受人类过度消费等因素影响,生物资源被过度开发利用,导致生物多样性面临威胁。随着我国对环境保护的重视,各地政府深入践行“绿水青山就是金山银山”理念。请据此回答3~4题。
3. 下列不属于生物资源过度开发利用行为的是 (
A. 森林资源的过量开采 B. 草原的过度放牧
C. 野生动物的乱捕滥杀 D. 颁布长江十年禁渔计划
4. 为保护藏羚羊,在修建青藏铁路时,下列做法不可取的是 (
A. 当藏羚羊通过时停止施工
B. 当藏羚羊通过时撤掉彩旗等装饰
C. 为节约成本不用考虑藏羚羊的通过
D. 架设铁路桥让藏羚羊可以自由通过
3. 下列不属于生物资源过度开发利用行为的是 (
D
)A. 森林资源的过量开采 B. 草原的过度放牧
C. 野生动物的乱捕滥杀 D. 颁布长江十年禁渔计划
4. 为保护藏羚羊,在修建青藏铁路时,下列做法不可取的是 (
C
)A. 当藏羚羊通过时停止施工
B. 当藏羚羊通过时撤掉彩旗等装饰
C. 为节约成本不用考虑藏羚羊的通过
D. 架设铁路桥让藏羚羊可以自由通过
答案
3.D 4.C
解析
【分析】
第3题:需明确题干要求是选出“不属于生物资源过度开发利用”的行为,先判断各选项是否属于对生物资源的不合理掠夺式开发,保护生物资源的措施不属于过度开发。第4题:需选出“保护藏羚羊不可取”的做法,判断各选项是否符合保护珍稀动物的合理措施,保护动物需减少对其生存活动的干扰。
【解析】
第3题:A选项森林过量开采属于对森林资源的过度开发;B选项草原过度放牧属于对草原资源的过度开发;C选项野生动物乱捕滥杀属于对野生生物资源的过度开发;D选项颁布长江十年禁渔计划是为了保护渔业资源,不属于过度开发利用,故选D。
第4题:A选项藏羚羊通过时停止施工,减少对其干扰,是合理保护做法;B选项撤掉彩旗避免惊扰藏羚羊,是合理保护做法;C选项不考虑藏羚羊通过,会影响其正常活动,不可取;D选项架设铁路桥供藏羚羊通过,是合理的保护措施,故选C。
【答案】
3.D 4.C
【知识点】
生物资源的利用与保护、保护生物多样性的措施
【点评】
本题组考查生物多样性保护的基础常识,结合具体实例判断合理与不合理的资源利用、动物保护措施,难度较低,注重对基础知识的理解应用。
【难度系数】
0.8
第3题:需明确题干要求是选出“不属于生物资源过度开发利用”的行为,先判断各选项是否属于对生物资源的不合理掠夺式开发,保护生物资源的措施不属于过度开发。第4题:需选出“保护藏羚羊不可取”的做法,判断各选项是否符合保护珍稀动物的合理措施,保护动物需减少对其生存活动的干扰。
【解析】
第3题:A选项森林过量开采属于对森林资源的过度开发;B选项草原过度放牧属于对草原资源的过度开发;C选项野生动物乱捕滥杀属于对野生生物资源的过度开发;D选项颁布长江十年禁渔计划是为了保护渔业资源,不属于过度开发利用,故选D。
第4题:A选项藏羚羊通过时停止施工,减少对其干扰,是合理保护做法;B选项撤掉彩旗避免惊扰藏羚羊,是合理保护做法;C选项不考虑藏羚羊通过,会影响其正常活动,不可取;D选项架设铁路桥供藏羚羊通过,是合理的保护措施,故选C。
【答案】
3.D 4.C
【知识点】
生物资源的利用与保护、保护生物多样性的措施
【点评】
本题组考查生物多样性保护的基础常识,结合具体实例判断合理与不合理的资源利用、动物保护措施,难度较低,注重对基础知识的理解应用。
【难度系数】
0.8
5. 下图为原产于北美洲的巴西龟,其生长速度快,适应能力强,同时具有较强的捕食能力,在我国缺少天敌。有人将弃养的巴西龟随意放生在河流中,下列说法合理的是 (

A.随意放生是爱护动物的行为
B.随意放生会威胁我国生态安全
C.放生后,不会危害其他生物的生存,也不会破坏生态环境
D.放生后,可丰富河流中生物的多样性
B
)A.随意放生是爱护动物的行为
B.随意放生会威胁我国生态安全
C.放生后,不会危害其他生物的生存,也不会破坏生态环境
D.放生后,可丰富河流中生物的多样性
答案
5.B
解析
【分析】
这道题考查外来物种入侵对生态环境的影响,解题思路是:先明确巴西龟属于外来物种,结合题干中“原产北美、我国缺少天敌、生长快、捕食能力强”的特点,逐一分析每个选项的合理性,判断说法是否正确。
【解析】
对各选项分析如下:
