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（二）野草的呼吸/迟子建
① 去年三月，雪花还未收脚，盼春心切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，选购了几盆色彩艳丽的四季海棠，抱回家中。
② 在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得热烈。粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有啜饮的欲望。
③ 每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。我喝一杯凉白开，也给它们灌上一点生水。也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现四季海棠叶片萎靡，花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。
④ 可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了，花茎接二连三倒伏，那一团团花朵，自绝于青春似的，香消玉殒。
⑤ 我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。
⑥ 时隔多日，暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上面一盆，有银线似的东西在闪光。A. 我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞出来了！它已生长了一段时日吧，有半根筷子长了。因为是从板结如水泥般的土里顽强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为暗淡。
⑦ 我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它去了。那期间我忙于装修新居，忙于外出开会，在家时虽也去阳台舀米取面，晾衣晒被，但哪会顾及一棵草的命运呢？它就在无人的角落中，挣扎着活。
⑧ 直到七月下旬我参加香港书展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它们相互搀扶着，努力向上，疏朗有致，绿意荡漾。这盆不屈不挠成长的野草，终于打动了我，我把花盆搬到卧室的南窗前，当花儿养起来。
⑨ 有了阳光的照拂，有了水的滋养，野草出落得比春花还要漂亮。它们像一把插在笔筒里的鹅毛笔，期待我书写着什么。有时我会朝它们吹上一口气，看野草风情万种地起舞，将穿窗而入的阳光，搅得乱了阵脚，窗前光影缭乱。还有时我会将清水喷射到野草上，看它们仿佛沐浴着朝露的模样。我就这样与野草共呼吸，直到哈尔滨的菊花，在浓霜中耷拉下脑袋，所有户外的花儿，在冷风中折翼，我居室的野草，依然自由舒展着腰肢。B. 它们仿佛知道我嫌它们不能开花似的，居然长出花茎，开出几株穗状的米粒似的花儿，如一面面耀眼的小旗子，宣示着它的春天。
⑩ 这盆欣欣向荣的野草，直到年底，才呈现颓势。先是开花的草茎变得干瘪，落下草籽。跟着是花盆外缘的野草，朝圣般匍匐下身子。到了春节，野草大都枯黄，只有中央新生的草仍是绿的。它们就这样一边枯萎一边生新芽，所以直到如今，这盆野草依然活着。
⑪ 当一个人的呼吸与野草的呼吸融合在一起时，在风刀霜剑的背后，在凉薄而喧嚣的世间，宁静与超然，安详与平和，善与慈，爱与美，就会在不老的四季中，缠绕在你的枝头，与你同在。
⑫ 我从事文学写作三十余年了，小说应该是我创作的主业，因为在虚构的世界中，更容易实践我的文学理想。但我也热爱散文，常常会在情不自禁时，投入它的怀抱。它就像一池碧水，洗濯着尘世的我。这些不经意间写就的散文，就像我居室里的那盆野草，在小天地中，率性地生长，不拘时令，生机缭绕，带给我无限的感动和遐想。
⑬ 我愿将这样的野草，捧给亲爱的读者。
（选自《教育文摘》，有删改）
11.（新考法·思维导图）[散文·梳理]阅读全文，按照提示梳理思路，补全下面的思维导图。（3分）
12. *（单元教学重点·品味语言）[散文·品析]文中A、B两处画线句极为精妙，请选择其中一处进行赏析。（2分）
我选择赏析
13. *[散文·思辨]文章主要的写作对象是“野草”，开头却用许多笔墨写四季海棠，请结合文章内容，说说作者这样安排的用意。（3分）
