Ⅰ 请根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空
1. [2025 江苏苏州期末] How to use (electric ) safely has become general knowledge in our class.
2. It's hard to get to the top of the mountain, but if you give up halfway, you will never (success).
3. [2025 江苏南京期中] Parents should encourage teenagers (do ) social work for their community.
4. Science (develop ) quickly these years, so students can learn new things each year.

1. electricity 句意为:如何安全用电已成为我们班的常识。electric 为形容词,此处应将形容词 electric 变为名词 electricity。electricity safety 意为“用电安全”,为固定搭配。故填 electricity。
2. succeed 句意为:要到达山顶很难,但如果你半途而废,就永远不会成功。根据空前 will 可知,此处应该填入动词构成谓语,结合所给词可知,此处应将名词 success 变为动词 succeed。will 后接动词原形,故填 succeed。
3. to do 句意为:父母应该鼓励青少年为他们的社区做社会工作。encourage sb to do sth 意为“鼓励某人做某事”,故填 to do。
4. has developed 句意为:科学这些年发展迅速,因此学生每年都能学到新东西。根据语境和 these years 可知,句子时态为现在完成时;句子主语为 Science,助动词应用 has。故填 has developed。

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空的英语题，需结合句子结构、固定搭配、时态规则及词性转换方法解题。第1题需判断use后接的词性；第2题需结合will的用法确定动词形式；第3题考查固定搭配；第4题需根据时间状语判断时态。
【解析】
1. 句意为“如何安全用电已成为我们班的常识”，动词use后需接名词，形容词electric转换为名词electricity，故填electricity。
2. 句意为“要到达山顶很难，但如果你半途而废，就永远不会成功”，助动词will后接动词原形，名词success转换为动词succeed，故填succeed。
3. 句意为“父母应该鼓励青少年为他们的社区做社会工作”，固定搭配encourage sb to do sth，故填to do。
4. 句意为“科学这些年发展迅速，因此学生每年都能学到新东西”，时间状语these years提示用现在完成时，主语Science为单数，故用has developed，填has developed。
【答案】
1. electricity 2. succeed 3. to do 4. has developed
【知识点】
词性转换、固定搭配、现在完成时
【点评】
本题考查初中英语基础考点，涵盖词性变化、固定短语及时态判断，需学生掌握常见词汇变形规则、常用搭配及时态运用方法，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

()5.[2025 江苏徐州期末] Mike has electronic dictionary and he just uses it at home.

A.a
B.an
C.the
D./

5. B 句意为:迈克有一个电子辞典,他只在家里使用它。dictionary 是可数名词单数,此处表示泛指,用不定冠词修饰,且 electronic 的发音以元音音素开头,因此用 an 修饰,故选 B 项。

【分析】本题考查英语不定冠词的用法，首先需判断空格处是泛指还是特指，再根据单词发音确定使用a还是an。句中表达“一个电子词典”，表泛指，需用不定冠词；再看electronic的发音，其以元音音素开头，需对应不定冠词an，由此推导答案。
【解析】空格后是可数名词单数electronic dictionary，此处表示“一个电子词典”，表泛指，需用不定冠词修饰；electronic的发音以元音音素开头，不定冠词规则为：元音音素前用an，辅音音素前用a，因此选B项。
【答案】B
【知识点】不定冠词的用法
【点评】本题为基础冠词应用题型，核心考查不定冠词a/an的使用规则（依据发音而非字母判断），易错点是误以字母e为依据选a，整体难度较低，是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8

()6.Mary can speak Chinese. In order to study in China, she works to learn it well.

