8. 1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席的是 ()
A.周恩来
B.毛泽东
C.朱德
D.陈毅
A.周恩来
B.毛泽东
C.朱德
D.陈毅
答案
B
解析
依据人教版八年级上册第14课的相关史实,1931年冬在江西瑞金召开的中华苏维埃第一次全国代表大会上,毛泽东当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席,对应正确选项为B。
9. 自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。根据国情,因地制宜地开展革命斗争是我党的成功经验。阅读下列材料:
材料一 1921年时的中共一大会址,处于法租界新辟区域的边缘地带。
——摘编自熊月之《上海城市的国际性与中共的创立及早期发展》
材料二 中国共产党人自觉地利用上海因租界而产生的管理缝隙,进行各种革命斗争,与工农红军利用相关省份交界地区所形成的管理薄弱地带,建立各种红色政权……其事殊而其理一,都是利用事物发展的不平衡性与矛盾差异性进行革命斗争。
——摘编自熊月之《上海城市的国际性与中共的创立及早期发展》

农村革命根据地分布图(1929—1932年)
材料三 帝国主义和国内买办豪绅阶级支持着的各派新旧军阀,从民国元年以来,相互间进行着继续不断的战争,这是半殖民地中国的特征之一。……因为有了白色政权间的长期的分裂和战争,便给了一种条件,使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域,能够在四围白色政权包围的中间发生和坚持下来。
——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》
(1)据材料一,指出中共一大的选址特点,并据材料二,归纳农村革命根据地的空间分布特点。
(2)据材料二,指出中国共产党在城市和农村开展革命斗争策略上的共同点。
(3)据材料三,指出中国的红色政权能够生存下来的有利条件,并结合所学知识,分析中国的红色政权存在的重要意义。
材料一 1921年时的中共一大会址,处于法租界新辟区域的边缘地带。
——摘编自熊月之《上海城市的国际性与中共的创立及早期发展》
材料二 中国共产党人自觉地利用上海因租界而产生的管理缝隙,进行各种革命斗争,与工农红军利用相关省份交界地区所形成的管理薄弱地带,建立各种红色政权……其事殊而其理一,都是利用事物发展的不平衡性与矛盾差异性进行革命斗争。
——摘编自熊月之《上海城市的国际性与中共的创立及早期发展》
农村革命根据地分布图(1929—1932年)
材料三 帝国主义和国内买办豪绅阶级支持着的各派新旧军阀,从民国元年以来,相互间进行着继续不断的战争,这是半殖民地中国的特征之一。……因为有了白色政权间的长期的分裂和战争,便给了一种条件,使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域,能够在四围白色政权包围的中间发生和坚持下来。
——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》
(1)据材料一,指出中共一大的选址特点,并据材料二,归纳农村革命根据地的空间分布特点。
(2)据材料二,指出中国共产党在城市和农村开展革命斗争策略上的共同点。
(3)据材料三,指出中国的红色政权能够生存下来的有利条件,并结合所学知识,分析中国的红色政权存在的重要意义。
答案
(1) 选址特点:位于上海法租界的边缘地带,位置隐蔽,能避开反动势力的严密监视与管控,相对安全。
空间分布特点:大多分布在多个省份交界的管理薄弱的偏远农村区域,集中在我国南方各省的交界处。
(2) 共同点:都主动利用不同区域间管理的不平衡性、矛盾差异性形成的管控缝隙/薄弱地带,因地制宜开展革命斗争。
(3) 有利条件:半殖民地中国的各派新旧军阀在帝国主义支持下长期相互混战,白色政权处于长期分裂和战争的状态,为被白色政权包围的红色区域提供了生存空间。
重要意义:①红色政权的存在,是中国共产党探索出“农村包围城市、武装夺取政权”这一符合中国国情的正确革命道路的重要实践;②壮大了革命武装力量,积累了革命斗争经验,为新民主主义革命的最终胜利奠定了基础;③是马克思主义理论和中国革命具体实际相结合的重要探索,印证了立足本国国情开展革命的正确性。
空间分布特点:大多分布在多个省份交界的管理薄弱的偏远农村区域,集中在我国南方各省的交界处。
(2) 共同点:都主动利用不同区域间管理的不平衡性、矛盾差异性形成的管控缝隙/薄弱地带,因地制宜开展革命斗争。
(3) 有利条件:半殖民地中国的各派新旧军阀在帝国主义支持下长期相互混战,白色政权处于长期分裂和战争的状态,为被白色政权包围的红色区域提供了生存空间。
重要意义:①红色政权的存在,是中国共产党探索出“农村包围城市、武装夺取政权”这一符合中国国情的正确革命道路的重要实践;②壮大了革命武装力量,积累了革命斗争经验,为新民主主义革命的最终胜利奠定了基础;③是马克思主义理论和中国革命具体实际相结合的重要探索,印证了立足本国国情开展革命的正确性。
解析
本题围绕毛泽东开辟井冈山道路的相关核心史实展开,考查学生材料信息提取能力与课本知识的结合运用能力:
1. 第(1)问直接对应材料一的描述、材料二内容和给出的农村革命根据地分布图,即可提炼出选址和空间分布的特点;
2. 第(2)问定位材料二的总结性表述,就能归纳出城市和农村革命斗争策略的共通点;
3. 第(3)问先从材料三的文本中提取红色政权生存的有利条件,再结合本课所学的工农武装割据、农村包围城市革命道路的相关知识点,整理出红色政权存在的历史意义即可。
1. 第(1)问直接对应材料一的描述、材料二内容和给出的农村革命根据地分布图,即可提炼出选址和空间分布的特点;
2. 第(2)问定位材料二的总结性表述,就能归纳出城市和农村革命斗争策略的共通点;
3. 第(3)问先从材料三的文本中提取红色政权生存的有利条件,再结合本课所学的工农武装割据、农村包围城市革命道路的相关知识点,整理出红色政权存在的历史意义即可。
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