杨梅
①六月，该是故乡早谷登场、杨梅最好的季节了。故乡的茶山杨梅，可以媲美萧山梅，色泽之美，更有过之。一颗颗杨梅又圆又大，红紫晶莹，像闪光的变色宝石。母亲在大篓子里选出最大最好的给父亲和我吃，我是恨不得连人都钻进篓子里，把烂的也带核吞下去。
②终于我吃出胃病来了，胃酸涌上来，整天不想吃饭。母亲把杨梅核儿焙成灰，叫我用开水服下去，几次就好多了。母亲正色地告诫我说：“小春，你吃东西这样任性，长大了，一个人在外没有妈照顾，病了怎么办？”我常常为母亲的叮咛感到厌烦。无知的童子，总以为一辈子都会在母亲的爱抚下享受着幸福呢！
③农历的六月初旬，是乡间家家户户“尝新”的好日子。“尝新”就是新谷已经收成了，农家得做几样好菜，谢了谷神，请大家来喝杯庆祝的喜酒，吃碗又香又甜的红米饭(新谷是红米)。酒席里最好吃的是四个大盘：一盘茄松(茄子切丝，裹了面粉、鸡蛋油炸)，一盘蛤子，一盘切得方方正正的西瓜，一盘拿烧酒浸过的杨梅。这四样东西差不多家家都相同。我爱酒又爱杨梅，啜着烧酒杨梅，下以茄松，剥剥蛤子，最后吃鲜甜的西瓜解渴。还有比这更快乐的事吗？所以哪家请吃“尝新”酒，总是我做代表，父亲是懒得出门的，母亲又是这样不吃、那样不尝的，我就乐得单身赴宴，吃得前仰后合地回家。
④后来，我家搬到了杭州，萧山的杨梅也一样鲜甜，样子是椭圆的，颜色是粉红或白的，看起来远不及故乡的茶山梅漂亮。我因为胃病，已经不能多吃。母亲仍是在篓子里选出最大最好的几颗留给父亲与我吃。星期天回家，我端了藤桌椅坐在院子里，母亲就把一碟子用盐水洗过的杨梅放在我面前，说：“小春，只吃十个，晚饭后再吃十个。”我一面做着代数，一面把杨梅放在嘴里慢慢儿啜着甜汁。令人头痛的代数题，一道也做不出，十个杨梅却在万分不舍得吃的情形下吃光了。母亲笑着端着剩下的说：“再吃一个，明天的代数就考个杨梅大的零分。”我也笑着，紫色的杨梅汁滴落在练习簿上。
⑤抗战第二年，我们回到故乡，父亲病了，不宜吃杨梅。可是到了杨梅成熟的季节，他还是想吃，每次只能吃两个。有一次，父亲的朋友从远方来，送了他一对玲珑剔透的水晶小碟子，父亲自是心爱万分。母亲把两个紫透的杨梅放在一只水晶碟子里，另一只碟子摆上几朵茉莉花与一枝
第一张图内容
批注好习惯
【有疑问】
母亲说的这句话中蕴含着怎样的情感呢？
【好修辞】
运用反问的修辞手法，强调了作者对“烧酒杨梅”“茄松”“蛤子”“西瓜”的喜爱之情。
【好描写】
运用语言描写，写出了母亲对“我”吃杨梅的限制，表现了母亲对“我”的关爱。
【有体会】
“我”做不出代数题，却在万分不舍的心情下将十个杨梅吃光了，母亲不但没生气，反而调侃“我”，从中可以看出母亲对“我”的疼爱与宠溺。
第二张图内容
芝兰，一清早叫我端去放在父亲的枕边。闻着芝兰的阵阵清香，父亲把杨梅拿在手指尖上，端详半晌说：“你母亲爱花，爱水果，可是她从不戴花，也不吃水果，只默默地培养得花儿开了，果子结了。她一生都是那么宁静淡泊！”
⑥一九四一年初夏，母亲叫小叔写信告诉我：“孩子，早点儿回家吧！回家正赶上杨梅最好的时候。妈又得为你拣一颗颗晶莹的大杨梅了。”我感谢母亲比海更深的爱。
⑦然而，岁月流转，儿时那种吃杨梅的任性与欢乐，此生永不会再有了。
(有删改)
1. 整体感知 文章围绕“杨梅”主要讲了哪些事？阅读文章，将下面的框图补充完整。(3分)

(框图内容：
第①②自然段——“我”吃杨梅吃出胃病，母亲把杨梅核儿焙成灰给“我”治病
第③自然段——①
第④自然段——图1
第⑤自然段——母亲让“我”给生病的父亲送杨梅
第⑥自然段——③)
2. 评价鉴赏 下列对文章相关内容的分析，不正确的一项是(2分)()
