()14.— Uncle Li, I wonder in Beijing.
— The red autumn leaves of Fragrant Hills Park(香山公园) are the most beautiful.

A.when I can eat Beijing Duck
B.what the weather is like
C.where I can enjoy the beautiful autumn
D.how I can get to the Great Wall

14.C

【分析】
解题时要先抓住答句的核心信息反推问句的表意：第一步先读答句，答句提到“香山公园的红色秋叶是最美的”，核心指向一个可以欣赏秋日美景的地点。第二步逐一核对选项，四个选项都是陈述语序的宾语从句，语法上均无错误，只需要匹配语境即可：A选项询问吃北京烤鸭的时间，和答句内容无关；B选项询问北京的天气，答句没有描述天气的内容；C选项询问哪里可以欣赏美丽的秋天，刚好和答句给出的赏秋地点对应；D选项询问去长城的交通方式，答句完全没有相关表述，由此就能选出正确答案。
【解析】
先翻译完整对话：
——李叔叔，我想知道在北京________。
——香山公园的红色秋叶是最美的。
逐一分析选项：
A. 我什么时候能吃北京烤鸭，答句未提及就餐时间相关内容，不符合语境；
B. 北京的天气怎么样，答句没有任何描述天气的信息，不符合语境；
C. 我可以在哪里欣赏美丽的秋天，答句给出了香山公园这个赏秋的绝佳地点，完全匹配对话逻辑；
D. 我要怎么去长城，答句没有提及交通出行方式的相关内容，不符合语境。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
宾语从句，情景交际
【点评】
本题没有设置宾语从句常见的语序、时态类语法陷阱，核心考察结合答句信息匹配符合语境的问句的能力，解题时只要抓住答句里“香山公园”“秋叶”两个关键信息，就能快速对应到询问赏秋地点的选项，避免被无关选项误导。
【难度系数】
0.8

()15.— Could you please tell me ?
— I decide to go there by air.

A.who will you go to Beijing with
B.when you will go to Beijing
C.why will you go to Beijing
D.how you will go to Beijing

15.D

【分析】
首先拿到这道题，第一步先判断设空处是动词tell后的宾语从句，首先回忆宾语从句的核心规则：必须使用陈述语序，我们可以先快速排查语序错误的选项，把助动词放在主语前的疑问语序选项A、C直接排除。接下来剩下B和D两个语序正确的选项，只需要匹配答句的内容即可：答句回应的是出行的交通方式by air，对应询问方式的引导词how，就能直接选出正确答案。
【解析】
1. 排查语序错误：宾语从句的语法要求是必须使用陈述语序，结构为「引导词 + 主语 + 谓语/助动词 + 其余成分」。选项A和C中，助动词will都放在了主语you的前面，属于疑问语序，不符合宾语从句的语法规则，因此直接排除A、C。
2. 匹配语境逻辑：答句含义为“我决定乘飞机去那里”，说明问句是在询问去北京的出行方式。选项B含义为“你将什么时候去北京”，询问时间，和答语内容不匹配；选项D含义为“你将如何去北京”，询问出行方式，完全契合答句的回应逻辑。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
宾语从句陈述语序，疑问词辨析
【点评】
本题是初中英语宾语从句模块的经典基础考题，先用语序规则快速筛除错误选项的做题技巧可以帮同学们避免被干扰项的含义误导，提升解题效率，同学们需要牢记宾语从句陈述语序的硬性要求，同时掌握不同疑问词对应的提问维度即可轻松得分。
【难度系数】
0.8

()16.— Could you tell me ?
— For three days.

A.how far it is
B.how long you have stayed here
C.how often you use the Internet
D.how many hours you sleep every day

16.B

【分析】
解题时首先要抓住答句的核心信息判断提问方向：答句是"For three days"，是表示一段持续的时间，说明空缺处的宾语从句是针对时长提问。接下来我们逐个辨析四个选项的疑问词组的提问范畴，排除和答语不匹配的选项即可选出正确答案，同时本题四个选项都使用了宾语从句要求的陈述语序，不需要额外排查语序错误。
【解析】
1. 先分析答语属性：答句"For three days"意为“持续三天”，是用来回答动作持续的时间长度的答语。
2. 逐一排除错误选项：
选项A：how far it is 意为“它有多远”，how far用于提问距离，和时间段答语不匹配，排除；
选项C：how often you use the Internet 意为“你多久使用一次互联网”，how often用于提问动作发生的频率，答语通常为"Once a week"这类表频率的内容，不符合要求，排除；
选项D：how many hours you sleep every day 意为“你每天睡多少小时”，提问具体的小时数量，答语需要给出具体数字，不能用for+时间段直接回答，排除；
选项B：how long you have stayed here 意为“你在这里待了多久”，how long专门用于提问动作持续的时长，答语常搭配for+时间段，和题干答语完全匹配。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
宾语从句，疑问词辨析
【点评】
本题是初中英语宾语从句模块的基础常考题，核心考点是不同how类疑问词组的语义区分，解题的突破口就是答句的"for+时间段"标志，只要牢记不同疑问词对应的提问场景就能快速选出正确答案，属于低易错度的常规题型。
【难度系数】
0.8

()17.— Can you tell me you finally solved the problem?
— By turning to my parents.

