七、我会读一读,连一连。(8分)
惊奇地 说
仔细地 晒太阳
慢吞吞地 问
懒洋洋地 看
惊奇地 说
仔细地 晒太阳
慢吞吞地 问
懒洋洋地 看
答案
惊奇地——问
仔细地——看
慢吞吞地——说
懒洋洋地——晒太阳
仔细地——看
慢吞吞地——说
懒洋洋地——晒太阳
八、照 样子,写一写。(6分)
1.橘子大大的,甜甜的。
月亮,。
2.要 是 妈妈今天不上班,就 能和我一起去图书馆了。(用加点部分写句子)
要是,就。
3.小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼儿在游来游去。
1.橘子大大的,甜甜的。
月亮,。
2.
要是,就。
3.小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼儿在游来游去。
答案
1.圆圆的 亮亮的
【解析】本题考查仿写叠词。分析例句可知,是用两个叠词分别描述事物的形状和味道(或其他特征)。月亮的常见特征是形状圆、颜色亮,所以可以用“圆圆的”和“亮亮的”来描述,即“月亮圆圆的,亮亮的”。
2.明天天气好 能去公园玩了
【解析】本题考查仿写句子。对于“要是……就……”的句式,需要前后形成假设关系。前面假设一种情况,后面说明这种情况下会产生的结果。比如假设“明天天气好”,那么结果可能是“能去公园玩了”,所以可以写“要是明天天气好,就能去公园玩了”。
3.摇着尾巴 河里
【解析】本题考查补充句子。例句“小白兔弯着腰在山坡上割草”中,“弯着腰”是动作状态,“山坡上”是地点。小鱼儿游的时候会“摇着尾巴”,地点可以是“河里”,即“小鱼儿摇着尾巴在河里游来游去”。
【解析】本题考查仿写叠词。分析例句可知,是用两个叠词分别描述事物的形状和味道(或其他特征)。月亮的常见特征是形状圆、颜色亮,所以可以用“圆圆的”和“亮亮的”来描述,即“月亮圆圆的,亮亮的”。
2.明天天气好 能去公园玩了
【解析】本题考查仿写句子。对于“要是……就……”的句式,需要前后形成假设关系。前面假设一种情况,后面说明这种情况下会产生的结果。比如假设“明天天气好”,那么结果可能是“能去公园玩了”,所以可以写“要是明天天气好,就能去公园玩了”。
3.摇着尾巴 河里
【解析】本题考查补充句子。例句“小白兔弯着腰在山坡上割草”中,“弯着腰”是动作状态,“山坡上”是地点。小鱼儿游的时候会“摇着尾巴”,地点可以是“河里”,即“小鱼儿摇着尾巴在河里游来游去”。
九、我会按课文内容填空。(8分)
1. 朝霞,晚霞。
2. 读破卷,如神。
3. 平生不敢轻,叫门户开。
mù mu zhèng zài dǎ diàn huà yuē wén wen dào zì jǐ jiā wán qǐng nǐ bǎ duì huà nèi róng bǔ
1. 朝霞,晚霞。
2. 读破卷,如神。
3. 平生不敢轻,叫门户开。
mù mu zhèng zài dǎ diàn huà yuē wén wen dào zì jǐ jiā wán qǐng nǐ bǎ duì huà nèi róng bǔ
答案
1. 不出门 行千里 2. 书 万 下笔 有 3. 言语 一 千 万
十、木木 正在打电话约文文到自己家玩,请你把对话内容补
chōng wán zhěng
充 完 整 。(6分)
文文:“喂,你好,请问你找谁?”
木木:“”
文文:“我就是文文。木木,你有什么事吗?”
木木:“”
文文:“可以啊,我跟家人说一声。”
chōng wán zhěng
充 完 整 。(6分)
文文:“喂,你好,请问你找谁?”
木木:“”
文文:“我就是文文。木木,你有什么事吗?”
木木:“”
文文:“可以啊,我跟家人说一声。”
答案
示例:你好! 我是木木。我找文文。 文文,这个星期天可以来我家玩吗?
【解析】本题考查口语交际。第一空,文文接电话后询问“请问你找谁?”按照电话沟通的基本礼仪,来电者木木需要先说清楚自己是谁,再表明自己要找的人,即“你好! 我是木木。我找文文”。第二空,文文表明身份并询问“你有什么事吗?”此时木木需要说明打电话的目的,即邀请文文到自己家玩,同时语气要礼貌,用询问的方式提出邀请,所以可以表述为“这个星期天可以来我家玩吗?”
【解析】本题考查口语交际。第一空,文文接电话后询问“请问你找谁?”按照电话沟通的基本礼仪,来电者木木需要先说清楚自己是谁,再表明自己要找的人,即“你好! 我是木木。我找文文”。第二空,文文表明身份并询问“你有什么事吗?”此时木木需要说明打电话的目的,即邀请文文到自己家玩,同时语气要礼貌,用询问的方式提出邀请,所以可以表述为“这个星期天可以来我家玩吗?”
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