1.英国物理学家用三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜。红、、蓝三种色光被称为色光的三原色。

1. 牛顿；绿

【分析】这道题考查光学中的基础识记知识点，解题时需回忆光的色散实验的发现者以及色光三原色的内容：首先，英国物理学家牛顿最早用三棱镜完成光的色散实验，分解太阳光为七色光，揭开光的颜色之谜；其次，色光的三原色是红、绿、蓝三种色光，据此填写对应空格即可。
【解析】第一个空，完成光的色散实验、揭开光的颜色之谜的英国物理学家是牛顿，故填牛顿；第二个空，色光的三原色为红、绿、蓝，故填绿。
【答案】牛顿；绿
【知识点】光的色散；色光的三原色
【点评】本题为光学基础识记题，难度较低，主要考查学生对光学基本常识的记忆，属于基础送分类题目。
【难度系数】0.9

2.小华利用如图4-8-1所示的装置在墙壁上呈现出了彩色光带。为了让彩色光带变得更大，可适当整个装置与墙壁的水平距离。此时，镜面和水共同构成的结构，相当于这一光学器件。

2. 增大；三棱镜
配图

【分析】
本题考查光的色散相关知识，需结合色散原理分析装置的作用及光带变化的规律：首先，彩色光带是光的色散现象，色散后的光线传播时，传播距离越远，发散形成的光带越大；其次，分析镜面和水的结构，光经过水发生两次折射，结合平面镜反射，光学效果与三棱镜一致。
【解析】
1. 彩色光带是光的色散形成的，当增大整个装置与墙壁的水平距离时，色散后的光线传播路径更长，在墙壁上形成的光带会更大，因此需适当增大距离。
2. 镜面和水共同构成的结构中，光从空气进入水、经平面镜反射后再从水射出，发生两次折射，与三棱镜的色散原理相同，因此相当于三棱镜。
【答案】
增大；三棱镜
【知识点】
光的色散；三棱镜；光的折射
【点评】
本题结合实际装置考查光的色散知识，需理解色散原理及装置的光学结构对应关系，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6

3.同学们春游时看到湖岸边上许多红色的杜鹃花，这是由于杜鹃花了红光；同学们看到黑板是黑色的，是因为黑板能所有色光。（均选填“吸收”或“反射”）

3. 反射；吸收

【分析】首先回忆不透明物体颜色的决定规律：不透明物体的颜色由它反射的色光决定，其他色光会被吸收；黑色物体能吸收所有色光，几乎没有色光反射进入人眼，因此呈现黑色。解题时需紧扣这一规律，对应题目中的现象选择正确的词。
【解析】红色的杜鹃花只能反射红光，吸收其他色光，所以呈现红色，对应填“反射”；黑色的黑板能吸收所有色光，没有色光反射进入人眼，所以看起来是黑色，对应填“吸收”。
【答案】反射；吸收
【知识点】不透明物体的颜色、光的反射与吸收
【点评】本题考查光学中关于不透明物体颜色的基础概念，属于识记类题目，难度较低，只要掌握相关规律即可解答。
【难度系数】0.8

4.在无其他任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿光，照在穿白上衣、黄裤子的演员身上，观众看到他的上衣呈色，裤子呈色。

4. 绿；黑

【分析】首先明确不透明物体的颜色由它反射的色光决定：白色物体能反射所有色光，有色物体仅反射与自身颜色相同的色光，吸收其他色光。接下来分别分析上衣和裤子：上衣为白色，会反射绿光，因此观众看到上衣颜色；裤子为黄色，仅反射黄光，会吸收绿光，无反射光进入观众眼睛，据此判断裤子颜色。
【解析】根据不透明物体颜色的判断规律：①白色物体可反射所有色光，舞台追光灯的绿光照射白上衣时，白上衣反射绿光，观众看到上衣呈绿色；②黄色物体只能反射黄光，吸收其他色光，绿光照射黄裤子时，黄裤子吸收绿光，没有反射光进入观众眼中，因此裤子呈黑色。
【答案】绿；黑
【知识点】不透明物体的颜色、色光的反射
【点评】本题考查光学基础知识点，核心是理解不透明物体颜色与色光反射的关系，属于概念类基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

