一、用所给单词的适当形式填空。
1. Why can’t you (read) books in this park?
2. My two (foot) hurt, so I can’t go to the party.
3. I want to buy bananas. But I don’t have money. (some)
4. Helen is in trouble. Let us help (she).
5. There is a hill behind (Kate) house.

一、1. read 2. feet 3. some; any 4. her 5. Kate's

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目时，我们可以先定位句子里的关键提示信息，再结合对应的语法规则推导正确变形：首先看第1题，找到情态动词can't，回忆情态动词的搭配规则就能确定动词形式；第2题看到数词two，要立刻反应出可数名词数量大于1就要用复数，还要注意foot是不规则变化名词；第3题要区分两个句子的句式，肯定句和否定句里some的变形规则不一样；第4题看到动词help，动词后面接人称代词要使用宾格作宾语；第5题空格后是名词house，需要用名词所有格表达所属关系，一步步对应规则就能得出正确答案。
【解析】
1. 句中can't是情态动词can的否定形式，根据语法规则，情态动词后必须接动词原形，因此直接填所给词read。
2. 空格前出现数词two，意为“两个”，后面的可数名词需要使用复数形式，foot是不规则名词，其复数变化为feet。
3. 第一空所在句为肯定陈述句，表达“一些香蕉”，肯定句中表示“一些”用some；第二空所在句为否定句，否定句中要将some替换为any来修饰不可数名词money，因此两个空依次填some、any。
4. 空格前的help是及物动词，动词后接人称代词作宾语时需要使用宾格形式，主格she对应的宾格是her。
5. 空格后是名词house，需要用名词所有格来表示所属关系“凯特的房子”，人名Kate的所有格直接在词尾加's，变为Kate's。
【答案】
1. read 2. feet 3. some; any 4. her 5. Kate's
【知识点】
情态动词用法，名词变形规则，some与any辨析
【点评】
本题是小学英语阶段非常典型的基础词形变换题型，覆盖了多个核心基础语法考点，整体难度不高，只要学生牢记各类词的基础使用规则，注意foot的不规则复数、some和any的适用场景这类易错细节，就可以顺利完成作答，能有效帮助学生夯实词法基础。
【难度系数】
0.8

二、根据首字母或中文提示，完成句子或对话，每空一词。
1. (泰州泰兴期末) I can’t go to the party, b I have no time.
2. Liu Tao t on this coat. I think it f him well.
3. L me open the window f you.
4. You should go home (在……以前) 6:00 p.m.
5. (苏州太仓期末) —How many (仙女) are there in this story? —Five.

二、1. because 2. tries; fits 3. Let; for 4. before 5. fairies

【分析】
做这类补全句子的题型，首先要通读完整句子，梳理句子逻辑、明确空格处所需的语义和词性，再结合给出的首字母提示或者中文提示锁定对应单词，最后还要结合语法规则（比如主谓一致、名词单复数、固定搭配要求等）确认单词的正确形式，避免出现拼写形式错误。比如第一题前后句是因果逻辑，对应表原因的连词；第二题要注意主语是第三人称单数，谓语动词要变形；第五题how many后要接可数名词复数，要把名词变为正确的复数形式。
【解析】
1. 前半句语义为“我不能去派对”，后半句“我没有时间”是前半句的原因，首字母为b，表原因的连词用because。
2. 第一空：try on是固定搭配，含义为“试穿”，主语Liu Tao是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要变为三单形式，即tries；第二空：语义为“它很适合他”，fit表示“适合”，主语it指代外套，谓语动词用三单形式fits。
3. 第一空：这是祈使句，Let sb do sth是常用固定结构，意为“让某人做某事”，首字母为L，填Let；第二空：语义为“为你”，首字母为f，介词for符合要求。
4. 中文提示为“在……以前”，后面接时间点下午6点，对应的介词是before。
5. “仙女”的英文单词是fairy，how many后必须接可数名词的复数形式，fairy的复数变形为改y为i加es，即fairies。
【答案】
1. because 2. tries; fits 3. Let; for 4. before 5. fairies
【知识点】
固定短语搭配，名词复数变化，主谓一致
【点评】
本题属于英语基础词汇运用题型，整体难度偏低，既考查了核心单词的识记，也融入了常用固定搭配、基础语法变形的考点，提醒学生在记单词的时候不能只记原形，还要结合语境和语法要求写出正确的变形形式。
【难度系数】
0.8

三、从方框中选择合适的短语，并用其适当形式填空。

1. (徐州新沂期末) It’s 36℃ now. So Mike his coat.
2. Every boy the T-shirt. But it doesn’t fit.
3. your sweater, Amy. It’s cold outside.
4. Jim finish his homework before bedtime.

