1. 下面哪一个成语出自以谋略取胜的历史故事?(
A.纸上谈兵
B.破釜沉舟
C.负荆请罪
D.草船借箭
D
)A.纸上谈兵
B.破釜沉舟
C.负荆请罪
D.草船借箭
答案
1.D
2. 下面句子的句型与其他三个不同的一项是(
A.这是多么深刻的教训啊,难道不值得我们永远牢记吗?
B.你知道这件事是谁干的吗?
C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
D.天气这么冷,你哪能穿得这么少呢?
B
)A.这是多么深刻的教训啊,难道不值得我们永远牢记吗?
B.你知道这件事是谁干的吗?
C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
D.天气这么冷,你哪能穿得这么少呢?
答案
2.B
3. 下面诗句中,与“山衔落日浸寒漪”修辞手法相同的一项是(
A.露似真珠月似弓
B.横看成岭侧成峰
C.飞来山上千寻塔
D.清江一曲抱村流
D
)A.露似真珠月似弓
B.横看成岭侧成峰
C.飞来山上千寻塔
D.清江一曲抱村流
答案
3.D
一个美好的星期天
我正在学着垂钓
天使般的一只小鸟
竟落在我的钓竿上
我紧张得一动不动
赶快把眼睛闭上
生怕我的目光
把它吓跑
我好像变成了一棵树
幸福地伸出枝条
只愿意那枝丫上
快长出一个绿绿的巢
[赏析]这首诗描绘了一幅充满童趣的画面:“我”本来是去学垂钓的,不料一只小鸟落在了钓竿上。“天使般”写出了“我”对小鸟的喜爱。正是由于这种喜爱,“我”生怕惊扰了小鸟,“赶快把眼睛闭上”,则传神地写出了“我”的小心翼翼。结尾一节“树”的比喻,充满了奇思妙想,表现出儿童的天真和善良。整首诗表达了作者希望人与自然和谐相处的美好情感。
落在钓竿上的一只小鸟引发了“我”的遐想。请你仿照这首诗的写法,创作一首小诗。
我正在学着垂钓
天使般的一只小鸟
竟落在我的钓竿上
我紧张得一动不动
赶快把眼睛闭上
生怕我的目光
把它吓跑
我好像变成了一棵树
幸福地伸出枝条
只愿意那枝丫上
快长出一个绿绿的巢
[赏析]这首诗描绘了一幅充满童趣的画面:“我”本来是去学垂钓的,不料一只小鸟落在了钓竿上。“天使般”写出了“我”对小鸟的喜爱。正是由于这种喜爱,“我”生怕惊扰了小鸟,“赶快把眼睛闭上”,则传神地写出了“我”的小心翼翼。结尾一节“树”的比喻,充满了奇思妙想,表现出儿童的天真和善良。整首诗表达了作者希望人与自然和谐相处的美好情感。
落在钓竿上的一只小鸟引发了“我”的遐想。请你仿照这首诗的写法,创作一首小诗。
答案
《那片小叶子》
一个凉爽的下午
我正在树下捡落叶
蝴蝶似的一片小叶子
竟停在我的指尖
我紧张得屏住呼吸
慢慢把手臂放平
生怕我的晃动
把它惊飞
我好像变成了那棵树
快乐地舒展着枝叶
只希望那片小叶子
能在我的掌心里
多停留一会儿
一个凉爽的下午
我正在树下捡落叶
蝴蝶似的一片小叶子
竟停在我的指尖
我紧张得屏住呼吸
慢慢把手臂放平
生怕我的晃动
把它惊飞
我好像变成了那棵树
快乐地舒展着枝叶
只希望那片小叶子
能在我的掌心里
多停留一会儿
解析
本题要求仿照给定小诗的写法创作,需以儿童的天真视角,运用比喻等修辞手法,展现人与自然的美好情感,语言简洁生动,贴合童趣。
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