2026年实验班提优训练九年级物理上册苏科版第75页答案
16. (2025·徐州中考)小明用两个小灯泡探究串联电路电压的特点.
(1)实验电路如图甲所示,请用笔画线表示导线,将电路连接完整.

(2)连接好电路,闭合开关,发现电压表有示数,两个小灯泡都不亮.故障原因可能是
D
.
A. $\mathrm{L}_{1}$短路
B. $\mathrm{L}_{2}$短路
C. 开关断路
D. $\mathrm{L}_{1}$或$\mathrm{L}_{2}$断路
(3)故障排除后进行实验,电压表的示数如图乙所示,电压为
5
V.
(4)用电压表测出小灯泡$\mathrm{L}_{1}$两端电压为$2.5\ {V}$,$\mathrm{L}_{2}$两端电压也为$2.5\ {V}$.小明由此得出结论:串联电路中,各用电器两端电压相等.请你指出小明实验中存在的问题:
选用的器材规格相同,且实验次数太少
.

答案


16.(1)如图所示 (2)D (3)5 (4)选用的器材规格相同,且实验次数太少
[解析](1)用两个小灯泡探究串联电路电压的特点,两灯串联.(2)连接好电路,闭合开关,两灯串联,电压表测电源电压,两个小灯泡都不亮,电路可能断路,发现电压表有示数,电压表与电源连通.若L₁短路或L₂短路,电路为通路,另一灯发光,故A、B不符合题意;若开关断路,电压表与电源没有连通,电压表没有示数,故C不符合题意;L₁或L₂断路,两灯都不发光,但电压表与电源连通,有示数,故D符合题意.(3)故障排除后进行实验,电压表的示数如图乙所示,电压表选用大量程,分度值为0.5 V,示数为5 V.(4)之所以得出串联电路中,各用电器两端电压相等,是因为选用的器材规格相同,且只根据一组实验数据得出结论,实验次数太少.
17. (2024·苏州中考)探究串联电路中电流的特点.
(1)猜想:由于用电器阻碍,电流流过用电器会减小.

(2)按图甲接好电路,闭合开关后发现灯不亮,为了找出原因,将电压表接在A、B两点间.闭合开关发现电压表有示数,说明$\mathrm{L}_{1}$可能存在
断路
故障.
(3)排除故障后,用电流表测出A点电流,如图乙所示,则$I_{A}=$
0.3
A,再测出B点电流,得到A、B两点电流相等的结论.更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论.由此判断猜想是
错误
的.
(4)为进一步得出两灯串联时电流的特点,小明按图丙连接电路,测量A、B、C三点的电流,得出$I_{A}=I_{B}=I_{C}$;小华认为不需要再测量,在(3)结论的基础上,通过推理也可以得出相同结论,请写出小华的推理过程:
$I_{A}=I_{B},I_{B}=I_{C},I_{A}=I_{B}=I_{C}$
.

答案

17.(2)断路 (3)0.3 错误 (4)$I_{A}=I_{B},I_{B}=I_{C},I_{A}=I_{B}=I_{C}$
[解析](2)接好电路,闭合开关后发现灯不亮,说明电路可能断路或灯泡短路,为了找出原因,将电压表接在A、B两点间.闭合开关发现电压表有示数,说明电压表与电源两极接通,且电压表没有被短路,则L₁可能存在断路故障.(3)如图乙所示,则I_A=0.3 A,再测出B点电流,得到A、B两点电流相等.更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论.由此判断该猜想是错误的.(4)在(3)结论的基础上,通过推理可以得出I_A=I_B,I_B=I_C,I_A=I_B=I_C.