1. 选项A:随意放生巴西龟会引发外来物种入侵,破坏本地生态平衡,不属于爱护动物的合理行为,该说法错误。
2. 选项B:巴西龟是外来物种,在我国缺少天敌,生长速度快、捕食能力强,随意放生后会大量繁殖,威胁本地其他生物的生存,进而破坏本地生态系统,威胁我国生态安全,该说法正确。
3. 选项C:巴西龟捕食能力强且缺少天敌,放生后会危害其他生物的生存,还会破坏河流的生态环境,该说法错误。
4. 选项D:外来物种入侵会挤压本地生物的生存空间,导致本地生物多样性降低,无法丰富河流生物多样性,该说法错误。
【答案】
B
【知识点】
外来物种入侵;生态安全;生物多样性保护
【点评】
本题结合生活中弃养放生的实际现象,考查外来物种入侵的危害,需要学生理解外来物种对本地生态系统的影响,属于生态保护相关的基础题,难度适中。
【难度系数】
0.6
这道题考查外来物种入侵对生态环境的影响,解题思路是:先明确巴西龟属于外来物种,结合题干中“原产北美、我国缺少天敌、生长快、捕食能力强”的特点,逐一分析每个选项的合理性,判断说法是否正确。
【解析】
对各选项分析如下:
1. 选项A:随意放生巴西龟会引发外来物种入侵,破坏本地生态平衡,不属于爱护动物的合理行为,该说法错误。
2. 选项B:巴西龟是外来物种,在我国缺少天敌,生长速度快、捕食能力强,随意放生后会大量繁殖,威胁本地其他生物的生存,进而破坏本地生态系统,威胁我国生态安全,该说法正确。
3. 选项C:巴西龟捕食能力强且缺少天敌,放生后会危害其他生物的生存,还会破坏河流的生态环境,该说法错误。
4. 选项D:外来物种入侵会挤压本地生物的生存空间,导致本地生物多样性降低,无法丰富河流生物多样性,该说法错误。
【答案】
B
【知识点】
外来物种入侵;生态安全;生物多样性保护
【点评】
本题结合生活中弃养放生的实际现象,考查外来物种入侵的危害,需要学生理解外来物种对本地生态系统的影响,属于生态保护相关的基础题,难度适中。
【难度系数】
0.6
6. 同学们在路边发现一种生长旺盛的植物(如下图所示),查阅资料后获知,该植物的中文名为圆叶牵牛,属于外来入侵物种。下列做法错误的是 (

A.将圆叶牵牛移栽到校园中
B.向有关部门报告圆叶牵牛的情况
C.参与清除圆叶牵牛的行动
D.向周围的人群宣讲外来物种入侵的危害
A
)A.将圆叶牵牛移栽到校园中
B.向有关部门报告圆叶牵牛的情况
C.参与清除圆叶牵牛的行动
D.向周围的人群宣讲外来物种入侵的危害
答案
6.A
解析
【分析】首先明确圆叶牵牛属于外来入侵物种,这类物种会破坏本地生态系统平衡,威胁本地生物生存。需判断各选项做法是否符合应对外来入侵物种的正确方式,错误做法会加剧入侵,正确做法应是控制、清除或宣传其危害。
【解析】选项A:将圆叶牵牛移栽到校园中,会使该外来入侵物种扩散到新区域,进一步破坏校园本地生态,属于错误做法;选项B:向有关部门报告圆叶牵牛的情况,可让专业人员采取规范措施处理,是正确做法;选项C:参与清除圆叶牵牛的行动,能减少该入侵物种数量,保护本地生态,是正确做法;选项D:向周围人群宣讲外来物种入侵的危害,可提高大众防范意识,是正确做法。因此错误的是A选项。
【答案】A
【知识点】外来物种入侵、生态保护
【点评】本题结合外来入侵物种圆叶牵牛,考查应对外来物种入侵的合理做法,需理解外来入侵物种的危害,难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】选项A:将圆叶牵牛移栽到校园中,会使该外来入侵物种扩散到新区域,进一步破坏校园本地生态,属于错误做法;选项B:向有关部门报告圆叶牵牛的情况,可让专业人员采取规范措施处理,是正确做法;选项C:参与清除圆叶牵牛的行动,能减少该入侵物种数量,保护本地生态,是正确做法;选项D:向周围人群宣讲外来物种入侵的危害,可提高大众防范意识,是正确做法。因此错误的是A选项。
【答案】A
【知识点】外来物种入侵、生态保护
【点评】本题结合外来入侵物种圆叶牵牛,考查应对外来物种入侵的合理做法,需理解外来入侵物种的危害,难度适中。
【难度系数】0.3
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