(四)阅读下面的材料,完成题目。(12分)
材料一:“红色经典”是产生于20世纪中国的一种特殊文化现象,以反映中国共产党领导下的革命斗争为核心,展现中国共产党领导下的民族独立解放的历史进程。红色经典之所以在当下受到追捧,是因为它提供了另外一种精神力量。这种精神力量是挫折面前的顽强不屈,是追求真理的视死如归,是集体主义的责任担当。以此为精神内涵,红色经典建立起了一种进取、阳刚、开阔的美学风格。而这种精神力量和美学风格,正是今天这个时代所需要的。
(摘编自张江《红色经典是精神的传导》)
材料二:调查数据显示:90.89%的青少年学生认为自己对红色经典书籍有所了解,27.3%的学生认为自己非常了解红色经典。


图表1:青少年对红色经典认知来源情况
图表2:青少年对红色经典书籍认同度
(摘编自吴茜《青少年红色经典书籍阅读调查及出版建议》)
材料三:海涅说:“思想走在行动之前,就像闪电走在雷鸣之前一样。”从新文化运动到“五四”运动再到中国共产党的建立,是红色经典《觉醒年代》的叙事线索,而其内在核心则在于思想的力量、觉醒的过程。这也是该剧能脱颖而出的重要原因。《觉醒年代》还塑造了一群个性鲜明的人物。在剧中,不仅正面呈现了陈独秀的革命先锋形象,更还原了他作为“父亲”“同事”的立体性与丰富性。这样的“人设”拉近了领袖型、名流型人物与普通观众的距离,也更为可信可亲。欣赏这样的影视剧,观众能在热血沸腾的历史中审视自己,收获历经坎坷却又一往无前的担当和勇气。
(摘编自曹巧兰《火出圈的〈觉醒年代〉,为什么这么好看》)
15.下列表述与材料不相符的一项是()(2分)
A. “红色经典”这一特殊文化现象的核心是反映中国共产党领导下的革命斗争。
B. 大部分青少年了解红色经典书籍,并能以英雄人物为榜样、学习其优良品质。
C. 红色经典《觉醒年代》中陈独秀的人物形象立体丰富、个性鲜明、可信可亲。
D. 思想的力量、觉醒的过程是《觉醒年代》的核心,也是该剧成功的重要原因。
16.从材料二的图表中,你能得出什么结论?请简要概括。(4分)


17.从时代和个人角度看,为什么要传承红色经典?请结合材料一和材料三简要回答。(6分)

15. B [解析]根据材料二“图表 2:青少年对红色经典书籍认同度”可知,“能以英雄人物为榜样,学习优良品质”的青少年占比 17.3%,并非“大部分青少年”。
16. 青少年对红色经典的认知来源主要是影视剧、教科书和学校活动;大部分青少年学生认为红色经典书籍对自己有激励、树立三观、忆苦思甜等积极意义。
[解析]根据材料二“图表 1:青少年对红色经典认知来源情况”可知,青少年对红色经典的认知来源中,影视剧占比81.8%,教科书占比 72.4%,学校活动占比 58.39%,网络媒体占比 45.6%,父母、老师、同学的推荐占比 25.2%。由此可知,青少年对红色经典的认知来源主要是影视剧、教科书和学校活动。根据材料二“图表 2:青少年对红色经典书籍认同度”可知,认为红色经典书籍“可以激励自我,克服困难”的青少年学生占比 83.3%,“有助于树立三观,确立理想”的占比 73.9%,“能够忆苦思甜,更珍惜现在的生活”的占比 52.8%,而认为“对自己毫无意义”的仅占 3.2%。由此可知,大部分青少年学生认为红色经典书籍对自己有激励、树立三观、忆苦思甜等积极意义。
17. 从时代角度看,红色经典的精神力量和美学风格是当今时代所需要的;从个人角度看,欣赏红色经典能让我们审视自己,收获历经坎坷却又一往无前的担当和勇气,有助于树立正确的三观,确立理想。
[解析]根据材料一“红色经典之所以在当下受到追捧,是因为它提供了另外一种精神力量……而这种精神力量和美学风格,正是今天这个时代所需要的”可知:红色经典具有独特的精神力量,其内涵包括挫折面前的顽强不屈、追求真理的视死如归、集体主义的责任担当,还建立起了进取、阳刚、开阔的美学风格。由此可知,从时代角度看,红色经典的精神力量和美学风格是当今时代所需要的,所以要传承红色经典。根据材料一“这种精神力量是挫折面前的顽强不屈……”,以及材料三“欣赏这样的影视剧,观众能在热血沸腾的历史中审视自己,收获历经坎坷却又一往无前的担当和勇气”可知,红色经典所蕴含的精神力量能够让人们在面对挫折时顽强不屈,并且在欣赏红色经典的过程中,人们能审视自己,收获担当和勇气。同时材料二图表 2 中提到红色经典“有助于树立三观,确立理想”。由此可知,从个人角度看,传承红色经典有助于个人树立正确的三观,确立理想,能让我们审视自己,收获历经坎坷却又一往无前的担当和勇气,所以要传承红色经典。