A.hardly; hard
B.hardly; hardly
C.hard; hard
D.hard; hardly

6. A 句意为:玛丽几乎不会说中文。为了在中国学习,她努力学好中文。根据语境可知,第一句是指她几乎不会说汉语,应用 hardly 修饰;第二句指努力学好中文,应用 work hard。故选 A 项。

【分析】首先明确hard和hardly的词义差异：hard作副词时意为“努力地”，hardly是副词，意为“几乎不”，表否定含义。再结合句子语境判断：第一空后接“speak Chinese”，表达玛丽“几乎不会说中文”，需用表否定的hardly；第二空对应“work...to learn it well”，表达“努力学习”，需用表“努力地”的hard，据此可锁定选项。
【解析】本题考查易混副词的用法辨析。①分析副词含义：hard作副词表“努力地”，hardly表“几乎不”（否定）；②第一空：结合语境“Mary can ____ speak Chinese”，需表达“几乎不会说中文”，故填hardly；③第二空：“work ____ to learn it well”需表达“努力学习”，固定搭配为work hard，故填hard。综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析；hard与hardly的用法
【点评】本题考查初中英语基础考点，需准确区分易混副词的含义并结合语境选择，难度适中，是常见的词义辨析题型。
【难度系数】0.7

()7.In recent years, natural disasters have caused great to many tourist attractions.

A.accident
B.damage
C.activity
D.lack

7. B 句意为:近年来,自然灾害对许多旅游景点造成了巨大的破坏。根据 natural disasters have caused great 可知,此处指“造成破坏”,故选 B 项。

【分析】首先理解句子语境：“近年来，自然灾害对许多旅游景点造成了巨大的________”，需结合句意辨析选项词义，选择符合逻辑的名词。
【解析】句意为：近年来，自然灾害对许多旅游景点造成了巨大的破坏。A选项accident意为“事故”，不符合语境；B选项damage意为“破坏”，“cause damage to”是固定搭配，意为“对……造成破坏”，契合句意；C选项activity意为“活动”，与语境不符；D选项lack意为“缺乏”，不符合逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、固定搭配
【点评】本题考查名词词义及固定搭配的运用，需结合句意辨析各选项含义，掌握常见搭配是解题关键。
【难度系数】0.7

Ⅲ. 根据所给中文意思，用英语完成下列各句
8. [2025 广东广州三模]最近一项研究显示，很多人白天都习惯坐着。
a recent study, many people are used to sitting in the daytime.
9. 这款汽车使用太阳能而不是汽油，因此它不会污染环境。
This car uses instead of petrol, so it will not pollute the air.
10. [2025 江苏扬州期末]我们应该采取行动拯救处于危险中的动物。
We should save the animals in danger.

8. According to
9. solar power
10. take action to

【分析】
本题考查英语常用固定短语的运用，需结合中文意思匹配对应的英语表达。第8题“根据”对应固定短语According to；第9题“太阳能”需用对应的名词短语；第10题“采取行动做某事”有固定搭配，结合情态动词后接动词原形的规则确定形式。
【解析】
8. 空格处需填“根据”的英语固定表达，According to符合语境，句首首字母大写，故填According to。
9. 空格处需填“太阳能”的英语名词短语，solar power是正确表达，故填solar power。
10. “采取行动做某事”的固定搭配为take action to，情态动词should后接动词原形，故填take action to。
【答案】
8. According to
9. solar power
10. take action to
【知识点】
固定短语、名词短语、动词搭配
【点评】
本题考查英语基础常用短语的运用，注重课本基础搭配的积累，难度较低。
【难度系数】
0.3

Ⅳ. 短文填空
根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整。
新素材 素材话题:小行动，大环保
[2025 江苏盐城期中] On the first day of our school's Community Service Week, I learnt how small actions can make a big 11. d to our world. Our teacher taught us some 12. b skills like collecting waste and planting trees. "Even simple efforts (努力) can spread hope," she said.
My classmates and I worked 13. c to clean up the local park. At first, I didn't think it was helpful, but seeing bags of rubbish collected gave me a 14. c to rethink. When more neighbours joined to 15. s us, I realized the teamwork was really 16. m.
A friend of mine, Tom, used old bottles 17. w to build bird feeders. His clever action made the birds in the park eat food freely. By the end of the week, there were more birds coming here, the park 18. l brighter, and our hearts felt lighter.
This event taught me that caring for the environment starts 19. w small steps. Whether (是否) it's recycling or saving energy, every action matters. If all of us can do something good for the environment, we are sure to build a much 20. g world.

