(
A.saw
B.hear
C.hearing
B
)1. His friends can't him.A.saw
B.hear
C.hearing
答案
1. B
解析
【分析】本题考查情态动词的用法,解题思路是:情态动词(can、can't等)后必须接动词原形,据此分析选项形式即可得出答案。
【解析】情态动词can't是can的否定形式,其后需接动词原形构成谓语。A选项saw是see的过去式,不符合要求;C选项hearing是hear的现在分词,不符合要求;B选项hear是动词原形,符合语法规则,故选B。
【答案】B
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词后接动词原形的基础语法,知识点单一且基础,属于英语入门级考点,学生只要掌握情态动词的基本用法就能轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】情态动词can't是can的否定形式,其后需接动词原形构成谓语。A选项saw是see的过去式,不符合要求;C选项hearing是hear的现在分词,不符合要求;B选项hear是动词原形,符合语法规则,故选B。
【答案】B
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词后接动词原形的基础语法,知识点单一且基础,属于英语入门级考点,学生只要掌握情态动词的基本用法就能轻松解答。
【难度系数】0.8
(
A.big
B.loudly
C.small
B
)2. The little dog is barking very .A.big
B.loudly
C.small
答案
2. B
解析
【分析】首先明确句子中需修饰动词barking的词,应使用副词;再辨析各选项词性:A.big是形容词,B.loudly是副词,C.small是形容词,只有副词可修饰动词,据此判断答案。
【解析】句子表达“这只小狗叫得非常响”,此处需要副词修饰动词barking(吠叫)。A选项big、C选项small均为形容词,无法修饰动词;B选项loudly是副词,符合语法要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】副词的用法、形容词与副词辨析
【点评】本题考查副词修饰动词的基础知识点,属于英语基础题型,侧重词性辨析,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子表达“这只小狗叫得非常响”,此处需要副词修饰动词barking(吠叫)。A选项big、C选项small均为形容词,无法修饰动词;B选项loudly是副词,符合语法要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】副词的用法、形容词与副词辨析
【点评】本题考查副词修饰动词的基础知识点,属于英语基础题型,侧重词性辨析,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.but
B.and
C.so
A
)3. Keke likes playing the piano, she doesn't like playing the violin.A.but
B.and
C.so
答案
3. A
解析
【分析】先明确句子前后的逻辑关系:前半句表达Keke喜欢弹钢琴,后半句表达她不喜欢拉小提琴,两者是转折关系,需选择表转折的连词。再逐一分析选项连词的含义,选出符合逻辑的答案。
【解析】句子前半部分“Keke likes playing the piano”和后半部分“she doesn't like playing the violin”为转折关系,需用转折连词连接。A选项but意为“但是”,表转折;B选项and意为“和”,表并列;C选项so意为“所以”,表因果。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】连词辨析;转折连词
【点评】本题考查英语基础连词的用法,核心是判断句子间的逻辑关系,属于简单的语法题,学生易掌握。
【难度系数】0.8
【解析】句子前半部分“Keke likes playing the piano”和后半部分“she doesn't like playing the violin”为转折关系,需用转折连词连接。A选项but意为“但是”,表转折;B选项and意为“和”,表并列;C选项so意为“所以”,表因果。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】连词辨析;转折连词
【点评】本题考查英语基础连词的用法,核心是判断句子间的逻辑关系,属于简单的语法题,学生易掌握。
【难度系数】0.8
(
A.start to
B.starts to
C.starting to
B
)4. He cross the street.A.start to
B.starts to
C.starting to