5.(多选)下列关于光现象的描述正确的是()

A.五星红旗是红色的，因为五星红旗发出红光
B.透过蓝色玻璃片看红色花朵，看到的是蓝花
C.电视机的各种色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
D.“瀑水喷成虹”，彩虹是光的色散现象

5. CD

【分析】
本题是关于光现象的多选题，需逐一分析每个选项对应的光学概念，判断描述是否正确：首先明确不透明物体颜色由反射的色光决定、透明物体颜色由透过的色光决定，色光三原色为红、绿、蓝，彩虹是光的色散现象，据此逐一排查选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：不透明物体的颜色由其反射的色光决定，五星红旗呈红色是因为它反射红光，而非发出红光，故A错误；
选项B：透明物体的颜色由其透过的色光决定，蓝色玻璃只能透过蓝光；红色花朵仅反射红光，红光无法透过蓝色玻璃，因此透过蓝色玻璃片看红色花朵，看到的是黑色，故B错误；
选项C：色光的三原色是红、绿、蓝，电视机的各种色彩正是由这三种色光混合而成的，故C正确；
选项D：“瀑水喷成虹”，彩虹是太阳光通过空气中的小水滴时发生折射，分解为七种色光的现象，属于光的色散，故D正确。
综上，正确选项为CD。
【答案】
CD
【知识点】
物体的颜色、色光三原色、光的色散
【点评】
本题考查光现象中颜色相关的基础知识点，涉及不透明/透明物体的颜色原理、色光三原色及光的色散概念，属于初中物理光学的基础题，只要准确掌握各概念的本质即可正确判断。
【难度系数】
0.7

6.三棱镜是一种重要的光学器件，光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢？小越用红光以一定角度射到三棱镜上，光路如图4-8-2甲所示，改变入射角度，光路如图4-8-2乙、丙所示。

(1)经过两次折射后，红光均向三棱镜的（选填“顶角A”或“底面BC”）偏折。这个规律对于其他的单色光成立吗？小越选用其他不同的单色光重复上述实验，发现了同样的规律。
(2)了解了小越的探究后，老师建议小越把凸透镜分割成两部分进行思考，如图4-8-2丁所示。小越经过分析和综合，理解了凸透镜对光具有作用的原因。
(3)利用三棱镜还可以进行的探究实验是。

6.(1) 底面BC
(2) 会聚
(3) 研究白光是由哪些颜色的光组成的(合理即可)
配图

【分析】
要解决这道题，需结合光的折射规律分析三棱镜的光路特点，再迁移到凸透镜的原理，最后回忆三棱镜的其他应用。首先，光从空气斜射入玻璃再斜射入空气时，两次折射都会向三棱镜的底面偏折；其次，凸透镜可拆成两个底边相对的三棱镜，结合三棱镜的偏折规律可理解凸透镜的会聚作用；最后，三棱镜是光的色散实验的核心器材。
【解析】
(1) 光经过三棱镜时，第一次从空气进入玻璃，折射角小于入射角，折射光线向法线偏折；第二次从玻璃进入空气，折射角大于入射角，折射光线远离法线。两次折射后，光线整体向三棱镜的底面BC偏折，因此红光向底面BC偏折。
(2) 凸透镜可分割成两个三棱镜，每个三棱镜都使光线向自身底边偏折，两个三棱镜的底边相对，因此整体上凸透镜对光线具有会聚作用。
(3) 三棱镜能使不同颜色的光发生不同程度的折射，可用于探究光的色散实验，研究白光是由哪些颜色的光组成的（合理即可）。
【答案】
6.(1) 底面BC
(2) 会聚
(3) 研究白光是由哪些颜色的光组成的(合理即可)
配图
【知识点】
光的折射、凸透镜会聚作用、光的色散
【点评】
本题通过三棱镜的光路分析，迁移理解凸透镜的原理，还涉及光的色散实验，注重知识的应用与迁移，难度适中。
【难度系数】
0.5