短文填空·语篇导读 本文讲述了作者在学校社区服务期间,通过参与一些活动保护环境。
11. difference 句意为:在我们学校社区服务周的第一天,我明白了微小的行动是如何给我们的世界带来巨大的影响的。根据“make a big... to”可知,微小的行动能给世界带来巨大的影响,make a difference 意为“有影响；起作用”,结合首字母提示,故填 difference。
12. basic 句意为:我们老师教了我们一些基本技能,比如收集垃圾和种树。根据 skills like collecting waste and planting trees 可知,这些是基础、简单的技能;结合首字母提示,basic 意为“基本的”,符合语境,修饰名词。故填 basic。
13. closely 句意为:我和同学们密切合作,清理当地的公园。根据语境可知,同学们是密切地合作;结合首字母提示,closely 意为“密切地”,符合语境,修饰动词 worked。故填 closely。
14. chance 句意为:起初,我认为这没用,但看到收集起来的一袋袋垃圾给了我机会重新思考。根据“gave me a... to rethink”可知是给了“我”一个重新思考的机会;结合首字母提示,chance 意为“机会”,符合语境,且 a 后接单数名词。故填 chance。
15. support 句意为:当更多的邻居加入进来支持我们时,我意识到团队合作真的很重要。根据语境可知,邻居加入是为了“支持”大家;结合首字母提示,support 意为“支持”,符合语境,to 后接动词原形。故填 support。
16. meaningful 根据前文可知,团队合作是“重要的”;结合首字母提示,meaningful 意为“有意义的;重要的”,符合语境,作表语。故填 meaningful。
17. wisely 句意为:我的一个朋友汤姆很聪明地用旧瓶子制作喂鸟器。根据“used old bottles... to build bird feeders”可知,用旧瓶子做喂食器的行为是聪明的,此处修饰动词 used,应填入副词,结合首字母提示,wisely 意为“明智的”,符合语境,故填 wisely。
18. looked 句意为:到周末时,有更多的鸟来到这里,公园看起来更明亮了,我们的心情也更轻松了。根据“the park... brighter”可知是公园“看起来”更明亮;结合上下文时态可知用一般过去时,结合首字母提示,look 意为“看起来”,符合语境。故填 looked。
19. with 句意为:这次活动让我明白,保护环境要从细微的步骤开始。根据“starts... small steps”可知,此处为短语 start with,意为“从……开始”;结合首字母提示,故填 with。
20. greater 句意为:如果我们所有人都能为环境做些好事,我们一定能建设一个美好得多的世界。根据“much... world”可知,应用形容词比较级;结合首字母提示,greater 意为“更棒的;更美好的”,符合语境。故填 greater。

【分析】
做短文填空时，需先通读全文把握主旨（本文围绕“小行动大环保”的环保话题展开），再结合每个空格的首字母提示、上下文语境、固定搭配及词性要求，逐一推导所缺单词，确保填入后语句通顺、符合文意。
【解析】
11. 固定搭配“make a difference”意为“有影响；起作用”，结合首字母d及语境，填difference；
12. 后文举例的收集垃圾、种树属于基础技能，结合首字母b，填形容词basic修饰名词skills；
13. 此处修饰动词worked，需用副词，结合语境“密切合作”及首字母c，填closely；
14. 固定搭配“give sb a chance to do sth”意为“给某人做某事的机会”，结合首字母c，填名词chance；
15. 邻居加入来支持我们，to后接动词原形，结合首字母s，填support；
16. 此处作表语，形容团队合作的属性，结合首字母m，填形容词meaningful；
17. 此处修饰动词used，需用副词，结合首字母w及语境“明智地使用”，填wisely；
18. 描述公园的状态，时态为一般过去时，结合首字母l，填looked（意为“看起来”）；
19. 固定搭配“start with”意为“从……开始”，结合首字母w，填介词with；
20. much修饰形容词比较级，结合首字母g及语境“更美好的世界”，填greater。
【答案】
11. difference 12. basic 13. closely 14. chance 15. support 16. meaningful 17. wisely 18. looked 19. with 20. greater
【知识点】
英语短文填空、固定搭配运用、词性辨析
【点评】
本题以“小行动大环保”为素材，考查学生对词汇、固定搭配及语境的理解，属于基础型短文填空，注重词汇在具体语境中的运用，贴近学生生活实际。
【难度系数】
0.6