A.第①自然段中的“钻”字形象地写出了“我”对杨梅的喜爱。
B.第②自然段中的画线句是“我”的内心独白，表达了“我”后悔对母亲的叮咛感到厌烦。
C.第③自然段中的“前仰后合”写出了“我”在宴席上大吃特吃、不知节制的丑态。
D.第⑤自然段借对父亲的语言描写，让母亲这一形象更加立体、饱满。
3. 评价鉴赏 读文章，关注文章的细微之处，体会思想感情。(7分)
(1)读文中画波浪线的语句，回答问题。(4分)
①这句话呼应了文中的哪句话？请你用“”画出来。(1分)
②这句话运用了的修辞手法，写出了故乡的茶山杨梅的特点，表达了(感情)。(3分)
(2)读下面的两句话，关注加点词语“最大最好”，赏析表达效果。(3分)
①母亲在大篓子里选出最大最好的给父亲和我吃。
②母亲仍是在篓子里选出最大最好的几颗留给父亲与我吃。
考点11 赏析字词的表达效果
自主讲题好习惯 思路：理解词义+分析对突出人物情感、塑造人物形象的作用。
4.创意运用“情以物迁，辞以情发。”食物中往往寄托着深厚的感情。在你的眼中，哪种食物中寄托着妈妈对你的爱呢？请简单写一写，写出这种食物带给你的感受。(80字左右)(3分)

1. ①“尝新”酒席上有杨梅，“我”乐得赴宴
②“我”边吃杨梅边做代数题，但一道也做不出，被母亲调侃
③母亲让小叔写信叫“我”回家吃杨梅
2. C
3. (1)①故乡的茶山杨梅，可以媲美萧山梅，色泽之美，更有过之。
②对比 色泽美、外形漂亮 作者对故乡的茶山杨梅的喜爱和怀念之情
(2)“最大最好”在文中反复出现，写出了母亲总是挑出最优质的杨梅给“我”和父亲吃，突出强调了母亲对父亲和“我”的关爱与照顾，使母亲关爱家人的形象深入人心。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
赏析字词的表达效果
第二步:学方法,理思路
先理解加点词语,再分析其表达效果。
首先,理解词语的含义。根据题干信息,可定位到第①自然段和第④自然段。结合具体语境可知,加点词语“最大最好”用来形容杨梅的形状、品质,表明母亲无论是在故乡还是在杭州,为父亲和“我”挑选的杨梅永远是最优质的。
其次,分析其表达效果。文中反复出现“最大最好”,写出了母亲无论在何地,都始终心系父亲和“我”,希望给“我们”最好的,强调了母亲在挑选杨梅时的用心、细致,体现出母亲对家人无私的爱意,也使得母亲关爱家人的形象变得更加立体和生动。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. (示例)在我的眼中,馄饨寄托着妈妈对我的爱。妈妈做的馄饨皮薄馅足,煮好的馄饨外皮滑嫩,馅料鲜嫩多汁,咬上一口,一股鲜美的味道在口中散开,一股暖意在胃中散开,这让我感到无比幸福。我想这馄饨中藏着的是妈妈对我满满的爱!
评分标准:写出一种寄托着妈妈的爱的食物,得1分;写出这种食物给自己带来的感受,得2分。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
语言表达
第二步:学方法,理思路
先联系生活实际,写出符合要求的一种食物;再结合自己的感受进行详细描写。
首先,联系生活实际,写出一种寄托着妈妈的爱的食物。这种食物可以是妈妈常做的家常菜,比如番茄炒蛋、排骨汤等,也可以是妈妈在节日里制作的食物,比如粽子、年糕等。
然后,结合生活体验,描述这种食物给自己带来的感受。比如“从那一碗汤中,我感受到了妈妈对我无微不至的关心和爱护”。注意情感要真挚,语言通顺流畅。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。