答案
4. B
解析
【分析】首先,本句是一般现在时的陈述句,主语He是第三人称单数,一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式。接着辨析选项:A选项start to是动词原形,不符合第三人称单数要求;B选项starts to是start的第三人称单数形式,符合语法规则;C选项starting to是现在分词,不能单独作谓语,不符合句子结构,因此选B。
【解析】1. 确定时态:本句陈述客观行为,使用一般现在时。2. 分析主语:主语He为第三人称单数,一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式。3. 辨析选项:A项start是动词原形,不适用于第三人称单数主语;B项starts是start的第三人称单数形式,符合要求;C项starting是现在分词,不能单独作谓语,需搭配be动词使用,不符合本句结构。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时中动词的形式,属于基础语法题,需掌握主语与谓语动词的一致规则,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 确定时态:本句陈述客观行为,使用一般现在时。2. 分析主语:主语He为第三人称单数,一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式。3. 辨析选项:A项start是动词原形,不适用于第三人称单数主语;B项starts是start的第三人称单数形式,符合要求;C项starting是现在分词,不能单独作谓语,需搭配be动词使用,不符合本句结构。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时中动词的形式,属于基础语法题,需掌握主语与谓语动词的一致规则,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.get
B.gets
C.gettting
C
)5. It is very dark.A.get
B.gets
C.gettting
答案
5. C
解析
【分析】
这道题考查现在进行时的用法。解题思路:首先观察句子中的be动词is,结合句意“天变得很黑”,判断需使用现在进行时(表示正在发生的状态变化),现在进行时的结构为“am/is/are + 动词的现在分词(doing)”;接着分析选项:A选项get是动词原形,无法与be动词is搭配;B选项gets是一般现在时的第三人称单数形式,不符合现在进行时的结构;C选项gettting是get的现在分词形式(get是重读闭音节动词,变现在分词需双写末尾辅音字母t再加ing),符合要求,因此选C。
【解析】
句子表达“天正在变黑”,需用现在进行时,结构为“is + 动词现在分词”。A项get为动词原形,不能与be动词is连用;B项gets用于一般现在时主语为第三人称单数的情况,不符合语境;C项gettting是get的现在分词,符合现在进行时结构,故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时,动词现在分词变化
【点评】
本题考查现在进行时的基本结构及动词现在分词的拼写规则,属于英语基础语法题,重点考查学生对现在进行时构成的掌握,以及重读闭音节动词变现在分词的特殊变化,难度适中。
【难度系数】
0.7
这道题考查现在进行时的用法。解题思路:首先观察句子中的be动词is,结合句意“天变得很黑”,判断需使用现在进行时(表示正在发生的状态变化),现在进行时的结构为“am/is/are + 动词的现在分词(doing)”;接着分析选项:A选项get是动词原形,无法与be动词is搭配;B选项gets是一般现在时的第三人称单数形式,不符合现在进行时的结构;C选项gettting是get的现在分词形式(get是重读闭音节动词,变现在分词需双写末尾辅音字母t再加ing),符合要求,因此选C。
【解析】
句子表达“天正在变黑”,需用现在进行时,结构为“is + 动词现在分词”。A项get为动词原形,不能与be动词is连用;B项gets用于一般现在时主语为第三人称单数的情况,不符合语境;C项gettting是get的现在分词,符合现在进行时结构,故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时,动词现在分词变化
【点评】
本题考查现在进行时的基本结构及动词现在分词的拼写规则,属于英语基础语法题,重点考查学生对现在进行时构成的掌握,以及重读闭音节动词变现在分词的特殊变化,难度适中。
【难度系数】
0.7
七、用所给单词的适当形式填空。
1. She is running in the park, but it
2. I like
3. Look! My teacher is
4. My dog is
5. "Stop!"
