五、假期期间,让我们走进敬老院,做一次小小的调查,看看孤寡老人的生活是什么样的,人们是不是做到了尊老敬老,将调查结果写在下面的调查表中。

|调查项目|具体情况|
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|敬老院设施设备|有整洁的居住房间，配备空调、电视，还设有医务室、公共餐厅、休闲活动室和户外小花园，能充分满足老人日常起居、就医和休闲的基础需求。|
|敬老院作息安排|作息安排宽松贴合老人的身体特点：早上7点左右起床用餐，中午12点吃午饭，饭后午休2小时，下午5点吃晚饭，晚上9点左右休息，中间留出大量自由活动的时间。|
|老人的活动形式|老人们平时可以在花园散步晒太阳，凑在一起下棋、看戏曲节目，不少老人还会养花、做简单的手工活，打发闲暇时间。|
|社会各界的关怀|节假日会有社区工作人员、爱心企业、其他学校的学生来探望，给老人送水果、生活用品，志愿者也会定期上门帮老人理发、检查身体，陪老人聊天。|
|我们做了些什么|我和同班的几个小伙伴一起准备了小合唱、诗朗诵的节目给老人表演，帮爷爷奶奶整理了床头柜的杂物，还给他们捶背，讲我们学校里发生的趣事。|
|老人还缺少什么|很多老人会时常挂念自己的家人，偶尔会感到孤单，适合高龄老人的休闲娱乐项目还比较少，部分腿脚不便的老人很少有机会出门。|
|我们还能做些什么|之后可以和同学们约定定期来敬老院探望，给老人读报纸讲外面的新鲜事，还可以发动身边的小伙伴捐一些适合老人看的画报、故事书，丰富老人的休闲生活。|

这是一道假期实践类语文综合题，需要我们通过实地走访敬老院，观察记录孤寡老人的真实生活状态，切身感受尊老敬老的社会氛围，完成调查表填写，既能锻炼我们的观察记录能力，也能引导我们学会关爱老人、传承敬老美德，以下给出符合四年级学生走访视角的参考填写内容。