14. *（新考法·提供知识支架）[散文·感悟]迟子建的散文，研究者普遍认为带有一种自然之美，请结合文章内容和链接材料，谈谈你对“自然之美”的理解。（5分）
【链接材料一】迟子建在一次访谈中说：“大自然是这世界上真正不朽的东西，它有呼吸，有灵性，往往会使你与它产生共鸣。”
【链接材料二】迟子建对大自然有着天然的亲近感。她与自然共同呼吸，并体现在文本中，她用与常人不同的眼光，去发现自然的美，并从中获得力量与勇气。
① 去年三月，雪花还未收脚，盼春心切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，选购了几盆色彩艳丽的四季海棠，抱回家中。
② 在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得热烈。粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有啜饮的欲望。
③ 每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。我喝一杯凉白开，也给它们灌上一点生水。也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现四季海棠叶片萎靡，花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。
④ 可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了，花茎接二连三倒伏，那一团团花朵，自绝于青春似的，香消玉殒。
⑤ 我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。
⑥ 时隔多日，暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上面一盆，有银线似的东西在闪光。A. 我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞出来了！它已生长了一段时日吧，有半根筷子长了。因为是从板结如水泥般的土里顽强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为暗淡。
⑦ 我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它去了。那期间我忙于装修新居，忙于外出开会，在家时虽也去阳台舀米取面，晾衣晒被，但哪会顾及一棵草的命运呢？它就在无人的角落中，挣扎着活。
⑧ 直到七月下旬我参加香港书展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它们相互搀扶着，努力向上，疏朗有致，绿意荡漾。这盆不屈不挠成长的野草，终于打动了我，我把花盆搬到卧室的南窗前，当花儿养起来。
⑨ 有了阳光的照拂，有了水的滋养，野草出落得比春花还要漂亮。它们像一把插在笔筒里的鹅毛笔，期待我书写着什么。有时我会朝它们吹上一口气，看野草风情万种地起舞，将穿窗而入的阳光，搅得乱了阵脚，窗前光影缭乱。还有时我会将清水喷射到野草上，看它们仿佛沐浴着朝露的模样。我就这样与野草共呼吸，直到哈尔滨的菊花，在浓霜中耷拉下脑袋，所有户外的花儿，在冷风中折翼，我居室的野草，依然自由舒展着腰肢。B. 它们仿佛知道我嫌它们不能开花似的，居然长出花茎，开出几株穗状的米粒似的花儿，如一面面耀眼的小旗子，宣示着它的春天。
⑩ 这盆欣欣向荣的野草，直到年底，才呈现颓势。先是开花的草茎变得干瘪，落下草籽。跟着是花盆外缘的野草，朝圣般匍匐下身子。到了春节，野草大都枯黄，只有中央新生的草仍是绿的。它们就这样一边枯萎一边生新芽，所以直到如今，这盆野草依然活着。
⑪ 当一个人的呼吸与野草的呼吸融合在一起时，在风刀霜剑的背后，在凉薄而喧嚣的世间，宁静与超然，安详与平和，善与慈，爱与美，就会在不老的四季中，缠绕在你的枝头，与你同在。
⑫ 我从事文学写作三十余年了，小说应该是我创作的主业，因为在虚构的世界中，更容易实践我的文学理想。但我也热爱散文，常常会在情不自禁时，投入它的怀抱。它就像一池碧水，洗濯着尘世的我。这些不经意间写就的散文，就像我居室里的那盆野草，在小天地中，率性地生长，不拘时令，生机缭绕，带给我无限的感动和遐想。
⑬ 我愿将这样的野草，捧给亲爱的读者。
（选自《教育文摘》，有删改）