1. She is running in the park, but it
starts
(start) to rain.2. I like
listening/to listen
(listen) to music.3. Look! My teacher is
eating
(eat) dinner.4. My dog is
playing
(play) with the ball now.5. "Stop!"
says/said
(say) Daming.答案
1. starts
2. listening/to listen
3. eating
4. playing
5. says/said
2. listening/to listen
3. eating
4. playing
5. says/said
解析
【分析】
本题考查动词的适当形式填空,需结合时态标志、固定搭配等规则解题:
1. 前半句是现在进行时,后半句描述客观发生的动作,用一般现在时,主语it为第三人称单数,动词需变单三形式;
2. 考查like的固定用法,后接动名词或不定式;
3. 句首Look!是现在进行时的标志,需用“be+现在分词”结构;
4. 句中now是现在进行时的标志,同样用“be+现在分词”结构;
5. 直接引语中,主语Daming为第三人称单数,可根据语境用一般现在时或一般过去时。
【解析】
1. 句子前半部分为现在进行时,后半句描述客观发生的动作,用一般现在时,主语it是第三人称单数,故填starts;
2. like的固定搭配为like doing sth或like to do sth,故填listening或to listen;
3. 句首Look!提示用现在进行时,结构为“be+动词现在分词”,eat的现在分词是eating,故填eating;
4. 句中now提示用现在进行时,play的现在分词是playing,故填playing;
5. 直接引语中,主语Daming是第三人称单数,若描述一般情况用一般现在时says,若描述过去动作用一般过去时said,故填says或said。
【答案】
1. starts
2. listening/to listen
3. eating
4. playing
5. says/said
【知识点】
一般现在时、现在进行时、like的固定搭配
【点评】
本题为英语基础题型,考查动词的时态变化和固定搭配,需掌握时态标志词(Look!、now)和常用动词搭配,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查动词的适当形式填空,需结合时态标志、固定搭配等规则解题:
1. 前半句是现在进行时,后半句描述客观发生的动作,用一般现在时,主语it为第三人称单数,动词需变单三形式;
2. 考查like的固定用法,后接动名词或不定式;
3. 句首Look!是现在进行时的标志,需用“be+现在分词”结构;
4. 句中now是现在进行时的标志,同样用“be+现在分词”结构;
5. 直接引语中,主语Daming为第三人称单数,可根据语境用一般现在时或一般过去时。
【解析】
1. 句子前半部分为现在进行时,后半句描述客观发生的动作,用一般现在时,主语it是第三人称单数,故填starts;
2. like的固定搭配为like doing sth或like to do sth,故填listening或to listen;
3. 句首Look!提示用现在进行时,结构为“be+动词现在分词”,eat的现在分词是eating,故填eating;
4. 句中now提示用现在进行时,play的现在分词是playing,故填playing;
5. 直接引语中,主语Daming是第三人称单数,若描述一般情况用一般现在时says,若描述过去动作用一般过去时said,故填says或said。
【答案】
1. starts
2. listening/to listen
3. eating
4. playing
5. says/said
【知识点】
一般现在时、现在进行时、like的固定搭配
【点评】
本题为英语基础题型,考查动词的时态变化和固定搭配,需掌握时态标志词(Look!、now)和常用动词搭配,难度适中。
【难度系数】
0.6
八、给下列句子选择正确的图片。
A B C D E
(
(
(
(
(
A B C D E
(
C
)1. He's playing the suona, but the bell rings.(
E
)2. She's reading a book, but the phone rings.(
B
)3. They're having a picnic, but it starts to be windy.(
D
)4. I'm doing my homework, but my sister starts to sing.(
A
)5. He's riding his bike, but it starts to rain.答案
1. C 2. E 3. B 4. D 5. A
解析
【分析】
本题为句子与图片的情景匹配题,解题思路是先准确理解每个句子描述的“正在进行的动作”和“转折发生的事件”,再逐一对应A-E五张图片的内容,找到完全匹配的选项。
【解析】
1. 句子1描述“他在吹唢呐,但是铃响了”,对应图片C;
2. 句子2描述“她在读书,但是电话响了”,对应图片E;
3. 句子3描述“他们在野餐,但是开始刮风了”,对应图片B;
4. 句子4描述“我在做作业,但是妹妹开始唱歌”,对应图片D;
