一、元元制作了一份豌豆的植物手账。根据图片提示，补全句子。

1. roots 2. stem 3. leaves 4. seeds

【分析】
这是一道结合图片和句子提示填写豌豆各部分英文单词的题目，解题时需对应图片展示的植物部位，匹配句子描述的特征，确定对应的英文词汇。第1题对应植物的根，第2题对应细长的茎，第3题对应绿色的叶子，第4题对应豌豆的种子，据此逐一填空。
【解析】
1. 第一幅图是植物的根，句子说明该部位帮助植物生长，root的复数形式为roots，故填roots；
2. 第二幅图是细长的植物茎，句子描述其“long and thin”，对应英文stem，故填stem；
3. 第三幅图是植物的叶子，句子提到“green... and white flowers”，对应leaf的复数leaves，故填leaves；
4. 第四幅图是豌豆的种子，句子说明我们食用的是该部分，seed的复数形式为seeds，故填seeds。
【答案】
1. roots 2. stem 3. leaves 4. seeds
【知识点】
植物器官英文、英语单词填空
【点评】
本题结合图片与句子提示，考查豌豆各部位的基础英文词汇，属于小学英语基础题型，侧重词汇识记与图文对应能力。
【难度系数】
0.3

二、看图，判断下列句子正(T)误(F)。
()1. This plant is a kind of vegetable.
()2. This plant starts to grow from a small seed.
()3. This plant has no roots.
()4. People can only eat the leaves.
()5. This plant has small white flowers.

1. T 2. T 3. F 4. F 5. T

【分析】本题是根据植物生长示意图判断句子正误，解题思路为：先观察图示中植物的生长过程及结构，再逐一分析每个句子的描述是否与图示或常识相符：1. 判断该植物是否为蔬菜；2. 判断植物生长的起点是否为种子；3. 判断植物是否有根；4. 判断可食用部分是否仅为叶子；5. 判断花的颜色是否为白色。
【解析】1. 图中的植物是芹菜，属于常见蔬菜，描述正确，故为T；2. 从图示生长过程可知，植物从种子开始萌发生长，描述正确，故为T；3. 图示中发芽的幼苗有明显的根，描述错误，故为F；4. 芹菜的可食用部分主要是叶柄，并非只有叶子，描述错误，故为F；5. 图示中植物的花为白色小簇状，描述正确，故为T。
【答案】1.T 2.T 3.F 4.F 5.T
【知识点】植物生长、蔬菜认知、植物结构
【点评】本题结合直观的植物生长图考查基础判断能力，需仔细观察图示信息，难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.3

三、新趋势 学科融合 阅读材料，按要求完成下列任务。
This is a tomato plant. It has five main parts: the roots, the stems, the leaves, the flowers and the fruits. Each part has a very important job.
Flowers make fruits. ←
1.
2.
3.
→ Roots take in water and nutrients(营养) from the soil(土壤).
任务一:根据材料内容,将对应的句子填在横线上。(填选项)
A. Leaves get sunlight and make sugar.
B. There are seeds in the fruits. The fruits protect(保护) the seeds.
C. Stems carry water and nutrients for the plant.
任务二:根据材料内容,选择正确的答案。
()4. How many main parts does a tomato plant have?
A. Four. B. Five. C. Six.
()5. What's the meaning of the underlined words "take in"?
A. 产生 B. 释放 C. 吸收
()6. Where do the tomato seeds come from?
A. Flowers. B. Fruits. C. Roots.

任务一:1. B 2. A 3. C
任务二:4. B 5. C 6. B

【分析】本题是英语与生物学科融合的题目，需结合植物各部分功能知识和英语阅读细节解题。任务一要根据图中序号对应的植物结构，匹配对应功能描述；任务二需从原文中提取细节信息作答。
【解析】任务一：1. 图中1指向花和果实，对应果实的功能，选项B描述果实内有种子、保护种子，符合；2. 图中2指向叶子，对应叶子的功能，选项A描述叶子获取阳光制造糖分，符合；3. 图中3指向茎，对应茎的功能，选项C描述茎运输水和营养，符合。任务二：4. 原文明确提到番茄植株有“five main parts”，故选B；5. 结合语境，根从土壤获取水和营养，短语“take in”意为“吸收”，故选C；6. 原文提到“seeds in the fruits”，种子来自果实，故选B。
【答案】任务一:1.B 2.A 3.C；任务二:4.B 5.C 6.B
【知识点】植物器官功能、英语阅读理解、词义猜测
【点评】本题融合生物与英语知识，考察学生对植物结构功能的掌握及英语阅读的细节理解，题型基础，注重跨学科应用。
【难度系数】0.6