A.when
B.where
C.why
D.how

17.D

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先第一步先判断考点是宾语从句的引导词辨析，我们需要根据答句的内容反向推导问句的提问方向。首先观察答句是"By turning to my parents"，用by doing的结构回应，这个结构专门用来描述做某件事的方式方法，接下来逐一比对四个选项的提问含义，找到对应询问方式的引导词就可以选出正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干和答句：——你能告诉我你最终是______解决这个问题的吗？——通过向我的父母求助。
2. 逐一辨析选项的用法：
A. when 意为“什么时候”，用于询问时间，对应的答句应该是时间相关内容，不符合题意；
B. where 意为“在哪里”，用于询问地点，对应的答句应该是地点相关内容，不符合题意；
C. why 意为“为什么”，用于询问原因，对应的答句一般用because引导解释原因，不符合题意；
D. how 意为“怎样、如何”，用于询问做事的方式方法，和答句中by引出的方式状语完全匹配。
所以正确选项是D。
【答案】
D
【知识点】
宾语从句引导词，疑问副词辨析
【点评】
本题属于英语基础语法题，难度较低，核心考点是不同疑问副词的适用场景，解题的突破口就是抓住答句的by doing结构快速判断提问指向，平时练习时要注意积累不同疑问词对应的典型答语特征，避免混淆。
【难度系数】
0.9

()18.— Can you tell me Beijing?
— Twice.

A.how often you go to
B.how soon you'll go to
C.how long you have been in
D.how many times you have been to

18.D

【分析】
解题时第一步先抓答句的核心信息：答句给出的回答是“Twice（两次）”，说明空格处的宾语从句一定是针对“次数”进行提问的。接下来逐个辨析四个选项对应的疑问词组的提问范畴，排除提问频率、提问多久之后、提问时长的错误选项，剩下匹配“次数”提问的正确选项即可，本题四个选项都使用了宾语从句要求的陈述语序，不需要额外排查语序错误。
【解析】
解：
1. 首先分析答语含义：答句“Twice”表示“两次”，说明问句的含义是询问“你去过北京多少次”。
2. 逐一辨析选项：
选项A：how often 意为“多久一次”，用于提问动作发生的频率，对应的答语通常是“once a week（一周一次）”这类表频率的内容，和本题答语不匹配，排除。
选项B：how soon 意为“多久之后”，多用于将来时场景提问，对应的答语通常是“in + 一段时间”（比如in three days 三天后），不符合语境，排除。
选项C：how long 意为“多久/多长”，用于提问时长或者物体长度，对应的答语通常是“for + 一段时间”（比如for 5 days 五天），和答语不匹配，排除。
选项D：how many times 意为“多少次”，专门用于提问动作发生的总次数，同时have been to的含义是“去过某地（目前已经返回）”，完全契合本题对话语境。
所以最终选D。
【答案】D
【知识点】疑问词组辨析；宾语从句；现在完成时
【点评】本题属于英语基础的情景交际结合从句的考题，易错点是不少同学会混淆how often和how many times的提问差异，误选A选项，大家遇到这类题优先从答句反推提问的核心方向，再逐一排查选项就能快速选出正确答案。
【难度系数】0.7

()19.— Could you tell me ?
— In two weeks.

A.when you go to the movies
B.how often you take exercise
C.how soon your father will come back
D.how long it will take you to get home