三、1. takes off 2. tries on 3. Put on 4. has to

【分析】
首先先明确四个备选短语的核心含义：have to意为“不得不，必须”，put on意为“穿上”，try on意为“试穿”，take off意为“脱掉”。接下来逐句分析语境：先翻译题干句子，结合给出的情景判断空格处需要填入的短语含义，再结合句子的时态、主语的人称和数、句式类型，将短语变形为正确形式即可。
【解析】
1. 句意为“现在气温是36摄氏度，所以迈克脱掉了他的外套”。高温的场景对应“脱掉外套”的动作，主语Mike是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，take的三单形式为takes，因此填takes off。
2. 句意为“每个男孩都试穿这件T恤，但是它不合身”。后半句“不合身”对应“试穿”的动作，主语Every boy是第三人称单数，句子为一般现在时，try的三单形式为tries，因此填tries on。
3. 句意为“艾米，穿上你的毛衣，外面很冷”。寒冷的室外场景对应“穿上毛衣”的动作，本句是祈使句，句首用动词原形，首字母需要大写，因此填Put on。
4. 句意为“吉姆不得不在就寝前完成他的家庭作业”。语境表示客观要求必须完成作业，主语Jim是第三人称单数，句子为一般现在时，have的三单形式为has，因此填has to。
【答案】
1. takes off
2. tries on
3. Put on
4. has to
【知识点】
动词短语辨析
一般现在时主谓一致
祈使句
【点评】
本题围绕穿戴类常用动词短语设置语境，既考察学生对短语含义的识记理解能力，也顺带考察一般现在时的主谓一致规则、祈使句的用法，整体贴近日常学习场景，易错点集中在第三人称单数的动词变形、祈使句首字母大写两处。
【难度系数】
0.7

() 1.[新情境·地域特色] —Why you so happy today?
— I will visit China’s first ancient water town (水乡古镇) —Zhouzhuang.

A.are; Because
B.is; For
C.are; So
D.is; Because

四、1. A

【分析】
解题时我们可以分两步走：第一步先判断第一空的be动词形式，找到句子主语是第二人称you，回忆一般现在时be动词的搭配规则，和you搭配的be动词只能是are，这样就可以直接排除be动词为is的B、D两个选项。第二步再判断第二空的连词，问句是用Why来提问“为什么开心”，是询问原因，我们需要选一个引出原因的连词，剩下的A选项的Because表原因，C选项的So表结果，逻辑上“我要去参观周庄”是开心的原因，不是结果，因此排除C，就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：句子主语为第二人称you，一般现在时中be动词与第二人称you搭配的固定形式为are，因此排除be动词为is的B、D选项。
2. 分析第二空：问句由特殊疑问词Why引导，用于询问事件的原因，回答why的提问需要用引导原因的连词。Because意为“因为”，符合此处解释开心的原因的语境；So意为“所以”，用于引出结果，不符合逻辑，因此排除C选项。最终确定答案为A。
【答案】
A
【知识点】
be动词搭配；why的答语；连词词义辨析
【点评】
本题结合地域特色新情境命题，考察的都是英语入门级的基础语法点，难度较低，只要牢记第二人称和be动词的搭配规则、why提问需用because直接回答的基础问答逻辑，就能快速排除错误选项选出答案，注意不要混淆表原因和表结果的连词的使用场景。
【难度系数】
0.9

() 2.(苏州昆山期末) shoe do the girls try on?

