一、观察下面的小动物，任选一种，仿照例句写一写它的外形特点。
示例：一身黑白相间的绒毛，两只半圆形的黑耳朵，加上标志性的“黑眼圈”，凑成了那样憨态可掬的大熊猫。

示例：一身雪白的绒毛，两只长长的竖耳朵，加上红宝石般的圆眼睛，凑成了那样乖巧灵动的小兔子。

本题考查句子仿写能力，首先分析例句的写作结构：先逐一列举小动物的多处典型外形特征，最后用贴切的形容词概括动物的整体特点，点明动物名称。作答时先从图中的兔子、小狗、公鸡里任选一种，抓住它最有辨识度的外形特点，仿照例句的句式连贯表述即可。

二、小语创作了一则寓言——《新龟兔赛跑》，请你认真读一读，回答问题。
新龟兔赛跑
①春回大地，万物复苏。新一届森林运动会于6月1日上午8点在森林广场开幕，龟兔赛跑是本届运动会的重头戏。
②发令枪一响，兔子就撒腿跑了出去，像一道白色闪电一般把乌龟远远甩在后面。
③兔子跑着跑着，累得口干舌燥。就在这时，他看见道路旁有一片水灵灵的萝卜地，他直勾勾地盯着满地鲜嫩多汁的萝卜，好想扑上去咬一口啊！突然，他想起了上次失败的经历，咽了咽口水，继续向前跑去。
④他跑着跑着，累得浑身发软。就在这时，他看见路边有一处松软的草甸子，想着要是能在上面躺下歇一歇该多好啊！他又想起了上次失败的经历，忍了忍，继续向前跑去。
⑤没跑多久，前方一条河挡住了兔子的路，兔子急得像热锅上的蚂蚁，而赶上来的乌龟却扑通一声跳进河里，飞快地向前游去。兔子找到一艘小船，拼命向前划去，不一会儿就累得满头大汗，但兔子始终没有放弃。乌龟看见兔子笨拙的样子，心想：就算你使出吃奶的劲也追不上我，我还是躺在水面上休息休息吧。
⑥傍晚，天边的晚霞五光十色，万物被镀上了灿灿金辉。这次，兔子终于获得了胜利！
1. 默读故事，想想兔子经过了哪些地方，有怎样的感受，完成下面的过程图。

2. 5月28日，小猴子代表森林运动会组委会为本次运动会写了一则通知，请你帮他补充完整。

3. 【想象画面】请你读一读第⑥段中画横线的句子，写一写你想象的画面。



4. 【提炼主旨】《新龟兔赛跑》让你明白了什么道理？

1. 第一格填写：草甸子 累得浑身发软；第二格填写：小河边 累得满头大汗也没有放弃
2. 通知正文填写：请森林里的全体小动物于6月1日上午8点，到森林广场参加新一届森林运动会，观看精彩的龟兔赛跑项目；落款下方填写日期：5月28日
3. 示例：傍晚的天空飘着五颜六色的晚霞，有橘红色、粉紫色、鹅黄色，好看极了。暖金色的光铺下来，把绿油油的小草、路边的小野花，还有远处的大树都镀上了一层闪闪的金边，整个森林都裹在暖融融的柔光里。
4. 示例：我明白了就算自身有优势也不能骄傲自大、偷懒松懈，只要我们吸取过往的教训，认准目标一直坚持、不放弃，就有机会收获最终的胜利。

1. 这道题需要顺着故事的叙事脉络，定位兔子途经的地点，提取对应状态感受：故事第④段兔子路过草甸子，此时累得浑身发软；第⑤段兔子遇到河流拦路，此时急得团团转，划小船时累得满头大汗也不肯放弃，梳理后即可填出过程图。
2. 这道题考查三年级所学的通知书写规范，正文需要明确告知所有参与人员活动的时间、地点、活动内容，末尾落款的下方要补上通知的发布日期，符合题干给出的时间信息即可。
3. 这道题考查画面想象能力，结合生活里见过的晚霞场景，搭配森林里的花草、景物的状态，把句子描写的景色具象化，写出通顺生动的内容就符合要求。
4. 这道题考查寓言主旨提炼，对比旧版龟兔赛跑的情节，这次兔子吸取教训全程不松懈、坚持向前，原本有渡河优势的乌龟却骄傲偷懒，最终兔子获胜，从二者的行为和结果的对应关系就能提炼出故事的道理。