11.（新考法·思维导图）[散文·梳理]阅读全文，按照提示梳理思路，补全下面的思维导图。（3分）
12. *（单元教学重点·品味语言）[散文·品析]文中A、B两处画线句极为精妙，请选择其中一处进行赏析。（2分）
我选择赏析
A
句，“飞”字充满动感，生动形象地写出盆中野草纤细轻盈，在无人照料的恶劣环境下迅速成长的样子，表达了“我”发现时的惊讶和内心的震动。
13. *[散文·思辨]文章主要的写作对象是“野草”，开头却用许多笔墨写四季海棠，请结合文章内容，说说作者这样安排的用意。（3分）
写四季海棠备受照料却枯萎，表现了四季海棠的娇贵脆弱，与后文野草在恶劣环境中自然生长形成对比，衬托野草顽强的生命力。
14. *（新考法·提供知识支架）[散文·感悟]迟子建的散文，研究者普遍认为带有一种自然之美，请结合文章内容和链接材料，谈谈你对“自然之美”的理解。（5分）
【链接材料一】迟子建在一次访谈中说：“大自然是这世界上真正不朽的东西，它有呼吸，有灵性，往往会使你与它产生共鸣。”
【链接材料二】迟子建对大自然有着天然的亲近感。她与自然共同呼吸，并体现在文本中，她用与常人不同的眼光，去发现自然的美，并从中获得力量与勇气。
迟子建注意到野草的生长，从起初对野草的不以为意，到被野草不屈不挠的精神打动，继而把野草搬进卧室，与野草亲密互动，共同呼吸。结尾她将自己的散文创作比作野草，表现自我的率性。迟子建认为大自然有呼吸，有灵性，她热爱大自然，敬畏大自然，自然之美给人以力量与勇气。她的散文创作，流淌着一种自然之美，一种纯净、温暖又博大的美，灌注了她的温情与对万物的悲悯意识，体现了她对生活的善意与爱意。
答案
11. (1) 浇了点水 (2) 野草成了气候，疏朗有致，绿意荡漾 (3) 野草出落得漂亮
12. 示例:A “飞”字充满动感，生动形象地写出盆中野草纤细轻盈，在无人照料的恶劣环境下迅速成长的样子，表达了“我”发现时的惊讶和内心的震动。
13. 写四季海棠备受照料却枯萎，表现了四季海棠的娇贵脆弱，(1分)与后文野草在恶劣环境中自然生长形成对比，(1分)衬托野草顽强的生命力。(1分) 解析:首先，以四季海棠开头，为下文第⑥段“一个午后……从干硬的土里飞出来了”，即作者不经意间发现的野草做铺垫，显得文章结构严谨完整。其次，作者一开篇用许多笔墨描写了四季海棠非常美丽但容易枯萎，显示出了它的脆弱，这反衬了野草的朴实无华、坚韧顽强、平易近人，使野草的形象更加突出，表达作者对野草顽强生命力的赞美。再结合第⑪段“当一个人的呼吸……缠绕在你的枝头，与你同在”可知，与野草的呼吸融合在一起，是作者对草木的温情，与自然的共鸣。
14. 示例:迟子建注意到野草的生长，从起初对野草的不以为意，到被野草不屈不挠的精神打动，继而把野草搬进卧室，与野草亲密互动，共同呼吸。(1分)结尾她将自己的散文创作比作野草，表现自我的率性。(1分)迟子建认为大自然有呼吸，有灵性，她热爱大自然，敬畏大自然，自然之美给人以力量与勇气。(1分)她的散文创作，流淌着一种自然之美，一种纯净、温暖又博大的美，灌注了她的温情与对万物的悲悯意识，体现了她对生活的善意与爱意。(2分)
12. 示例:A “飞”字充满动感，生动形象地写出盆中野草纤细轻盈，在无人照料的恶劣环境下迅速成长的样子，表达了“我”发现时的惊讶和内心的震动。
13. 写四季海棠备受照料却枯萎，表现了四季海棠的娇贵脆弱，(1分)与后文野草在恶劣环境中自然生长形成对比，(1分)衬托野草顽强的生命力。(1分) 解析:首先，以四季海棠开头，为下文第⑥段“一个午后……从干硬的土里飞出来了”，即作者不经意间发现的野草做铺垫，显得文章结构严谨完整。其次，作者一开篇用许多笔墨描写了四季海棠非常美丽但容易枯萎，显示出了它的脆弱，这反衬了野草的朴实无华、坚韧顽强、平易近人，使野草的形象更加突出，表达作者对野草顽强生命力的赞美。再结合第⑪段“当一个人的呼吸……缠绕在你的枝头，与你同在”可知，与野草的呼吸融合在一起，是作者对草木的温情，与自然的共鸣。
14. 示例:迟子建注意到野草的生长，从起初对野草的不以为意，到被野草不屈不挠的精神打动，继而把野草搬进卧室，与野草亲密互动，共同呼吸。(1分)结尾她将自己的散文创作比作野草，表现自我的率性。(1分)迟子建认为大自然有呼吸，有灵性，她热爱大自然，敬畏大自然，自然之美给人以力量与勇气。(1分)她的散文创作，流淌着一种自然之美，一种纯净、温暖又博大的美，灌注了她的温情与对万物的悲悯意识，体现了她对生活的善意与爱意。(2分)
