跳远 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 人数 | | | | |
2. 打乒乓球比做游戏多（）人。
3. 跳绳的人数添上（）人后，就和跳远的人数一样多。
$□ ◯ □ = □ (\quad)$
1. 按不同的活动分一分，填写下表。
| | 做游戏 | 打乒乓球 | 跳绳 | 跳远 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 人数 | | | | |
2. 打乒乓球比做游戏多（）人。
3. 跳绳的人数添上（）人后，就和跳远的人数一样多。
$□ ◯ □ = □ (\quad)$
答案
1. 5，8，8，10；2. 3；3. 2，10-8=2（人）
解析
先数出各活动的人数：做游戏有5人，打乒乓球有8人，跳绳有8人，跳远有10人。再根据问题计算：1. 按数出的人数填写表格；2. 用打乒乓球的人数减去做游戏的人数，得到多的人数；3. 用跳远的人数减去跳绳的人数，得到需要添上的人数。
四、仔细观察，再填一填。
1.按规律填数。
2.写出相邻的数。
1.按规律填数。
2.写出相邻的数。
答案
1.
2.