A.Who
B.Who’s
C.Whose
D.What

四、2. C

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读题干，明确句子要表达的含义是“女孩们试穿______鞋子？”，空格后面直接跟了名词shoe，说明需要选一个可以修饰名词、表示所属属性的疑问词。接下来逐个排查选项：A选项Who是对人本身提问，在句中只能充当主语或宾语，不能直接修饰后面的名词shoe，不符合要求；B选项Who’s是who is的缩写，代入句子就会同时出现is和do两个谓语动词，句子结构直接错误；C选项Whose含义是“谁的”，专门用来询问事物的所属关系，后面可以直接接名词，完全符合句子结构和语义；D选项What含义是“什么”，代入后语义不符合常规提问语境，因此可以确定正确选项。
【解析】
我们按步骤推导解题：
1. 分析题干结构：题干翻译为“女孩们试穿______鞋子？”，空格后直接接名词shoe，需要填入可修饰名词、表所属属性的疑问词。
2. 排除A选项：Who意为“谁”，只能单独对人进行提问，不能直接修饰名词，不符合语法要求。
3. 排除B选项：Who’s是who is的缩写形式，题干中已经存在助动词do，同时出现is和do两个谓语会造成句子语法结构冲突，直接排除。
4. 验证C选项：Whose意为“谁的”，专门用于询问物品的所属关系，后面可以直接衔接名词，完全符合句意和语法规则。
5. 排除D选项：What意为“什么”，代入句子后语义不通顺，不符合该场景的提问逻辑。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
疑问代词辨析，所属关系提问
【点评】
本题是小学/初中低年级英语的基础辨析题，核心考察常见疑问代词的用法差异，易错点是混淆who和whose的使用场景，同学们遇到空格后直接接名词的特殊疑问句时，优先考虑表示所属含义的whose，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7

() 3.—Would you like drinks? —Yes, please. I’m very .

A.any; hungry
B.some; thirsty
C.any; thirsty
D.some; hungry

四、3. B

【分析】
我们可以分两步逐个排除错误选项推导答案：第一步先判断第一个空，some和any都可表示“一些”，常规用法里any多用于普通疑问句和否定句，但本句是Would you like引导的委婉邀请类问句，说话人期待得到对方的肯定答复，这种特殊场景下不能用any，要使用some，直接就能排除带any的A、C选项。第二步再判断第二个空，前文提到想要饮品，对应的人的状态应该是口渴，而非饥饿，匹配对应形容词后就能排除不符合语境的D选项，得到正确答案。
【解析】
1. 第一空判断：在表示建议、请求、期待对方给出肯定答复的疑问句中，比如Would you like这类表邀请的常用句型，习惯用some而不用any，因此第一空填some，排除A、C选项。
2. 第二空判断：根据前文提到的核心名词drinks（饮品），可知答话人想要饮品的原因是口渴，thirsty含义为“口渴的”，hungry含义为“饥饿的”，因此第二空填thirsty，排除D选项。
最终正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
some与any用法；形容词词义辨析；情景交际
【点评】
本题是情景交际板块的基础题型，核心易错点是很多同学看到疑问句就直接默认选any，忽略了表委婉邀请、期待肯定答复的特殊疑问句要使用some的规则，结合上下文提示匹配对应词义即可顺利解题。
【难度系数】
0.7

() 4.—Mum, the old dress me well. Can I have a new one?
—Sure. Let’s go to the clothes shop.

A.fits
B.fit
C.doesn’t fit
D.don’t fit

四、4. C

【分析】
首先读题抓取关键线索：孩子提出想要买新连衣裙，说明旧连衣裙的状态是不合身，先判断句子要选否定含义的选项，排除表肯定的选项。之后再核对句子主语的人称和数，匹配一般现在时对应的否定结构，就能一步步锁定正确答案，解题时先靠语境判断语义倾向，再靠主谓一致规则筛选剩余选项即可。
【解析】
步骤1：判断语义倾向。根据后文“Can I have a new one?（我能买一条新的吗）”的提示，可知旧连衣裙是“不合身”的含义，需要选择否定形式的选项，直接排除表示“合身”的肯定类选项A.fits和B.fit。
步骤2：核对主谓一致。本句主语the old dress是可数名词单数，属于第三人称单数，在一般现在时中，实义动词fit的否定形式需要借助助动词doesn't，后接动词原形fit，构成doesn't fit。D选项don't fit仅适用于主语为非第三人称单数（I/you/复数名词）的情况，不符合本句主语要求，排除D。最终确定选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时否定，主谓一致，fit动词用法
【点评】
本题结合日常对话语境考察基础语法，易错点是忽略“要买新裙子”的语境提示错选A，或是没注意主语是单数错选D，解题时先结合上下文判断语义的肯否倾向，再核对主语的人称数匹配对应动词形式，就能快速得到正确结果。
【难度系数】
0.7