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5 1+4可以怎样计算？把下面的方法补充完整。
画一画
○
从1后面接着数：□、□、□、□，所以1+4=□。
□
□
□
画一画
○
从1后面接着数：□、□、□、□，所以1+4=□。
□
□
□
答案
5. 画一画：
（画法不唯一）从1后面接着数：2、3、4、5，所以1+4=5。
数的组成：
2 3 4 5 5
解析 本题考查加法的多种计算方法:画图法、接着数和利用数的组成计算。
6 1+2= 5-1= 1+1= 2-0=
3-2= 0+5= 4-2= 3+1=
3-2= 0+5= 4-2= 3+1=
答案
6. 3 4 2 2
1 5 2 4
解析 本题考查 5 以内的加、减法计算,可以用自己喜欢的方法正确计算。
1 5 2 4
解析 本题考查 5 以内的加、减法计算,可以用自己喜欢的方法正确计算。
7 把左数第2朵花涂上颜色，下面是聪聪的涂法。
(1)聪聪错在了哪里？(
①数错了方向。
②没分清“几朵”和“第几朵”。
(2)正确的涂法是什么？请你涂一涂。
(1)聪聪错在了哪里？(
②
)(填序号)①数错了方向。
②没分清“几朵”和“第几朵”。
(2)正确的涂法是什么？请你涂一涂。
答案
7.(1)②
(2)🌸 🔵 🌸 🌸 🌸
解析 题目要求把左数第 2 朵花涂上颜色,但是聪聪却涂成了左边的 2 朵,所以他错在没分清“几朵”和“第几朵”。
(2)🌸 🔵 🌸 🌸 🌸
解析 题目要求把左数第 2 朵花涂上颜色,但是聪聪却涂成了左边的 2 朵,所以他错在没分清“几朵”和“第几朵”。
8
每辆碰碰车只能坐1人，这些
小朋友能同时一起玩碰碰车吗？
能□ 不能□（画“√”）
每辆碰碰车只能坐1人，这些
小朋友能同时一起玩碰碰车吗？
能□ 不能□（画“√”）
答案
8. 不能☑
解析 由题图可知,有 4 辆碰碰车,表示能坐 4 人,有 5 个小朋友,4＜5,所以这些小朋友不能一起玩碰碰车。
解析 由题图可知,有 4 辆碰碰车,表示能坐 4 人,有 5 个小朋友,4＜5,所以这些小朋友不能一起玩碰碰车。
9 在○里填上“＞”或“＜”，在□里填上合适的数。
5○2
4○5
2○0
1○2
3○5
4○3
3＞□
□＜5
5○2
4○5
2○0
1○2
3○5
4○3
3＞□
□＜5
答案
9. ＞ ＜ ＞ ＜
＜ ＞ 2 1
（画线部分答案不唯一）
解析 本题考查数的大小比较,注意“＞”和“＜”两个符号,开口对着大数,尖头对着小数。
＜ ＞ 2 1
（画线部分答案不唯一）
解析 本题考查数的大小比较,注意“＞”和“＜”两个符号,开口对着大数,尖头对着小数。
