20. 图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答:
(1) 图中曲线乙表示______的消化.

(2) 从图中看,淀粉最终在______中彻底消化分解成葡萄糖.
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表. 分析完成下列问题:

(3) 要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用______号试管进行对照实验.
(4) 如果选用 1、4、5 号试管进行实验,其探究的问题是:______?
(5) 实验 5 分钟后将 1 号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是______(写出一种即可).

(1)蛋白质
(2)小肠
(3)1 和 3
(4)温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响
(5)实验时间不足，淀粉没有充分分解成麦芽糖，剩余淀粉遇碘变蓝色(或唾液的量偏少或搅拌不充分)