5. 句子5描述“他在骑自行车,但是开始下雨了”,对应图片A。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. D 5. A
【知识点】
情景匹配、现在进行时
【点评】
本题考查英语句子的情景理解,需抓住句子中的关键动作和转折信息,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为句子与图片的情景匹配题,解题思路是先准确理解每个句子描述的“正在进行的动作”和“转折发生的事件”,再逐一对应A-E五张图片的内容,找到完全匹配的选项。
【解析】
1. 句子1描述“他在吹唢呐,但是铃响了”,对应图片C;
2. 句子2描述“她在读书,但是电话响了”,对应图片E;
3. 句子3描述“他们在野餐,但是开始刮风了”,对应图片B;
4. 句子4描述“我在做作业,但是妹妹开始唱歌”,对应图片D;
5. 句子5描述“他在骑自行车,但是开始下雨了”,对应图片A。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. D 5. A
【知识点】
情景匹配、现在进行时
【点评】
本题考查英语句子的情景理解,需抓住句子中的关键动作和转折信息,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
九、根据图片,补全句子。



1. Ben is
2. Lucy is
3. They
1. Ben is
taking photos/pictures
, but it starts to snow
.2. Lucy is
doing exercise
, but it gets/becomes/is
hot.3. They
are rowing a boat
, but it starts to rain
.答案
1. taking photos/pictures, to snow
2. doing exercise, gets/becomes/is
3. are rowing a boat, starts to rain
2. doing exercise, gets/becomes/is
3. are rowing a boat, starts to rain
解析
【分析】
首先观察句子结构,均为“主语+现在进行时结构+...,but+...”的转折句,需结合现在进行时的构成规则、常用固定短语搭配来补全:先判断前半部分的现在进行时(be+动词现在分词),再结合后半部分的固定搭配(如start to do sth)或系表结构,同时注意主谓一致的要求。
【解析】
1. 第一句:前半部分用现在进行时,“拍照”的固定短语是take photos/pictures,对应Ben is后接现在分词taking;后半部分“开始做某事”是start to do sth,故填to snow;
2. 第二句:前半部分现在进行时,“做运动”是do exercise,对应Lucy is后接现在分词doing;后半部分表“变得热”,系动词可用gets/becomes/is;
3. 第三句:前半部分现在进行时,“划船”是row a boat,对应They are后接现在分词rowing;后半部分“开始下雨”是start to rain,主语it为第三人称单数,故用starts。
【答案】
1. taking photos/pictures, to snow
2. doing exercise, gets/becomes/is
3. are rowing a boat, starts to rain
【知识点】
现在进行时,固定搭配,主谓一致
【点评】
本题考查基础的现在进行时运用及常用短语搭配,需掌握现在进行时的构成,牢记start to do等固定结构,注意主谓一致的细节,属于常规基础题型。
【难度系数】
0.5
首先观察句子结构,均为“主语+现在进行时结构+...,but+...”的转折句,需结合现在进行时的构成规则、常用固定短语搭配来补全:先判断前半部分的现在进行时(be+动词现在分词),再结合后半部分的固定搭配(如start to do sth)或系表结构,同时注意主谓一致的要求。
【解析】
1. 第一句:前半部分用现在进行时,“拍照”的固定短语是take photos/pictures,对应Ben is后接现在分词taking;后半部分“开始做某事”是start to do sth,故填to snow;
2. 第二句:前半部分现在进行时,“做运动”是do exercise,对应Lucy is后接现在分词doing;后半部分表“变得热”,系动词可用gets/becomes/is;
3. 第三句:前半部分现在进行时,“划船”是row a boat,对应They are后接现在分词rowing;后半部分“开始下雨”是start to rain,主语it为第三人称单数,故用starts。
【答案】
1. taking photos/pictures, to snow
2. doing exercise, gets/becomes/is
3. are rowing a boat, starts to rain
【知识点】
现在进行时,固定搭配,主谓一致
【点评】
本题考查基础的现在进行时运用及常用短语搭配,需掌握现在进行时的构成,牢记start to do等固定结构,注意主谓一致的细节,属于常规基础题型。
【难度系数】
0.5
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