Ⅲ. Read and order. (5分)

A
B
C
D
E
() ＞ () ＞ () ＞ () ＞ ()
A: My birthday is on June 5th.
B: My birthday is on August 22nd.
C: My birthday is on April 13th.
D: My birthday is on November 1st.
E: My birthday is on February 9th.

E C A B D

【分析】
这道题是英语月份排序题，解题思路为：①先提取每个选项对应的生日月份，明确每个字母代表的月份；②比较各月份的大小，确定排序顺序；③将对应字母按要求填入括号。具体步骤：先找出A对应6月、B对应8月、C对应4月、D对应11月、E对应2月；再比较月份大小，确定排序逻辑；最后对应字母得到结果。
【解析】
首先，提取各选项的生日月份：A的生日是6月，B是8月，C是4月，D是11月，E是2月。接着，将月份按从小到大的顺序排列：2月＜4月＜6月＜8月＜11月。最后，对应字母的顺序为E、C、A、B、D，填入括号即可。
【答案】
E C A B D
【知识点】
英语月份词汇、排序方法
【点评】
本题考查对英语月份词汇的掌握和简单排序能力，属于基础题型，只要准确识别每个选项对应的月份，就能轻松完成排序。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. Read and choose.（5分）
() 1. We will have a party March 23rd.

A.in
B.at
C.on

1. C

【分析】本题考查英语中时间介词的用法，解题思路是先明确不同时间介词的适用场景：in用于年、月、季节或泛指的上午/下午/晚上；at用于具体时刻；on用于具体的某一天（包括日期、星期等）。题目中空格后是具体日期March 23rd，需选择对应介词。
【解析】时间介词的搭配规则：①in后接较长的时间范围，如年、月、季节等，例：in May；②at后接具体的时刻，例：at 9:00；③on后接具体的某一天（日期、星期、节日等）。本题中March 23rd是具体日期，因此用介词on，对应选项C。
【答案】C
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题为英语基础题型，考查时间介词的基本搭配，属于小学阶段必须掌握的知识点，难度较低，学生只要牢记不同时间介词的适用场景即可正确作答。
【难度系数】0.9

() 2. This is your English book. I can't find .

A.my
B.mine
C.his

2. B

【分析】
本题考查物主代词的用法，解题思路是：先明确形容词性物主代词和名词性物主代词的核心区别，再结合句子语境判断所需代词类型，最后逐一排除错误选项得出答案。
【解析】
1. 物主代词分为两类：形容词性物主代词（如my、your）后必须接名词，作定语；名词性物主代词（如mine、yours）可单独使用，相当于“形容词性物主代词+名词”。
2. 分析句子：前半句说明“这是你的英语书”，后半句主语是I，空格后无名词，需表达“我的（英语书）”，因此需选名词性物主代词。
3. 选项判断：A.my是形容词性物主代词，后需接名词，排除；B.mine是名词性物主代词，符合语境；C.his虽为名词性物主代词，但主语是I，语境不符，排除。
【答案】
B
【知识点】
名词性物主代词
【点评】
本题为基础题，核心考查形容词性与名词性物主代词的用法差异，需牢记两类代词的使用规则，结合语境快速判断即可。
【难度系数】
0.7

() 3. — Do you see the elephant? — Yes, it's .

A.drinking water
B.drink water
C.drinks water

3. A

【分析】
这道题考查英语现在进行时的用法。首先根据问句"Do you see the elephant?"可知，答句要描述大象当前正在进行的动作，需用现在进行时。现在进行时的基本结构是“主语+am/is/are+动词的现在分词（doing）”，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
根据语境，答句需表达大象正在做的动作，需使用现在进行时，其结构为“be+动词现在分词”。逐一分析选项：
A选项：drinking是drink的现在分词，"is drinking water"符合现在进行时结构，正确；
B选项：drink是动词原形，无法与be动词构成现在进行时，错误；
C选项：drinks是动词第三人称单数形式，不符合现在进行时结构，错误。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时
【点评】
本题是英语基础时态题，考查现在进行时的基本构成，属于初中英语入门考点，只要掌握现在进行时的结构就能轻松解答，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8

() 4. It's 8:00. Let's on the playground.