19.C

【分析】
解题第一步先观察答句内容，答句是"In two weeks"，意为“两周后”，是将来语境下表示“多久以后”的时间回答，我们只需要逐个辨析四个选项的宾语从句的引导词对应的提问含义，匹配答语特征就能选出正确答案：先回忆不同特殊疑问词组的常用答语特征，how often问频率，how long问时长/时间段，how soon问将来多久之后，when问具体时间点，逐一排除不符合答语的选项即可。
【解析】
1. 先分析答语特征：答句"In two weeks"是典型的用于回答将来语境中“多久以后”的表达，结构为"in + 时间段"。
2. 逐一辨析选项：
选项A：when you go to the movies 引导词是when，提问“你什么时候去看电影”，询问具体的时间点，且从句为一般现在时，和答语特征不匹配，排除。
选项B：how often you take exercise 引导词是how often，提问“你多久锻炼一次”，询问动作发生的频率，答语需要是"once a week"这类频率表达，不符合要求，排除。
选项C：how soon your father will come back 引导词是how soon，专门用于提问将来动作距离现在的发生时长，答语正好用"in + 时间段"回应，时态是一般将来时，完全匹配语境。
选项D：how long it will take you to get home 引导词是how long，提问“你到家要花多长时间”，询问动作持续的时长，答语需要是"for + 时间段"或者具体时长（比如30 minutes），不符合要求，排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
宾语从句，疑问词辨析
【点评】
本题是宾语从句模块的高频基础考题，核心考点是几组易混特殊疑问词组的用法区分，很多同学容易混淆how soon和how long的适用场景，牢记"in+时间段"对应how soon提问的规律就能快速破题。
【难度系数】
0.7

()20.— Mum, do you know ? An engineer.
— That's interesting. I guess you often fix things for others in your school.

A.what my classmates call me
B.what do my classmates call me
C.why my classmates call me
D.why do my classmates call me

20.A

【分析】
这道题的解题思路可以分两步走：首先判断设空处是动词know后的宾语从句，先回忆宾语从句的基本规则：所有宾语从句都必须使用陈述语序，也就是引导词之后要先接从句的主语，再接谓语动词。据此我们可以先排查四个选项，把用了疑问语序的B、D选项直接排除。接下来辨析剩下A、C选项的引导词：我们看答句给出的回应是“An engineer（一名工程师）”，这是一个身份称呼的具体内容，不是在说明原因，所以不能用表原因的why来引导，要选用对内容提问的what，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 排查语序错误选项：宾语从句必须遵循陈述语序，结构为「引导词+主语+谓语+其他」，选项B和D将助动词do放在了从句主语my classmates之前，是典型的疑问语序，不符合宾语从句的语法要求，直接排除。
2. 辨析引导词匹配语境：答语“An engineer”是对称呼内容的回应，说明设空处是询问“同学们叫我什么”，引导词需要表示“什么”的含义，用what；而why是用于提问原因，和答语不匹配，排除选项C。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
宾语从句语序
宾语从句引导词辨析
【点评】
本题是初中英语宾语从句板块的经典基础考题，考点指向性明确，核心考查宾语从句陈述语序的规则和引导词的语境匹配，不少基础不扎实的同学容易忽略语序要求误选B，解题时按照“先排查语序、再匹配引导词”的顺序就能快速排除干扰项，提升做题准确率。
【难度系数】
0.7

()21.— Are you looking forward to the picnic tomorrow? I'm wondering .
— Let's make it at 6:30 a.m.

A.where will we have a picnic
B.what we will do and see
C.how will we climb up the mountain
D.when we will meet at the school gate

21.D

【分析】
这道题的解题思路可以分两步走：第一步先根据宾语从句的基本规则排除语序错误的选项，宾语从句必须使用陈述语序，也就是引导词之后要先接主语再接谓语，观察选项A和C的助动词will都放在了主语we的前面，是典型的疑问语序，直接排除这两个错误选项。第二步结合答句的提示信息筛选剩余选项，答句给出的是具体的时间约定“早上6点半”，说明空缺处的从句是对时间相关内容的提问，对比剩下的B和D选项，就能选出和时间提问匹配的正确答案。
【解析】
1. 首先判断空缺处是动词wondering后的宾语从句，根据英语语法规则，宾语从句必须使用陈述语序（结构为：引导词+主语+谓语+其余成分）。选项A "where will we have a picnic" 和选项C "how will we climb up the mountain" 都是疑问语序，不符合宾语从句的语序要求，直接排除A、C。
2. 再看答句内容"Let's make it at 6:30 a.m."，这是对约定时间的回应，说明空缺处的从句询问的是和时间相关的信息。选项B "what we will do and see" 含义是“我们将要做什么、看什么”，和答语的时间内容不匹配，排除B。选项D "when we will meet at the school gate" 含义是“我们什么时候在校门口碰面”，和答句的时间约定完全对应，符合语境。
【答案】
D
【知识点】
宾语从句语序，情景交际
【点评】
本题是初中英语的常规基础考题，同时考察宾语从句的核心规则和语境问答逻辑，易错点在于部分同学会忽略宾语从句的陈述语序要求误选A、C，或是没有抓住答句的时间核心提示错选B，解题时先通过语序规则快速筛除错误选项，再结合答句的核心信息匹配选项，就能高效得到正确答案。
【难度系数】
0.8