A.have maths class
B.do morning exercises
C.read books

4. B

【分析】首先明确题目给出的时间是8:00，地点是playground（操场），需选择符合该场景的活动。逐一分析选项对应的活动场景：A选项“have maths class”（上数学课）通常在教室进行；B选项“do morning exercises”（做早操）适合在操场开展，且8点是做早操的常见时间；C选项“read books”（读书）一般在教室、图书馆等安静场所进行。结合时间和地点即可选出正确答案。
【解析】根据句意“现在8点了，让我们在操场上________”，结合时间与地点分析：A项上数学课不符合操场场景；C项读书不符合操场的活动场景；B项做早操既匹配8点的时间，也符合操场的地点，因此选B。
【答案】B
【知识点】日常活动短语辨析；场景搭配
【点评】本题结合时间和地点考查日常活动的短语运用，贴近生活实际，主要考查学生对常见活动场景的认知，难度较低。
【难度系数】0.8

() 5. I'm twelve years old. I will have my birthday this weekend.

A.twentieth
B.twelve
C.twelfth

5. C

【分析】首先理解句子语境：句子表达“我十二岁了，这个周末要过我的……生日”，此处需要表示“第十二个”生日，需用序数词（序数词用于表示顺序，基数词用于表示数量）；接着辨析选项：A是twentieth（第二十），不符合年龄；B是twelve（基数词，表数量），不能表示顺序；C是twelfth（序数词，第十二），符合语境。
【解析】根据语境，表达“某人的第几个生日”需用序数词。A选项twentieth意为“第二十”，与“十二岁”不符；B选项twelve是基数词，用于表示数量，不能修饰单数名词birthday表示顺序；C选项twelfth是twelve对应的序数词，意为“第十二”，符合“十二岁过第十二个生日”的语境，故选C。
【答案】C
【知识点】序数词的用法、数词的分类
【点评】本题结合生日语境考查序数词的应用，需区分基数词与序数词的用法差异，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅴ. Read and match. (5分)
1. We are playing a game. A. Talk quietly. a.
2. He is talking in the library. B. Take turns. b.
3. She is painting at the desk. C. No eating. c.
4. You are walking on the street. D. Keep to the right. d.
5. They are in the classroom. E. Keep your desk clean. e.

1. Ba 2. Ab 3. Ec 4. De 5. Cd

【分析】这是一道英语情景匹配题，解题思路是：先理解每个句子描述的场景，再匹配对应的日常行为规则（A-E），最后找到规则对应的插图（a-e），将规则字母与插图字母组合，完成匹配。
【解析】
1. 句子1“We are playing a game.”意为“我们正在玩游戏”，玩游戏需遵守轮流的规则，对应规则B“Take turns.”（轮流），匹配插图a，故为Ba；
2. 句子2“He is talking in the library.”意为“他在图书馆里说话”，图书馆需要保持安静，对应规则A“Talk quietly.”（小声说话），匹配插图b，故为Ab；
3. 句子3“She is painting at the desk.”意为“她在桌子上画画”，画画时要保持桌面整洁，对应规则E“Keep your desk clean.”（保持你的桌面整洁），匹配插图c，故为Ec；
4. 句子4“You are walking on the street.”意为“你正在街上走”，在街上行走要靠右，对应规则D“Keep to the right.”（靠右），匹配插图d，故为De；
5. 句子5“They are in the classroom.”意为“他们在教室里”，教室里禁止吃东西，对应规则C“No eating.”（禁止吃东西），匹配插图e，故为Cd；
【答案】1.Ba 2.Ab 3.Ec 4.De 5.Cd
【知识点】情景匹配、日常规则用语
【点评】本题结合日常场景考查英语短语的含义与应用，需要学生结合生活常识和英语知识完成匹配，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.3